Душу - Богу!
Життя - Батьківщині!
Серце - людям!
Честь - нікому!
Слава козакам!
Слава Україні!
Нехай ці слова служать дороговказом для нас.
152
ДЖЕРЕЛА ШКОЛИ КОЗАЦЬКО-ЛИЦАРСЬКОГО ВИХОВАННЯ.
РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА.
І. Офіційні документи:
Про відродження історико-культурних та господарських традицій Українського
козацтва. Указ Президента України від 4 січня 1995 року № 14/1995.
Про день Українського козацтва. Указ Президента України від 7 серпня 1999 року №
966/1999.
Про державну підтримку козацтва. Закон України. Проект. Освіта, № 40, 18-25 серпня
1999.
Про Координаційну раду з питань розвитку Українського козацтва. Указ Президента
України від 6 жовтня 1999 року № 1283/1999.
Про Положення про Координаційну раду з питань розвитку Українського козацтва.
Указ Президента України від 22 грудня 1999 року №1610/1999.
Про Національну програму відродження та розвитку Українського козацтва на 2002-
2005 роки. Указ Президента України від 15 листопада 2001 року № 1092/2001.
Про Раду Українського козацтва. Указ Президента України від 4 червня 2005 року
№916/2005.
Статут Українського козацтва. Зареєстровано Міністерством юстиції України
17.03.1993 №223. Затверджено Великою Радою Українського козацтва 10.06.1995. Доповнення,
зміни та поправки, прийняті ХІУ Великою радою Українського козацтва 25-26.12.1999.
Методичні рекомендації педагогічним колективам закладів освіти України по
відродженню історико-культурних та господарських традицій Українського козацтва.
Інформаційний збірник Міністерства освіти України. № 11, червень, 1995.
Українська козацька педагогіка. Концепція. 1992.
Положення про дитячо-юнацьку військово-спортивну патріотичну гри «Сокіл»
(«Джура») Українського козацтва. Затверджено наказом Міністра освіти і науки України від
25.12.2003 року №855.
З історії козацької педагогіки:
Кононенко П. Українське козацтво: шляхи розвитку, традиції виховання молоді.
Освіта, № 41, 21-28 серпня 2003.
Олійників О. Козацька читанка. Радянська школа. № 4, 1989.
Охрімович А. Січовий рух в Галичині. Відродження козацько-лицарських традицій
виховання молоді. Освіта, № 44, 15-22 серпня 2001.
Орієнтовний зміст виховання школярів. Рекомендації щодо організації системи
виховної роботи загальноосвітньої школи. За ред. І.С.Мар'єнко. Київ. Радянська школа. 1982.
Руденко Ю. Історія козацької педагогіки. Програма для педагогічних вузів,
факультетів. Освіта, № 44, 15-22 серпня 2001.
Сушинський Б. Лицарі Приморського степу. Одеса. 2000.
Ткачук В. Феномен козацької республіки. Рідна школа, № 6, 1995.
Цьось А. Бойовитість духу, порив до життя. Система фізичного і психофізичного
виховання запорізьких козаків. Рідна школа, № 1, 1995.
ІІІ. Козацька педагогіка в системі сучасної освіти:
Александрова В. Наша цілісна система виховання. Досвід виховання учнів на ідеях
козацької педагогіки СШ № 93 м. Києва. Освіта, № 41, 21-28 серпня 2002.
Алексюк А. Реабілітоване слово „лицар". Освіта, № 34, 30 серпня 1995.
Біленька Г. Методичні матеріали до програми „Сучасне козацько-лицарське
виховання дітей і юнацтва України". Освіта, № 40, 18-25 серпня 1999.
Бурлака Я. Лицарська духовність. Освіта, № 50/51, 6 грудня 1995.
Галактіонова О. З Україною - в серці. Досвід виховання на козацько-лицарських
традиціях у СШ № 21 м.Кіровограда. Освіта, № 44, 15-22 серпня 2001.
Губко О. Осередок однодумців. Козацькі клуби м.Києва. Освіта, № 21, 21-28.08.2002.
Губко О. Пропагувати козацькі ідеали. Освіта, № 44, 15-22 серпня 2001.
Денисенко О. І б'ють джерела у козацькій державі. Дитячо-юнацька асоціація в
м.Ізмаїлі, Одеської області. Освіта, № 16, 2-9 квітня 2003.
Залізко В. Молоді - лицарську духовність. Виховання молоді на традиціях
Українського козацтва. Освіта, № 44, 15-22 серпня 2001.
153
Каюков В. Животворящий дух козацького виховання. Освіта, № 23/24, 18-25.04.2001.
Кононенко П. Звернення до державних політичних діячів, працівників науки, культури,
освіти, всієї громадськості України. Освіта, № 44, 15-22 серпня 2001.
Кононенко П. Козацька педагогіка в системі сучасної освіти. Директор школи, № 34,
вересень, 2000.
Марченко Р. Дітям - історичну пам'ять, лицарську духовність. Козацько-лицарські
традиції виховання у СТТТ № 9 м.Києва. Освіта, № 40, 18-25 серпня 1999.
Невгодовський А. Сучасна українська козацька педагогіка та українознавство.
Директор школи, № 35, вересень, 2000.
Основи національного виховання. Концептуальні положення. Інститут системних
досліджень освіти. За заг. ред. В.Г.Кузя, Ю.Д.Руденка, З.О.Сергійчук. К., Ін форм. - видав.
Центр „Київ", 1993.
Підлубний П. Від „козацької родини" - до козацької України. Козацькі організації.
Освіта, № 41, 21-28 серпня 2002.
Подберезький М. Утвердження козацьких ідей на Слобожанщині. Освіта, № 41, 21-28
серпня 2002.
Попович А. Національні види бойових мистецтв. Освіта, № 41, 21-28 серпня 2002.
Потапов С. Наукові основи лицарського гарту. Освіта, № 41, 21-28 серпня 2001.
Руденко Ю. Програма Всеукраїнської дитячо-юнацької і молодіжної організації
„Молода Січ". Освіта, № 7/8, 3-10 лютого 1999.
Руденко Ю. Програма Всеукраїнської дитячо-юнацької і молодіжної організації
„Молода Січ". Освіта, № № 19/20, 31 березня - 7 квітня 1999.
Руденко Ю. Виховання в учнів лицарської духовності. Рідна школа, № 7,1996.
Руденко Ю. Прагнуть навчатися в козацьких колегіумах. Заклик до створення
козацького колегіуму. Освіта, № 41, 21-28 серпня 2002.
Руденко Ю. Сучасне козацько-лицарське виховання дітей і юнацтва України.
Програми для педагогічних вузів, факультетів. Освіта, № 65/66, 24 вересня - 1 жовтня 1997.
Руденко Ю. Українська козацька педагогіка. Відродження, пошуки, перспективи. Рідна
школа, №4,1994.
Скрипиць М. Ростимо патріотів України. Козацька Республіка СШ № 235 м.Києва.
Освіта, № 40, 18-25 серпня 1999.
Статут дитячої, юнацької і молодіжної організації „Молода Січ". Освіта, № 41/42, 25
серпня - 1 вересня 1999.
Тимофєєв В. Школа козацько-лицарського виховання - берегиня духу села. Наша
школа, № 5-6, 2000.
Тимофєєв В. Річ про Адамівську Січ. Білгород-Дністровський. Т.1. 2001, т.2. 2002, т.3.
2003.
Тимофєєв В. Організація учнівського самоврядування в школі козацько-лицарського
виховання. Наша школа, № 2, 2002.
Тимофєєв В. Адамівський курінь „Молодої Січі". Школа козацько-лицарського
виховання. Освіта, № 52, 6-13 листопада 2002.
Тимофєєв В. Адамівська громада. Білгород-Дністровський. У 2-х тт. 2003.
Тимофєєв В. Адамівська Січ - школа козацько-лицарського виховання. Білгород-
Дністровський. 2004.
Тимофєєв В. Козацька педагогіка - сучасна освіта. Білгород-Дністровський. 2005.
Тимофєєв В. Річ про Буджацьку Січ. Білгород-Дністровський. 2006.
Тимофєєв В. Козацьке тілодуховиховання. Білгород-Дністровський. 2006.
Тимофєєв В. Сучасне козацтво Південноукраїнського Задністров'я. Білгород-
Дністровський. Т.1. 2006, т.2. 2006, т.3. 2007.
Тимофєєв В. Козацько-лицарське виховання. Білгород-Дністровський. 2007.
Тимофєєв В. Школа козацько-лицарського виховання. Білгород-Дністровський. 2007.
Тимофєєва С. Сучасне українське козацтво на півдні України. Білгород-
Дністровський. 2005.
Тимофєєва С. Сучасне козацтво Білгород-Дністровщини. Білгород-Дністровський.
2006.
Усатенко Т. Лицар - козак - монах - джентльмен. Освіта, № 44, 15-22 серпня 2001.
154
ДОДАТКИ
І. ДЕРЖАВНІ ДОКУМЕНТИ ПРО КОЗАЦТВО
Оволодіваючи козацькою духовністю і вступаючи до лав козацтва, українці ставали славним і
звитяжним братством лицарів волі, чесних власників, палких патріотів і повноправних господарів рідної
землі. Це був не лише волелюбний військовий орден, що постійно стояв на чатах своєї материзни і
дідизни, охороняв рідну мову, культуру, духовність, етнічну територію від ворожих навал. Козаки були
землеробами і хліборобами, митцями і вченими, культурними і державними діячами, тим соціальним
станом, який на свої могутніх раменах зберігав і плекав українську націю, державу. Козацтво було
невичерпним джерелом української еліти, яка виконувала історичну націотворчу і державотворчу місію.
Видатні козацькі державотворчі, гетьмани, полковники, кошові отамани С.Наливайко,
П.Сагайдачний, І.Сірко, І.Богун, Б.Хмельницький, І.Виговський, М.Кривоніс, І.Мазепа, П.Калнишевський
завжди залишалися в національній свідомості як високі взірці відваги і звитяги, синівської любові, вірного
служіння інтересам Матері-України. Доки Україна мала козацтво, доти вона була або незалежна, або
автономна.