регистрация /  вход

Модус простого категорического силлогизма (стр. 1 из 6)

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

1. Привести по пять примеров на каждый модус простого категорического силлогизма 4

2. Привести по пять примеров на каждый вид умозаключений, имеющих в

своем составе сложное суждение (чисто-условные, условно категорические,

разделительно категорические, условно разделительные; с модусами) 14

3. Привести по пять примеров на каждый вид простого суждения 18

4. Привести по пять примеров на каждый вид сложного суждения 19

5. Привести по пять примеров на каждый вид определения 21

6. Привести по пять примеров на каждый вид группировки (деление,

классификация, типология) 22

7. Привести по пять примеров на каждый вид индуктивного умозаключения 23

8. Привести по пять примеров на каждый вид индуктивного метода

установления причинных связей 25

9. Привести по пять примеров на умозаключение по аналогии 29

10. Взять речь русских юристов на выбор и дать анализ: тезис, аргументы

и их виды, тип демонстрации, тип обоснования 30

Список использованной литературы 31

ВВЕДЕНИЕ

Всегда было принято считать, что знание логики обязательно для образованного человека. Сейчас, в условиях коренного изменения характера человеческого труда, ценность такого знания возрастает. Свидетельство тому - растущее значение компьютерной грамотности, одной из теоретических основ которой является логика.

Логические операции - такие, как определение, классификация, доказательство, опровержение и т.п. - применяются каждым человеком в его мыслительной деятельности. Но применяются неосознанно и нередко с погрешностями, без отчетливого представления о всей глубине и сложности тех мыслительных действий, с которыми связан каждый, даже самый элементарный акт мышления.

Проблематика современной логики сложна и многообразна. И потому многое осталось за пределами учебного пособия. Его задача в том, чтобы дать общее и доступное представление о законах нашего мышления и о науке, изучающей их, показать логический анализ в действии, в применении к содержательно интересным проблемам, встречающимся в повседневной жизни.

Логическая теория своеобразна. Она высказывает об обычном - о человеческом мышлении - то, что может показаться на первый взгляд без необходимости усложненным. К тому же основное ее содержание формулируется на особом, созданном специально для своих целей искусственном языке. Отсюда сложность первого знакомства с логикой: на привычное и устоявшееся надо взглянуть новыми глазами и увидеть глубину за тем, что представлялось само собой разумеющимся.

1. Привести по пять примеров на каждый модус простого категорического силлогизма

Первая фигура

ААА

1. Все злаки – растения.

Рожь – злак.

___________________

Рожь – растение.

2. Все небесные тела движутся.

Все планеты – это небесные тела.

______________________________

Все планеты движутся.

3. Все жидкости теплопроводны.

Вода - жидкость.

___________________________

Вода – теплопроводна.

4. Все студенты семинарии изучают Священное Писание.

Все студенты 2 курса являются студентами семинарии.

____________________________________________________

Следовательно, все студены 2 курса изучают Священное Писание.

5. Все животные смертны.

Все люди - животные.

____________________________

Все люди смертны.

ЕАЕ

1. Ни один студент семинарии не является студентом университета.

Все студенты 2 курса являются студентами семинарии.

______________________________________________________________

Следовательно, ни один студент 2 курса не является студентом университета.

2. Ни одна рептилия не имеет меха.

Все змеи - рептилии.

_____________________________

Ни одна змея не имеет меха.

3. Ни один из городов Украины не имеет населения, равного 10 млн. человек.

Киев является городом Украины.

Следовательно, Киев не имеет населения, равного 10 млн. человек.

4. Все коровы не есть птицы.

Все воробьи – птицы.

______________________________________

Все воробьи не есть коровы.

Все позвоночные не есть насекомые.

Все тигры - позвоночные.

________________________________

Все тигры не есть насекомые

АII

1. Все студенты 2 курса изучают риторику.

Иванов - студент второго курса.

_________________________________________

Следовательно, Иванов изучает риторику.

2. Все котята игривые.

Некоторые домашние животные - котята.

____________________________________________

Некоторые домашние животные - игривые.

3. Все киты – млекопитающиеся.

Некоторые, живущие в воде, - киты.

_____________________________________________________

Некоторые, живущие в воде, - млекопитающиеся

4. Все студенты любят погулять.

Некоторые люди являются студентами.

__________________________________________

Некоторые люди любят погулять.

5. Все спортсмены участвуют в соревнованиях.

Некоторые сотрудники НОВГУ – спортсмены.

_______________________________________________

Некоторые сотрудники НОВГУ участвуют в соревнованиях

ЕIО

1. Ни одна домашняя работа не весела.

Некоторое чтение - домашняя работа.

____________________________________

Некоторое чтение не весело.

2. Ни один тигр не есть травоядное.

Некоторые хищники – тигры.

___________________________________________

Некоторые хищники не есть травоядные.

3. Ни один квадрат не может иметь разных сторон.

Некоторые геометрические фигуры являются квадратами.

Некоторые геометрические фигуры не могут иметь разных сторон.

4. Среди иностранцев нет ни одного студента нашего ВУЗа.

Некоторые жители нашего города - иностранцы .

Некоторые жители нашего города не являются студентами нашего ВУЗа.

5. Ни одно растение не может существовать без фотосинтеза органических веществ.

Некоторые организмы – растения.

_______________________________________________________________

Некоторые организмы не могут существовать без фотосинтеза органических веществ

Вторая фигура

ЕАЕ

1. Ни один православный не является протестантом.

Все англичане являются протестантами.

_________________________________________________

Следовательно, ни один англичанин не является православным.

2. Ни одна здоровая еда не полнит.

Все торты полнят.

________________________________________

Ни один торт не здоровая еда.

3. Все рыбы не имеют перьев.

У всех птиц есть перья.

_____________________________

Ни одна птица не является рыбой.

4. Все птицы не есть коровы.

Все воробьи – птицы.

_____________________________________

Все воробьи не есть коровы.

5. Ни одна захватническая война не может быть справедливой.

Освободительные войны являются справедливыми.

_______________________________________________

Освободительные войны не могут быть захватническими.

АЕЕ

1. Все ужи – пресмыкающиеся.

Это животное не является пресмыкающимся.

______________________________________

Это животное не является ужом.

2. Все журналы – это периодические издания.

Все книги не являются периодическими изданиями.

________________________________________________

Все книги не являются журналами.

3. Всякое действие, подлежащее нравственной оценке, предполагает свободу воли.

Отправления организма независимы от воли.

___________________________________________________________

Следовательно, отправления организма не подлежат нравственной оценке.

4. Все лошади имеют вздутие живота.

Ни один человек не имеет вздутия живота.

_____________________________________________

Ни один человек не лошадь.

5. Все тигры – позвоночные.

Все насекомые не есть позвоночные.

_____________________________________

Все насекомые не есть тигры

ЕIО

1. Ни один студент семинарии не является студентом университета.

Некоторые молодые люди являются студентами университета.

______________________________________________________________

Следовательно, некоторые молодые люди не являются студентами семинарии.

2. Ни один ленивый человек не сдаёт экзамены.

Некоторые студенты сдают экзамены.

_______________________________________

Некоторые студенты не ленивы.

3. Ни один тигр не есть травоядное.

Некоторые хищники - тигры.

__________________________________________

Некоторые хищники не есть травоядные.

4. Ни один умный человек не доверит тайну Льву Петровичу.

Некоторые люди доверяют тайну Льву Петровичу.

Некоторые люди не являются умными.

5. Ни один закон РФ не может быть принят без одобрения Государственной Думы.

Некоторые нормативно-правовые акты принимаются без одобрения Государственной Думы.

Некоторые нормативно-правовые акты не являются законами РФ.

АОО

1. Все христиане считают для себя обязательным жить по правилам Церкви.

Некоторые люди, называющие себя христианами, не считают для себя обязательным жить по правилам Церкви.

_______________________________________________________________

Следовательно, некоторые люди, называющие себя христианами, таковыми не являются.

2. Все информативные вещи полезны.

Некоторые сайты не полезны.

______________________________________

Некоторые сайты не информативны.

3. По вторникам в лото играют все друзья страуса.

По вторникам некоторые обитатели пампас не играют в лото.

________________________________________

Некоторые обитатели пампас не суть друзья страуса.

4. Все росинки на солнце сверкают.

Эта капелька на солнце не сверкает.

__________________________________

Эта капелька не росинка.

5. Все учёные обладают высоким интеллектом.

Некоторые люди не обладают высоким интеллектом.

________________________________________________

Некоторые люди не являются учёными.

Третья фигура

ААI

1. Все углероды электропроводны.

Все углероды – простые тела.

______________________________

Некоторые простые тела электропроводны.

2. Все киты млекопитающие.

Все киты живут в воде.

______________________________

Некоторые живущие в воде животные являются млекопитающими.

3. Киты дышат легкими.

Киты – морские животные.

_______________________________

Следовательно, некоторые морские животные дышат легкими

4. Александровская колонна - триумфальный памятник

Александровская колонна - гранитный монолит

_______________________________________________

Некоторые гранитные монолиты - триумфальные памятники

5. Все свиньи прожорливы.

Все свиньи ленивы.

_________________________

Некоторые ленивые твари прожорливы.

Узнать стоимость написания работы
Оставьте заявку, и в течение 5 минут на почту вам станут поступать предложения!