КНИГИ        регистрация / вход

Правильное применение удобрений

СОДЕРЖАНИЕ: Молодые растения должны быть обеспечены достаточным количеством доступных питательных веществ. Если почвенные смеси приготовлены по правильным рецептам, то они будут иметь их в необходимых количествах.

.

Молодые растения должны быть обеспечены достаточным количеством доступных питательных веществ. Если почвенные смеси приготовлены по правильным рецептам, то они будут иметь их в необходимых количествах. Однако проращивание семян, к примеру, проводят в субстрате, содержащем лишь фосфат; поэтому, как только у сеянцев развернутся первые листья, для поддержания роста их желательно подкормить азотом и калием.

Хотя раствор для подкормки можно приготовить самостоятельно, чаще бывает удобнее воспользоваться встречающимися в продаже уже готовыми жидкими удобрениями. Например, если у растений появились симптомы калийного голодания, их нужно подкормить жидким удобрением с относительно высоким содержанием калия (но не чистым калийным Удобрением).

Такие органические удобрения, как костная и кровяная мука, роговые стружки, действуют слишком медленно, поэтому применять их при появлении у растений симптомов голодания нецелесообразно.

Следует избегать использования в ограниченном объеме горшка или кюветы таких неорганических удобрений, как нитрат натрия, сульфат аммония, сульфат железа, сульфат калия, суперфосфат, — неправильная их дозировка может вредно сказаться на росте растений, а также нарушить баланс других питательных веществ.

Если садовод постоянно сталкивается с магниевой недостаточностью у растений, следует заменить используемую для приготовления почвенной смеси известь на доломитовую муку (она содержит карбонат магния).

Растения, выращиваемые в кислой среде, а также верески и рододендроны часто страдают от недостатка железа. Поэтому в приготовленные для них субстраты вносят хелат железа или дают его в виде внекорневой подкормки (опрыскивания листьев).

Во время проведения внекорневых подкормок необходимо точно следовать инструкциям. Удобрения вносят из лейки с мелким распылителем.

Внесение удобрений.

Раствором удобрения, приготовленного по прилагаемой инструкции, поливают субстрат, защищая рукой листья от попадания на них жидкости. Можно также поместить горшок в кувшин с налитым раствором удобрений и оставить его там на ночь, чтобы раствор впитался.

СКАЧАТЬ ДОКУМЕНТ

Предложения интернет-магазинов

Технология. Сельскохозяйственный труд. 7 кл.Учебник для адаптированных осн. образоват. программ.ФГОС

Автор(ы): Ковалева Евгения Алексеевна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Коррекционное образование

Цена: 1043 руб.   Купить

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной про­граммы в предметной области "Технология" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника направлен на всестороннее развитие личности обучающихся в процессе формирования их трудовой культуры и способствует получению первоначальной профильной трудовой подготовки. В учебнике изложены элементарные теоретические сведения об овощеводстве защищенного грунта, о семеноводстве и плодоводстве; приведены данные по агрохимии - свойства и применение основных минеральных удобрений; представлены основные приёмы ухода за свиньями и правила содержания этих домашних животных. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание.


Технология. Сельскохозяйственный труд. 9 кл.Учебник для адаптированных осн. образоват. программ.ФГОС

Автор(ы): Ковалева Евгения Алексеевна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Коррекционное образование

Цена: 792 руб.   Купить

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной про­граммы в предметной области "Технология" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника направлен на всестороннее развитие личности обучающихся в процессе формирования их трудовой культуры и способствует получению первоначальной профильной трудовой подготовки. В учебнике изложены элементарные теоретические сведения об овощеводстве защищенного грунта, о семеноводстве и плодоводстве; приведены данные по агрохимии - свойства и применение основных минеральных удобрений; представлены основные приёмы ухода за свиньями и правила содержания этих домашних животных. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание.


Технология. Сельскохозяйственный труд. 6 кл. учеб. для спец. (коррекц.) образоват. учрежд. VIII вида

Автор(ы): Ковалева Евгения Алексеевна   Издательство: Просвещение, 2016 г.  Серия: Коррекционное образование

Цена: 792 руб.   Купить

"Сельскохозяйственный труд: учебник для 6 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида". Учебник предназначен для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований Адаптированной основной образовательной программы в предметной области "Технологии". Учебник знакомит учащихся с основами овощеводства и плодоводства, с биологическими особенностями и технологией выращивания столовых корнеплодов и репчатого лука, со свойствами и условиями хранения органических удобрений, с правилами содержания домашней птицы, овец и коз. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание.


Общеинтеллектуальное направление деятельности младших школьников. Программа, занятия кружка. ФГОС

Автор(ы): Елизарова Елена Михайловна   Издательство: Учитель, 2015 г.  Серия: Внеурочная деятельность

Цена: 84 руб.   Купить

В пособии представлены программа, календарно-тематическое планирование, занятия по внеурочной деятельности для 3 класса, направленные на общеинтеллектуальное развитие младших школьников. Программа отвечает требованиям ФГОС НОО и предусматривает осуществление дифференцированного подхода к обучающимся, способствует расширению и углублению знаний по предметным курсам русского языка и математики. Занятия содержат игровые задания и упражнения, направленные на развитие познавательных операций - восприятие, запоминание, припоминание, осмысление, логическое и творческое мышление, умелое использование знаково-символических средств предоставления информации, правильное применение математической и лингвистической терминологии, умений делать выводы и обобщения, аргументировать свою точку зрения на обсуждаемую проблему. Предназначено учителям начальных классов, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования, родителям для занятий с детьми.

ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ  [можно без регистрации]
перед публикацией все комментарии рассматриваются модератором сайта - спам опубликован не будет

Ваше имя:

Комментарий

Все материалы в разделе "Биология и химия"