Смекни!
smekni.com

Приоритетный национальный проект "Образование" (стр. 1 из 3)

ФГУП ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет»

Кафедра экономической теории и управления

Приоритетный национальный проект «Образование»

Выполнили студентки

экономического факультета

специальности «Экономика и управление»

Проверил преподаватель

Оренбург 2008


О приоритетного национального проекте «Образование». Реализация проекта «Образование» в России

Цели:

· продвижение ориентиров государственной образовательной политики;

· содействие становлению институтов гражданского общества;

· становление современного менеджмента в системе образования;

· поддержка инициативной, способной, талантливой молодежи.


1. Формирование сети национальных университетов

Задачи:

· создание в России университетских центров мирового уровня;

· повышение качества образования за счет концентрации ресурсов,

· подготовка управленческих кадров нового поколения

Пути решения: создание двух новых университетов (Южный федеральный округ, Сибирский федеральный округ), а также открытие двух бизнес-школ для подготовки управленческих кадров в Московском регионе и Санкт-Петербурге

Предусматривается, что в каждом университете будет обучаться не менее 25-30 тыс. человек, а в бизнес-школе -до 1000 человек.

На создание каждого университета из средств федерального бюджета выделяется около 3 млрд. рублей на строительство и оснащение одной бизнес-школы- 1,5 млрд. руб.

2. Инвестиция в качество российского образования

Задачи:

· создание образцов высокого качества образования («точек роста»),

· поддержка классных руководителей и учителей начальных классов;

· стимулирование созидательной активности молодежи (проекты развития городов, сел, регионов, предпринимательские инициативы, достижения в спорте, учебе, науке, культуре);

· поддержка лучших образовательных практик.

Пути решения:

· стимулирование инновационных программ

На проведение конкурсного отбора и осуществление государственной поддержки инновационных программ в 2006 - 2007 годах направляется 26 млрд рублей.

В 2006 г. в конкурсном отборе примут участие 10 вузов и 3000 школ, в 2007 г. к ним присоединятся еще 20 вузов и 3000 школ Размер такой поддержки для общеобразовательного учреждения составит около 1 млн. рублей, для учреждения высшего образования - от 500 млн. до 1 млрд. рублей. Она предназначена для приобретения лабораторного оборудования, программного обеспечения, модернизации учебных классов и подготовки преподавателей общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.

В целях решения поставленных задач Минобразования РФ разработаны проекты нормативных актов, определяющие порядок и критерии конкурсного отбора общеобразовательных учреждений и ВУЗов для предоставления государственной поддержки из средств федерального бюджета на развитие инновационной сферы.

В части учреждений высшего профессионального образования планируется проводить отбор среди ВУЗов в области естественно-научного и инженерно-технического образования, медицины и сельскохозяйственных наук, как наиболее ресурсоемких. На основе разработанных критериев ежегодно будут отбираться не менее двадцати из них, с последующим определением на конкурсной основе десяти ВУЗов для осуществления такой поддержки.

· поощрение лучших учителей

Ежегодно в результате конкурсного отбора будут определяться 10000 учителей, достигших востребованного и признанного обществом качества профессиональной деятельности, на материальную поддержку которых запланированы средства в сумме 1 млрд. рублей (т е по 100 тыс. рублей каждому). Таким образом, к 2008 г. такая материальная поддержка будет оказана 20000 учителям.

Отбор общеобразовательных учреждений для государственной поддержки из федерального бюджета и учителей общеобразовательных учреждений, выдвигаемых на премию Президента Российской Федерации, будет осуществляться в два этапа, для чего в каждом субъекте планируется создать Совет по приоритетному национальному проекту «Образование» и региональную организационную группу (осуществление технической работы).

В экспертизе на втором этапе конкурса примут участие не менее пяти гражданских институтов, в том числе это могут: быть Ассоциации попечителей, выпускников, журналистов; советы ректоров ВУЗов; территориальная профсоюзная организация работников народного образования и науки, другие профессиональные объединения; работодатели, родители и т д.

Предусматривается, что окончательное решение о присуждении премии принимается решением Совета в соответствии с квотой, определенной Минобрнауки РФ с учетом независимой оценки поступивших материалов представите­лями общественности и научных организаций.

Критерии конкурсного отбора
Общеобразовательные учреждения Учителя общеобразовательных учреждений
· технологии и результаты обучения и воспитания (развитие, социализация),· обеспечение доступности качественного образования,· достижения в фестивалях, конкурсах, смотрах,· создание условий для внеурочной деятельности обучающихся и организации дополнительного образования,· демократический характер принятия решений, эффективная деятельность органов школьного самоуправления,· динамика состояния здоровья учеников· отношение родителей к школе,· отношение выпускников к школе,· обеспечение условий безопасности · позитивная динамика достижений учащихся за последние три года,· результаты внеурочной деятельности по преподаваемым предметам· использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникаиио-нных· результаты деятельности в качестве классного руководителя,· обобщение и распространение опыта (мастер-классы, семинары, конференции и др),· повышение квалификации, профессиональная переподготовка и самообразование,· участие в профессиональных конкурсах

При этом предусматривается, что квоты субъектам РФ устанавливаются с учетом числа обучающихся в городской и сельской местности. Предполагается предоставлять один грант в сельской местности примерно на 1000 школьников, а в городе - на 2000 учеников

Примерное распределение грантов по федеральным округам

Федеральные округа Всего школьников
(млн. чел )
Гранты учителям Гранты школам
Центральный 3,6 2250 680
Северо-Западный 1,4 800 240
Южный 2,8 1860 560
Приволжский 3,6 2250 680
Уральский 1,4 860 250
Сибирский 2,4 1460 440
Дальневосточный 0,8 520 150
ИТОГО 16,0 10000 3000

· в целях повышения значимости и качества воспитательной работы со школьниками устанавливается ежемесячное дополнительное денежное вознаграждение за классное руководство, включая учителей начальных классов в размере не менее 1 тыс. рублей (такую поддержку получат около 900 тыс. учителей в государственных и муниципальных общеобразовательных школах).

Предусматривается, что в 2006 г. федеральные субсидии составят 7,685 млрд. рублей, из расчета - не менее 20 учащихся в классе городской школы и 12 - в сельской. По классам с меньшим количеством учеников предполагается применять понижающий коэффициент.

· проведение конкурсов, поддержка молодежных проектов, предоставление грантов талантливым молодым людям с 12 до 22 лет

По результатам проведения в 2006 - 2007 годах 5 конкурсов будут предоставлены 5 000 индивидуальных грантов по 60 тыс. рублей каждый, отобраны 100 лучших молодежных проектов и обеспечена их государственная поддержка. Всего на эти цели направляется 400 млн. рублей.

Кроме этого, за счет дополнительных доходов федерального бюджета выделено финансирование:

· на увеличение надбавок к должностным окладам профессорско-преподавательского состава за ученые степени кандидата и доктора наук - 3,6 млрд. рублей,

· на реализацию социального проекта «Сельский школьный автобус», согласно которому в 2006 году будут приобретены примерно 4500 автобусов на условиях софинансирования совместно с субъектами РФ ( 1,0 млрд. руб.);

· на софинансирование с регионами строительства примерно 50 быстро-возводимых физкультурно-оздоровительных комплексов в учебных заведениях (2 млрд. рублей),

· на повышение укомплектованности школ учебным и учебно-наглядным оборудованием (2,3 млрд. руб.)

3. Информатизация образования

Задачи:

· распространение лучших учебных курсов,

· технологическое обеспечение реализации инновационных программ.

Пути решения:

· организация федерального портала дистанционных программ обучения

Планируется разработать 100 программ дистанционного обучения (учебных курсов), включая методическое сопровождение нового типа для быстрого и эффективного внедрения нового содержания в учебный процесс, и во втором полугодии 2007 г. начать работу портала в сети «Интернет» для их распространения. Предполагается, что к 2008 г. его пользователями станут не менее 20 000 школ и 100 вузов

Для обеспечения равного доступа к сетевым электронным образовательным ресурсам (ЭОР) будет сформирован Федеральный центр информационных образовательных ресурсов (ФЦИОР)

Предусматриваемый объем средств на закупку ЭОР - 300 млн. рублей за два года.

· поддержка активных пользователей информационных технологий

Предусматривается закупка оборудования для компьютерных классов в 100 вузах и 2500 школах (по 750 млн. рублей - ежегодно) а также подключение к сети «Интернет» 20 000 школ (1,2 млрд. рублей за два года)

4. Развитие системы общеобразовательной подготовки военнослужащих