Смекни!
smekni.com

Особенности культуры русского языка (стр. 1 из 3)

Л Е КЦ И Я 1
Особенности культуры русского языка

Предмет изучения курса
«Русский язык и культура речи»

Предметом изучения в курсе является

русский язык и закономерности речи.

Язык – важнейший признак нации

Русский язык – это национальный язык русского народа.

3. Что такое язык?

Язык – слово многозначное

1) Язык – это любая знаковая система

язык жестов, азбука Морзе, система дорожных знаков

2) Язык – важнейшее средство общения людей (славянские языки)

3) Язык – стиль (язык Пушкина, язык публицистики)

4 Определение языка

• «Язык – система звуковых, словарных и грамматических средств, объективирующая работу мышления и являющаяся орудием общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей в обществе»

С.И.Ожегов. Словарь

русского языка. М.,1988

5. Словарное определение языка

• «Язык – это социально-обработанная, исторически изменчивая знаковая система, служащая основным средством общения и представленная разными формами существования, каждая из которых имеет по крайней мере одну из двух форм реализации – устную или письменную»

– Н.В.Васильева. Краткий словарь лингвистических терминов. М., 1995

6.Происхождение языка

Основные теории:

божественная трудовая, или

социальная, или

деятельностная

7 Божественная теория

• Суть теории: Бог создал язык

Гермес - в древнегреческой мифологии – посредник между людьми и богами, отсюда «герменевтика» - наука и искусство толкования текстов

8 Трудовая теория

• Суть: язык – социальное явление, которое зарождается и развивается в совместной трудовой деятельности людей. Люди рождаются не со знанием языка, а только со способностью к овладению им. Лишенный человеческого общения ребенок остается неговорящим.

9 Социальная природа языка

• Итак, язык возникает только в обществе, в процессе совместной человеческой деятельности, НО:

• Язык существует независимо от конкретного человека

10 Р Е Ч Ь

• Когда язык использует конкретный человек, он (язык) превращается в речь

• Речь – слово многозначное:

- Способность говорить, говорение

- Стиль языка (стихотворная речь)

- Звучащий язык (русская речь музыкальна)

- Публичное выступление (Скажи речь!)

- Разговор, беседа (О чем речь?)

11 Речь – это портрет человека

• Человек отличается от животного способностью говорить и смеяться

• Человек разумный (Homo sapiens) реализует себя как человек говорящий (Homo eloquens)

• Каждое высказывание характеризует человека, мгновенно раскрывает его ум, характер, чувства, опыт

12 Речь и мышление

• Мышление – способность человека думать, рассуждать, делать умозаключения («Cogito ergo sum» - «Мыслю, следовательно, существую»)

• Мысль – это внутренняя речь

• Ситуация и аудитория заставляют мысль, а затем и речь выстраиваться в определенную внешнюю форму для общения

13 Речь и психика

• Аппарат речи (дыхание, голос, язык, губы) действует в зависимости от силы и качества мысли. Если мысли неясные – голос робкий, монотонный, дыхание прерывистое, язык «заплетается».

• «Кто ясно мыслит, тот ясно излагает»

13 Соотношение понятий
«язык», «речь», «слово»

• Итак, язык – это средство общения

• речь – это способность говорить,

процесс общения

• Слово – это единица речи

14 Разновидности языка

• Основные понятия:

Инд.язык – говор – диалект (территориальный, социальный, профессиональный) – общенациональный язык – литературный язык (устная и письменная формы)

15 Функции языка

• Коммуникативная

• Когнитивная (познавательная)

• Номинативная (назывная)

• Архивная (сохранение информации)

• Эмоциональная

• Магическая

16 Структура языка

17 Разновидности речи

• По форме существования

• По сфере употребления

• По количеству участников

• По содержательно-композиционным особенностям

18 По форме существования

19 По сфере употребления

20 По количеству участников

21 По содержательно-композиционным особенностям

22 СЛОВО – основная единица языка

По Словарю В.И.Даля:

- Дар говорить, словесная речь

- Разговор, беседа

- Речь, проповедь, сказание

- Сочетанье звуков, означающих предмет

• Слово – единица речи, представляющая собой звуковое выражение понятия о предмете или явлении объективного мира

23 Слово – созидающая сила

«Вначале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог.

Все через него начало быть»

Евангелие от Иоанна

24

• «В оный день, когда над миром новым

Бог склонял лицо свое, тогда

Солнце останавливали словом,

Словом разрушали города…

25

• «Но забыли мы, что осиянно

Только слово средь мирских тревог,

И в Евангелии от Иоанна

Сказано, что Слово – это Бог

26

• Мы ему поставили пределом

Скудные пределы естества,

И, как пчелы в улье опустелом,

Дурно пахнут мертвые слова»

Николай Гумилев «Слово»- 1921г.

27 «Вырождение» слова

• Это наибольшая опасность, угрожающая русской культуре и истории

• От слова было отлучено несколько поколений с 1917г.

• Слово утратило свой сакральный смысл, стало инструментом манипуляции

28 Негативные особенности функционирования русского языка в современном обществе

• Наша речь безграмотна

• Наша речь бессвязна

• Наша речь лжива

• Наша речь грязна (слова-паразиты, мат, брань)

• Наша речь агрессивна

29 Что такое «хорошая речь»?

• Речь грамотная

• Связная, плавная, логичная

• Искренняя

• Чистая

• Доброжелательная

• Уместная

• Умная, содержательная, интересная

• Красивая

30 Статистика

• Современный человек проводит в устном общении

65% своего рабочего времени

2,5 года жизни

Успевает «наговорить» 400 томов по 1000 страниц

31 Слово – это действие

• Хорошая речь – эффективная речь, т.е. достигающая цели, воздействующая, гармонизирующая

• Эффективное общение – при котором потери информации при передаче минимальны

32 Риторика

• Это наука о закономерностях речевого поведения

• Это теория и мастерство эффективной речи

33 Речевое событие

Речевое событие – завершенный по содержанию речевой акт, протекающий во времени и пространстве.

Реч.Соб. = Реч.Пов. + Реч.Сит.

34 Речевое поведение человека

35 Вербальное и невербальное
поведение

36 ДИСКУРС

• Звучащее слово – живая речь, произносимая в процессе развертывания речевого события

37 Речевая ситуация (РСит.)

• Это «действующие лица» и «сцена действия», т.е. условия, обстановка, в которой происходит речевое общение

Самое главное – способность привести свое речевое поведение в соответствие с речевой ситуацией

38 Участники речевой ситуации

• Это ГОВОРЯЩИЙ и СЛУШАЮЩИЙ,

или

АДРЕСАНТ и АДРЕСАТ

Кроме главных участников, могут быть свидетели

39 Характер речевой ситуации

Определяется:

• Действующими лицами (их личными качествами)

• Отношениями между ними (их социальной ролью): «Из уст безвластных и вельможных уст одна и та же речь звучит различно»

• Целями каждого участника общения

40 Отношения участников РСит.

По Аристотелю, всех адресатов можно разделить на 3 типа:

• «просто зритель», которому важна только красота речи

• «судья», который выносит решение

• «государственный муж» (aner politikos)

41 Цели участников РСит.

Соответственно, выделяется 3 рода речей, у каждой из которых своя цель

• «просто зрителю» - речи, функция которых «хвалить или порицать» (торжественная речь), т.е цель – показать слушателю, «что такое хорошо и что такое плохо»

• «судье» - речи «судебные», цели которых – обвинить или оправдать. Цель говорящего – доказать свою правоту. Предмет речи - справедливость

• «политику» - речи «совещательно-политические», цель которых – «склонять или отклонять». У человека, дающего совет, предмет речи – польза и вред определенных действий

42 Условия и обстоятельства

• Где и когда?

Место, суточный режим активности человека влияют на его внимание и способность восприятия

Найди ошибку!

• Базаров – молодой человек с захудалым лицом

• Катерина и Кулигин – лучшие представители темного царства

• Сатин первый раскусывает Луку

• Иудушка отличался от своих братьев подхалимством и дурманными методами

ЛЕКЦИЯ 4

НОРМЫ ПРАВИЛЬНОЙ РЕЧИ

45 Понятие нормы

• Нормы речи – общепринятые, закрепленные в словарях и справочниках правила употребления языковых средств

(звуков, слов, знаков)

46 Норма и вариант

47 Виды норм

• Грамматические:

орфографические

морфологические

синтаксические

• Лексические

• Орфоэпические

• Стилистические

48 Морфологические нормы

• Морфология изучает правила изменения слов, а именно:

состав слова,

изменение по падежам (склонение),

изменение по лицам и числам (спряжение),

правила употребления слов

49 Несклоняемые существительные:

• Иноязычные, оканчивающиеся на гласный

меню, метро

• Иноязычные названия женского пола