Смекни!
smekni.com

Графические возможности программирования в курсе информатики (стр. 13 из 13)

11. Журбина, Н.А. Информационно-коммуникационные технологии в образовании / Н.А. Журбина // Информационное общество. – 2001. – № 2. – С. 5-6.

12. Зайнутдинова, Л.Х. Создание и применение электронных учебников (на примере общетехнических дисциплин) / Л.Х. Зайнутдинова. – Астрахань : ЦНТЭП, 1999. – 206 с.

13. Зельднер, Г.А. Программируем на языке QuickBasic 4.5 : учебное пособие по курсам «Информатика и вычислительная техника», «Основы программирования» / Г.А. Зельднер. – М. : ABF, 1996. – 432 с.

14. Интернет-обучение: технологии педагогического дизайна / М.В. Моисеева, Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина, М.И. Нежурина. – М. : Камерон, 2004. – 216 с.

15. Информационные технологии в образовании и науке : научно-технический отчет. – Томск, 1998.

16. Казаков, В.Г., Дорошквин А.А. Лекционная мультимедиа аудитория / В.Г. Казаков, А.А. Дорошквин // Информатика и образование. – 1995. – № 4.

17. Коджаспирова, Г.М. Технические средства обучения и методика их использования : уч. пособие для студентов высших учебных заведений / Г.М. Коджаспирова, К.В. Петров. – М. : Академия, 2001. – 304 с.

18. Кривошеев, А.О. Разработка и использование компьютерных обучающих программ : учебник / А.О. Кривошеев // Информационные технологии. – 2001. – № 2. – С. 14-17.

19. Кудинова, В.И. О пользе программирования для школьников / В.И. Кудинова // Информатика и образование. – 2002. – № 11.

20. Лапчик, М.П. Методика преподавания информатики : учебник / М.П. Лапчик. – М. : Академия, 2003. – 624 с.

21. Лебедева, М. Б. Принципы построения и методика применения электронного учебно-методического комплекса / М.Б. Лебедева // Информационные и коммуникационные технологии в образовании. – СПб. : Изд-во БАН, 2005. –472 с.

22. Лобачев, С.Л. Универсальная инструментальная информационно-образовательная среда системы открытого образования Российской Федерации : лекция-доклад / С.Л. Лобачев, А.А. Поляков // Информационные технологии в управлении качеством образования и развитии образовательного пространства. – М. : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2001. – 40 с.

23. Марченко, А.И. Марченко Л.А. Программирование в среде Turbo Pascal 7.0 : учебное пособие / А.И. Марченко, Л.А. Марченко. – Киев : "Век+". – 1999. – 460с.

24. Методы, и средства разработки электронных изданий // http:// www.mi.ru/~dupliksv/pauk/soder.html.

25. Можаева, Г.В. Как подготовить мультимедиа курс : методическое пособие для преподавателей / Г.В. Можаева, И.В. Тубалова. – Томск : Изд-во Том.ун-та, 2002. – 264 с.

26. Можаева, Г.В. Электронные ресурсы в историческом образовании / Г.В. Можаева, А.В. Фещенко // Открытое и дистанционное образование, 2004. – № 2 (14). – С. 13-21.

27. Начинская, С.В. Спортивная метрология : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М. : Издательский центр «Академия», 2005. – 240 с.

28. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / под ред. Е.С. Полат. – М. : Академия, 2001. – 213 с.

29. Осин, А.В. Предпосылки концепции образовательных электронных изданий / А.В. Осин // Основные направления развития электронных образовательных изданий и ресурсов : материалы научно-практической конференции. – М. : Республиканский мультимедиа центр, 2002. – 167 с.

30. Окулов, С.М. Основы программирования : 3-е изд. / С.М. Окулов – M. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 310 с.

31. Открытое образование – объективная парадигма XXI века / Ж.Н. Зайцева, Ю.Б. Рубин, Л.Г. Титарев, В.П. Тихомиров, А.В. Хорошилов, В.Л. Усков. – М. : МЭСИ, 2000. – 25 с.

32. Педагогика и психология высшей школы / М.В. Буланова-Топоркова, А.В. Духавнева, Л.Д. Столяренко [и др.]. – Ростов н/Д. : Феникс, 1998. – 314 с.

33. Петров, В.И. Графические средства алгоритмического языка TURBO-PASCAL : методические указания к выполнению лабораторных работ / В.И. Петров. – СПб., 1992. – 33 с.

34. Программирование на языке Паскаль. Задачник / под ред. О.Ф. Усковой. – Спб. : "Питер". – 2002. – 334с.

35. Попов В.Б. Turbo Pascal для школьников : учебное пособие / В.Б. Попов. – М. : Финансы и статистика, 2002. – 234 с.

36. Семакин, И. Информатика и ИКТ. Базовый курс : учебник для 9 класса. – 2е изд. / И. Семакин. – М. : Бином. Лаборатория знаний, 2006. – 359 с.

37. Семакин, И. Г., Шестаков А. П.Основы программирования : учебное пособие / И.Г. Семакин, А.П. Шестаков. – М. : Лаборатория Базовых Знаний, 2003. – 312 с.

38. Симонович, С. Специальная информатика: универсальный курс / С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев. – М. : АСТ-ПРЕСС, Инфорком-Пресс, 2000. – 480 с.

39. Советский энциклопедический словарь. – М. : Советская энциклопедия. – 1985. – 123 с.

40. Солдаткин, В.И. Создание информационно-образовательной среды открытого образования Российской Федерации / В.И. Солдаткин // Новые инфокоммуникационные технологии в социально-гуманитарных науках и образовании: современное состояние, проблемы, перспективы развития : материалы междунар. интернет-конф. проходившей 15.01-29.03.2002 на портале www.auditorium.ru. – М. : Логос, 2003. – С. 161-179.

41. Субботин, М.М. Новая информационная технология: создание и обработка гипертекстов. – М., 1992. – 174 с.

42. TurboPascal : учебное пособие / под ред. С.А. Немнюгин, – Спб. : Питер, – 2000. – 496 с.

43. Технико-экономическое обоснование исследовательских и инженерных решений в дипломных проектах и работах : учебное пособие / под ред.Э.В. Минько, А.В. Покровского. – Свердловск Уральский университет, 1990. – 144 с.

44. Уваров, А.Ю. Электронный учебник : теория и практика / А.Ю. Уваров. – М. : УРАО, 1999. – 220 с.

45. Угринович, Н.Д. Информатика и информационные технологии : учебник для 10-11классов / Н. Д. Угринович. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 511 с.

46. Угринович, Н.Д. Практикум по информатике и информационным технологиям : учебное пособие для образовательных учреждений / Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И. Михайлова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. – 394 с.

47. Угринович, Н.Д. Информатика. Базовый курс : учебник для 9 класса / Н.Д. Угринович – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. – 304 с.

48. Угринович, Н.Д. Преподавание курса «Информатика и ИКТ» в основной и старшей школе : методическое пособие / Н.Д. Угринович. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. – 139 с.

49. Фаронов, В.В. Турбо Паскаль : в 3 т. / В.В. Фаронов. – М. : Учебно-инженерный центр "МВТУ-ФЕСТО ДИДАКТИК", 1992. – 286 с.

50. Федоренко, Ю. Алгоритмы и программы на Qbasic : учебный курс / Ю. Федоренко. – СПб. : Питер, 2002. – 288с.

51. Хомоненко, А.Д. Основы современных компьютерных технологий / А.Д. Хомоненко. – СПб. : КОРОНА, 1998. – 448 с.

52. Чернов, Б.И. Программирование на алгоритмических языках Бейсик, Фортран, Паскаль : учебное пособие / Б.И. Чернов. – М. : Просвещение, 1991. – 192 с.

53. Шикин, Е.В. Начала компьютерной графики : учебное пособие / Е.В. Шикин. – М. : Диалог – МИФИ, 1994. – 215 с.

54. Щукина, Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. – М. : Педагогика, 1988. – 204 с.

55. Шауцукова, Л.З. Информатика : учебник для 10 – 11классов / – М. : Просвещение, 2000. – 256 с.