Світовий океан, його складові частини (океани, моря, затоки, протоки). Склад і властивості океанічної води: солоність, насиченість газами, прозорість, температура, густина.
Течії в Світовому океані та їх географічне значення. Життя в Світовому океані. Біологічні та геологічні ресурси океану, їх використання та охорона.
Тема 7: Води суші
Підземні води, їх класифікація за способом утворення: ґрунтові, міжпластові. Джерела. Мінеральні води. Термальні води і гейзери. Роль підземних вод у природі: живлення рік, рельєфоутворення, заболочування території, перенесення речовин. Використання людиною підземних вод.
Ріки. Річкові системи та басейни, вододіли. Живлення та режим рік. Робота річок: ерозійна, транспортуюча, акумулятивна. Річкові долини, дельти. Значення річок.
Озера. Класифікація озер за походженням котловини, ступенем мінералізації, характером водообміну. Еволюція озер. Значення озер.
Болота. Умови утворення боліт. Типи боліт за живленням. Значення боліт у природі.
Значення гідросфери в житті і розвитку географічної оболонки. Охорона вод суші і океану від забруднення.
Змістовий модуль 4. Атмосфера
Тема 8: Поняття про атмосферу. Нагрівання атмосфери. Вода в атмосфері
Поняття про атмосферу. Склад і будова атмосфери.
Нагрівання атмосфери. Поняття про сонячну радіацію та її види: пряма, розсіяна, сумарна, відбита, ввібрана. Альбедо Землі. Залежність кількості сонячної радіації від кута падіння сонячних променів та прозорості атмосфери. Температура повітря, її зміна з широтою і висотою. Температурна інверсія. Розподіл температур біля земної поверхні. Ізотерми. Теплові пояси.
Вода в атмосфері. Абсолютна та відносна вологість повітря. Конденсація і сублімація водяної пари біля земної поверхні, утворення роси, інею, туману, ожеледі. Конденсація і сублімація водяної пари у вільній атмосфері. Хмари, їх типи. Види атмосферних опадів, їх утворення і вимірювання. Основні закономірності розподілу опадів на земній поверхні. Коефіцієнт зволоження.
Тема 9: Тиск атмосфери. Циркуляція атмосфери. Погода і клімат
Тиск атмосфери, його вимірювання. Залежність тиску від температури і руху повітря. Зміна тиску з висотою. Особливості розподілу тиску біля земної поверхні.
Циркуляція атмосфери. Вітер, його швидкість та напрям. Загальна циркуляція атмосфери, її особливості в тропічних і помірних широтах.
Поняття про погоду. Повітряні маси і фронти. Спостереження та передбачення погоди.
Клімат. Кліматоутворчі фактори: сонячна радіація, підстилаюча поверхня, циркуляція атмосфери. Типи клімату.
Охорона атмосфери від забруднення, проблеми озонового шару Землі.
Змістовий модуль 5. Біосфера. Географічна оболонка. Людина і природа
Тема 10: Біосфера. Географічна оболонка. Людина і природа
Сучасні уявлення про біосферу на основі концепції В.І. Вернадського. Роль живих організмів у розвитку атмосфери, гідросфери, літосфери.
Ґрунт. Ґрунтоутворюючий процес. Роль живих організмів, мінеральної речовини, клімату і рельєфу в утворенні ґрунту. Класифікація ґрунтів за механічним складом. Ґрунти на території України.
Диференціація географічної оболонки на великі ландшафтні комплекси: географічні пояси і географічні (природні) зони. Фактори, що зумовлюють та порушують зональність. Висотна поясність (на прикладі Українських Карпат).
Природні зони України: мішані ліси, лісостеп, степ. Характеристика зон: географічне положення, особливості рельєфу і клімату, зональний тип ґрунтів, загальна характеристика рослинного і тваринного світу, проблеми раціонального використання і охорони природних ресурсів зон у процесі господарської діяльності.
Населення земної кулі, його кількість та розміщення. Людські раси, їх рівноцінність. Роль природи та її ресурсів в розвитку суспільства. Взаємодія людського суспільства і природи.
Змістовий модуль 6. Краєзнавство
Тема 11: Природа Тернопільської області
Завдання і зміст краєзнавства. Географічне краєзнавство. Фізико–географічна характеристика природи Тернопільської області: географічне положення, геологічна будова і рельєф, корисні копалини, клімат і погода, характер сезонів, ріки і озера, ґрунти, рослинний і тваринний світ.
Населення Тернопільської області. Головні галузі промисловості і сільського господарства області, їх стан та перспективи розвитку. Заходи по охороні природних ресурсів Тернопільської області.
Структура залікового кредиту курсу
| Тема | Кількість годин | |||
| Лекції | Практ. заняття | Самост. робота | Індивід. робота | |
| Змістовий модуль 1. Земля і Всесвіт. Загальна характеристика Землі як планети | ||||
| Тема 1: Земля і Всесвіт | 2 | 2 | – | – |
| Тема 2: Загальна характеристика Землі як планети | 3 | 4 | 2 | – |
| Змістовий модуль 2. Літосфера | ||||
| Тема 3. Внутрішня будова Землі. Рельєф земної поверхні | 3 | 2 | 2 | – |
| Тема 4: Мінерали та гірські породи. | – | 2 | 5 | – |
| Тема 5: Форми рельєфу земної поверхні | 2 | 4 | 2 | – |
| Змістовий модуль 3. Гідросфера | ||||
| Тема 6: Поняття про гідросферу. Світовий океан | 3 | 2 | 2 | – |
| Тема 7: Води суші | 3 | 4 | 2 | – |
| Змістовий модуль 4. Атмосфера | ||||
| Тема 8: Поняття про атмосферу. Нагрівання атмосфери. Вода в атмосфері | 3 | 2 | 2 | – |
| Тема 9: Тиск атмосфери. Циркуляція атмосфери. Погода і клімат | 3 | 4 | 4 | – |
| Змістовий модуль 5. Біосфера. Географічна оболонка. Людина і природа | ||||
| Тема 10: Біосфера. Географічна оболонка. Людина і природа | 4 | 2 | 6 | – |
| Змістовий модуль 6. Краєзнавство | ||||
| Тема 11: Природа Тернопільської області | – | – | 9 | 9 |
Теми практичних занять
| 1. | Земля і Всесвіт. | 2 год. |
| 2. | Загальна характеристика Землі як планети. | 4 год. |
| 3. | Внутрішня будова Землі. Рельєф земної поверхні. | 2 год. |
| 4. | Мінерали та гірські породи. | 2 год. |
| 5. | Форми рельєфу земної поверхні. | 4 год. |
| 6. | Поняття про гідросферу. Світовий океан. | 2 год. |
| 7. | Води суші. | 4 год. |
| 8. | Поняття про атмосферу. Нагрівання атмосфери. Вода в атмосфері. | 2 год. |
| 9. | Тиск атмосфери. Циркуляція атмосфери. Погода і клімат. | 4 год. |
| 10. | Біосфера. Географічна оболонка. Людина і природа | 2 год. |
Завдання для самостійної роботи
1. Географічні наслідки річного руху Землі: зміна пір року, сезонні ритми в природі, теплові пояси. — 2 год.
2. Зовнішні процеси, що змінюють поверхню Землі. Вивітрювання та його роль у зміні земної поверхні. Рельєфоутворююча роль вітру, снігу, льоду, текучих і підземних вод. — 2 год.
3. Мінерали, їх фізичні властивості. Різноманітність мінералів та їх господарське значення. Гірські породи. Класифікація гірських порід за способом утворення: магматичні (інтрузивні та ефузивні); осадові (уламкові, органогенні, хімічні); метаморфічні. — 7 год.
4. Рельєф, як результат взаємодії внутрішніх і зовнішніх процесів. Головні планетарні форми рельєфу — виступи материків і западини океанів. — 2 год.
5. Біологічні та геологічні ресурси океану, їх використання та охорона. — 2 год.
6. Значення гідросфери в житті і розвитку географічної оболонки. Охорона вод суші і океану від забруднення. — 2 год.
7. Основні закономірності розподілу опадів на земній поверхні. Коефіцієнт зволоження. — 2 год.
8. Клімат. Кліматоутворчі фактори: сонячна радіація, підстилаюча поверхня, циркуляція атмосфери. Типи клімату. Охорона атмосфери від забруднення, проблеми озонового шару Землі. — 4 год.
9. Природні зони України: мішані ліси, лісостеп, степ. Характеристика зон: географічне положення, особливості рельєфу і клімату, зональний тип ґрунтів, загальна характеристика рослинного і тваринного світу, проблеми раціонального використання і охорони природних ресурсів зон у процесі господарської діяльності. — 4 год.
10. Фізико–географічна характеристика природи Тернопільської області: географічне положення, геологічна будова і рельєф, корисні копалини, клімат і погода, характер сезонів, ріки і озера, ґрунти, рослинний і тваринний світ. Населення Тернопільської області. Головні галузі промисловості і сільського господарства області, їх стан та перспективи розвитку. Заходи по охороні природних ресурсів Тернопільської області. — 9 год.
Навчальний проект
ІНДЗ: заповнення контурних карт та вивчення географічної номенклатури материків і України (гори, рівнини, моря, затоки, протоки, ріки, озера, острови, півострови). Виконання практичних завдань (визначення напрямів та вимірювання відстаней на плані і карті, визначення географічних координат, знаходження об’єктів за даними координатами, характеристика карт, побудованих у різних картографічних проекціях) на основі самостійного опрацювання теоретичного матеріалу за темою «План і карта».
Поняття про географічну карту і план. Подібність і відмінність між планом та картою. Значення карт та планів у наукових дослідженнях та практичній діяльності людини. Масштаб, види масштабу. Градусна сітка карти та її елементи. Географічні координати: широта та довгота, їх визначення.
Сутність картографічних проекцій. Спотворення, що виникають при переході від поверхні еліпсоїда до площини. Класифікація проекцій за способом побудови.
Способи зображення об’єктів та явищ на планах і картах. Умовні позначення на плані і фізико–географічних картах. Типи карт за змістом.