Работа на агрегатах по уходу за пропашными культурами (стр. 2 из 5)

5. Комбинированный математический шкаф с передвижной классной доской, экраном дневного кино, проекционной аппаратурой.

6. Тематический шкаф.

7. Слесарный верстак с тисками.

8. Сиденья для учащихся.

9. Токарные станки.

10. Рабочее место звена.

11. Трактор МТЗ-80 в составе с прореживателем ПСА-27.

12. Трактор МТЗ–80 в составе с опрыскивателем ОШУ–50.

13. Пожарный щит.

14. Сверлильный станок.

При составлении плана учебной мастерской необходимо обеспечить соответствующее расстояние, а так же необходимо учитывать форму помещения и характер освещения.

2.3. Рабочее место должно быть организовано та, чтобы можно было точно и качественно изучать все темы программы производственного обучения с соблюдением правил безопасности труда, максимально сохранить оборудования и удлинить срок службы. Рабочее место должно отвечать современным требованиям производственной культуры и технической эстетики. Научная организация труда на рабочем месте предусматривает, прежде всего, рациональный трудовой процесс, снижение утомлённости учащихся, исключение лишних и не удобных движений, обеспечение высокой производительности труда и качества работы. Каждое звено должно быть оборудовано. Помимо инструмента прилагаемого к машинам, на рабочих местах должно быть наборы и контрольно измерительные приспособления, линейки, шаблоны и прочее. Кроме того, используют различные подставки, подкладки и дт.

Там где это необходимо, на рабочих местах должно быть удобрения и другие материалы. Кроме машин, на рабочих местах размещают стеллажи, верстаки, монтажные столы, учебные плакаты, альбомы, инструкционно – технологические карты и справочная литература, заправочное оборудования, инструменты и приспособления для проведения ежесменного технического обслуживания, топливосмазочные материалы и медицинские аптечки, а так же шинный манометр и дт.

Правильное организация рабочих мест способствует повышению производительности у культуры труда учащихся, соблюдение правил безопасности. При надлежащем порядке на рабочем месте значительно экономится физическая энергия, хорошо сохраняется оборудование.

2.4. Материально – техническое оснащение мастерской.

I. На оборудование.

№№ п.п.	Наименование.	Характеристика (тип, марка, модель и т.п.)	Количество.			Примечание
			На 1-го учащегося или на бригаду.	На группу.	Фонд мастера.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	Трактор. Культиватор. Прореживатель. Опрыскиватель. Слесарный верстак. Токарный станок. Заточной станок. Тематический шкаф. Сверлильный станок.	МТЗ–80 КРН–4,2 ПСА-27 ОШУ-50 Одноместный 764-01	− − − − − − − − −	3 1 1 1 1 2 2 1 1	− − − − − − − − −

II. На инструменты и приспособления.

№№ п.п.	Наименование.	Характеристика (тип, марка, модель и т.п.)	Количество.			Примечание
			На 1-го учащегося или на бригаду.	На группу.	Фонд мастера.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.	Разметочная доска. Линейки. Чистики. Набор инструментов. Двухметровка. Размерные подкладки. Шинный манометр.	Гаечные, накидные, торцевые.	1 1 1 1 (ком) 1 1(ком) 1	3 30 30 10 (ком) 3 3(ком) 3	1 1 1 1 (ком) 1 1(ком) 1