Ключ:
По 1 балу нараховується за відповіді "так" на наступні питання: 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 37, 41.
Також нараховується по 1 балу за відповіді "ні" на питання: 6, 19, 18, 20, 24, 31, 36, 38,39.
Відповіді на питання 1,11, 12,19, 28, 33, 34, 35,40 не враховуються.
Далі підраховується сума набраних балів.
Аналіз результату:
Від 1 до 10 балів: низька мотивація до успіху;
від 11 до 16 балів: середній рівень мотивації;
від 17 до 20 балів: помірковано високий рівень мотивації;
понад 21 бал: занадто високий рівень мотивації до успіху.
"Методика діагностики особистості на мотивацію до униканню невдач"
Стимульний матеріал являє собою список слів з 30 рядків, по 3 слова в кожнім рядку. У кожнім рядку випробуваному необхідно вибрати тільки одне з трьох слів, що найбільше точно його характеризує.
Тест відноситься до моношкальних методик. Ступінь виразності мотивації до успіху оцінюється кількістю балів, що збігаються з ключем.
Інструкція: "Вам пропонується список слів з 30 рядків, по 3 слова в кожнім рядку. У кожнім рядку виберіть тільки одне з трьох слів, що найбільше точно Вас характеризує, і підкресліть його".
| № | 1 | 2 | 3 |
| 1. | Сміливий | пильний | заповзятливий |
| 2. | Лагідний | Боязкий | упертий |
| 3. | Обережний | рішучий | песимістичний |
| 4. | Непостійний | безцеремонний | уважний |
| 5. | Нерозумний | боягузливий | неміркуючий |
| 6. | Спритний | жвавий | Завбачливий |
| 7. | Холоднокровний | коливний | зухвалий |
| 8. | Стрімкий | легковажний | боязкий |
| 9. | Нерозмірковуючий | манірний | непередбачливий |
| 10. | Оптимістичний | сумлінний | чуйний |
| 11. | Меланхолічний | сумніваючийся | хитливий |
| 12. | Боягузливий | недбалий | схвильований |
| 13. | Необачний | тихий | боязкий |
| 14. | Уважний | нерозсудливий | сміливий |
| 15. | Розважливий | швидкий | мужній |
| 16. | Заповзятливий | обережний | завбачливий |
| 17. | Схвильований | розсіяний | боязкий |
| 18. | Легкодухий | необережний | безцеремонний |
| 19. | Полохливий | нерішучий | нервовий |
| 20. | Виконавчий | відданий | авантюрний |
| 21. | Завбачливий | жвавий | запеклий |
| 22. | Приборканий | байдужний | недбалий |
| 23. | Обережний | безтурботний | терплячий |
| 24. | Розумний | турботливий | хоробрий |
| 25. | Передбачаючий | безстрашний | сумлінний |
| 26. | Поспішний | полохливий | безтурботний |
| 27. | Розсіяний | необачний | песимістичний |
| 28. | Обачний | розважливий | заповзятливий |
| 29. | Тихий | неорганізований | боязкий |
| 30. | Оптимістичний | пильний | безтурботний |
Ключ: 1/2; 2/1; 2/2; 3/1; 3/3; 4/3; 5/2; 6/3; 7/2; 7/3; 8/3; 9/1; 9/2; 10/2; 11/1; 11/2; 12/1; 12/3; 13/2; 13/3; 14/1; 15/1; 16/2; 16/3; 17/3; 18/1; 19/1; 19/2; 20/1; 20/2; 21/1; 22/1; 23/1; 23/3 ; 24/1; 24/2; 25/1; 26/2; 27/3; 28/1; 28/2; 29/1; 29/3; 30/2.
Порядок підрахунку: випробуваний одержує по 1 балу за наступні вибори, приведені в ключі. Перша цифра перед рисою означає номер рядка, друга цифра після риси - номер стовпця, у якому потрібне слово. Наприклад, 1/2 означає, що слово, що одержало 1 бал у першому рядку, у другому стовпці - "пильний". Інші варіанти відповідей випробуваного балів не одержують.
"Методика діагностики ступеня готовності до ризику"
Інструкція: "Оцінить ступінь своєї готовності зробити дії, про які Вас запитують. При відповіді на кожне з 25 питань поставте відповідний бал за наступною схемою:
2 бали - цілком згодний, повне "так";
1 бал - більше "так", чим "ні";
0 балів - ні "так", ні "ні", щось середнє;
-1 бал - більше "ні", чим "так";
-2 бали - повне "ні".
1. Перевищили б Ви установлену швидкість, щоб швидше зробити необхідну медичну допомогу хворій людині?
2. Погодилися б Ви заради гарного заробітку брати участь у небезпечній і тривалій експедиції?
3. Стали б Ви на шляху небезпечного злочинця, що тікає?
4. Могли б Ви їхати на підніжці товарного вагона при швидкості більш 100 км/год?
5. Чи можете Ви на інший день після безсонної ночі нормально працювати?
6. Стали б Ви першим переходити холодну ріку?
7. Позичили б Ви другу велику суму грошей, будучи не зовсім упевненим, що він зможе Вам повернути її?
8. Увійшли б Ви разом із приборкувачем у клітку зі левами при його запевнянні, що це безпечно?
9. Могли б Ви під керівництвом досвідченого наставника залізти на високу фабричну трубу?
10. Могли б Ви без тренування взятися за керування вітрильним човном?
11. Ризикнули б Ви схопити за вуздечку коня, що біжить?
12. Могли б Ви, випивши пари літрів пива, їхати на велосипеді?
13. Могли б Ви зробити стрибок з парашутом?
14. Могли б Ви при необхідності проїхати без квитка від Петербурга до Мурманська?
15. Могли б Ви відправитися в далеку поїздку на автомобілі, якби за кермом повинний був сидіти Ваш знайомий, що зовсім недавно побував у важкій дорожній події?
16. Могли б Ви стрибнути з 10-метрової висоти на тент пожежної команди?
17. Могли б Ви, щоб позбутися від затяжної хвороби з постільним режимом, піти на небезпечну для життя операцію?
18. Могли б Ви зстрибнути з підніжки вагона при швидкості руху 60 км/год?
19. Могли б Ви у виді виключення разом із шістьма іншими людьми піднятися на ліфті, розрахованому тільки на 5 чоловік?
20. Могли б Ви за велику грошову винагороду перейти з зав'язаними очима оживлене вуличне перехрестя?
21. Узялися б Ви за небезпечну для життя роботу, якби за неї добре платили?
22. Могли б Ви після 10 чарок горілки обчислювати відсотки?
23. Могли б Ви за указівкою Вашого начальника взятися за високовольтний провід, якби він завірив Вас, що провід знеструмлений?
24. Могли б Ви після деяких попередніх пояснень керувати вертольотом?
25. Могли б Ви, маючи квитки, але без грошей і продуктів, доїхати з Москви до Хабаровська?
Ключ: після відповіді на всі питання підрахуйте загальну суму балів відповідно до інструкції. Позитивні відповіді на питання свідчать про схильність до ризику в умовах небезпеки. Значення тесту від -50 до +50 балів.
Менше -30 балів: занадто обережні;
Від -10 до +10 балів: середні значення;
Понад +20 балів: схильні до ризику.
2.2. Результати дослідження мотиваційної спрямованості
Першим етапом обробки результатів тестування чотирьох респондентів є створення збірної таблиці результатів дослідження з трьох перерахованим вище методик [4,106].
Таблиця 2.1
Зведена таблиця результатів дослідження з "Методики діагностики особистості на мотивацію до успіху"
| № | А.В. | Ю.В. | В.В. | Н.Н. | ключ | А.В. | Ю.В. | В.В. | Н.Н. |
| 1 | н | н | д | д | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2 | н | д | н | д | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 3 | н | н | н | д | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 4 | н | н | д | н | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| 5 | н | д | н | д | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 6 | д | д | д | н | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 7 | н | д | н | д | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 8 | н | д | н | д | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 9 | н | д | н | н | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 10 | н | д | д | д | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 11 | д | н | д | н | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 12 | д | д | д | д | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 13 | н | д | д | н | -1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 14 | н | н | н | н | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 15 | д | д | н | д | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 16 | н | д | н | д | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 17 | н | д | н | н | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| 18 | д | д | д | д | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 19 | д | н | н | н | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 20 | д | д | д | д | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 21 | н | д | д | н | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 22 | д | н | н | д | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 23 | н | д | д | д | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 24 | н | н | д | д | -1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 25 | н | д | д | н | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 26 | д | д | д | д | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 27 | д | д | д | д | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 28 | н | д | д | н | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 |
| 29 | н | д | н | д | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 30 | н | д | д | д | 1 | 0 | 1 | 1 | 1 |
| 31 | д | н | д | н | -1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
| 32 | д | д | н | д | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 33 | н | н | д | д | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 34 | д | д | д | н | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 35 | н | д | д | д | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 36 | н | н | д | д | -1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 37 | д | д | н | д | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 38 | н | н | д | н | -1 | 1 | 1 | 0 | 1 |
| 39 | н | н | д | д | -1 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| 40 | д | д | н | д | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 41 | н | д | н | д | 1 | 0 | 1 | 0 | 1 |
Сума 11 24 8 20