З тактичної підготовки: Поглибити знання основ бойових дій стрілецького відділення
та обов'язків солдата в бою: закріпній практичні навички щодо виконання дій солдата в наступальному
бою, в обороні та в розвідці: продовжити ознайомлення з прийомами боротьби з танками і веденням
вогню із стрілецької зброї по літакам і вертольотам противника. Виховувати в собі мужність, відчуття
побратимства та колективізму, готовність до взаємодопомоги, виконання поставленого бойового
завдання.
З вогневої підготовки: Поглибити знання бойових властивостей та матеріальної частини
стрілецької зброї та ручних гранат; закріпити практичні навички в діях щодо виконання прийомів і правил
стрільби зі стрілецької зброї та метанні ручних гранат. Виховувати в собі впевненість в бойових якостях
вітчизняної зброї і усвідомлення необхідності майстерного володіння нею.
Із статутів Збройних Сил України: Поглибити знання вимог військової дисципліни,
правил військової ввічливості. обов'язків солдата, днювального та вартового; закріпити навички
при звертанні до старших (начальників), в діях при виконанні розпоряджень та віддаванні військової
честі; продовжити ознайомлення з загальними обов'язками військовослужбовців, задачами внутрішньої та
вартової служби; виховувати в собі любов до Збройних Сил України, готовність до бездоганного
виконання наказів командирів і начальників, високу дисциплінованість і справність.
Із стройової підготовки: Поглибити знання елементів строю, обов'язків та порядку дій солдата
перед шикуванням та в строю; закріпити практичні навички виконання команд в строю і окремих
стройових прийомів без зброї; продовжити ознайомлення з порядком виконання стройових прийомів зі
зброєю; виховувати в собі організованість, дисциплінованість, підтягнутість, охайність, відчуття
колективізму, побратимства і взаємодопомоги.
З воєнної топографії: Закріпиш знання та практичні навички орієнтування та визначення
свого місця знаходження в різних умовах пори року. доби, погоди і на незнайомій місцевості;
виховувати в собі ініціативність, кмітливість, витриманість і самовладання, готовність до самостійних дій.
З цивільної оборони : Поглибити знання факторів ураження аварій, катастроф,
стихійного лиха, зброї масового знищення людей, способів га засобів захисту від них; закріпити
практичні навички щодо використання засобів колективного та індивідуального захисту, приладів
радіаційної, хімічної розвідки і дозиметричного контролю, виготовлення простих засобів захисту органів
дихання . проведення часткової санітарної обробки людей; виховувати в собі високі морально-
психологічні якості, впевненість в ефективності заходів цивільної оборони, надійності засобів
захисту від зброї масового ураження , високу організованість, дисциплінованість, готовність виконувати
обов'язки і цивільної оборони в складних умовах обстановки.
З медично-санітарної підготовки: Поглибити знання основ організації медичної служби
цивільної оборони І її основних завдань, обов'язків санітарних дружин, змісту першої долікарської
допомоги у вогнищах масового ураження і правил виконання процедур по догляду за хворими:
закріпити практичні навички щодо надання першої долікарської допомоги при травмах, опіках, нещасних
випадках, ураженнях отруйними речовинами і радіаційних опроміненнях, при заходах профілактики
інфекційних захворювань і догляду за хворими; виховувати « собі патріотизм, гуманне відношення до
хворих, прагнення оволодіти медичними знаннями, свідомо виконувати свій благородний обов'язок по
паданню допомоги ураженим і хворим.
З фізичної підготовки: Домагатися відмінного (12-бального) рівня фізичної підготовки в
обсязі вимог програми фізичного виховання в навчально-виховному закладі та розділу VI цієї програми;
впевнено виконувати прийоми подолання комбінованих військово-спортивних смут перешкод,
туристичних естафет, перешкод під час марш-кидків, тактичних ігор на місцевості і туристичних
походів, бути фізично готовим до
військової служби, до захисту Батьківщини; обов'язково брати участь у роботі гуртків військово-прикладних
видів фізичної культури і спорту; виховувати в собі мужність, силу волі, витривалість, спритність,
моторність, морально-психологічну стійкість, здібність і готовність витримувати великі фізичні
навантаження.
З військово-прикладної, технічної підготовки: Оволодіти навичками по одному із технічних і
військово-прикладних видів спорту (автомобільний, мотоциклетний, планерний, парашутний,
модельний, водомоторний і радіоспорт. воєнно-прикладні багатобор'я та інші;.- виховувати в собі любов до
знань, техніки і праці, сміливість, відвагу, фізичну витривалість.
VIII. "Слава козацька не вмре, не загине...». Відродження народних мистецьких традицій.
191
Збирати старовинні легенди своєї місцевості, вивчати історію виникнення обрядів і свят кожної
пори року: колядки, щедрівки, зажинки, обжинки, свято першої борозни та інші.
Знайомитися з історією і вивчати козацькі та українські народні пісні, збирати пісенні матеріали
своєї місцевості.
Брати участь в народних святах: Андрія, Миколи. Різдвяні свята, Великдень. Ой на Івана Купала,
Калиновий цвіт та інші.
Організувати дитячі фольклорні вертепи, драматичні гуртки, колективи по вивченню і
виконанню юнацької пісні та тип цю. української народної пісні та танцю. Відновити вечорниці та виступи
козацьких музичних та хорових колективів в неділю та святкові дні в місцях масового відпочинку жителів
населених пунктів.
Програма для дівчаток.
«Хата моя, біла хата».
Мати - берегиня роду свого. Зустрічі - бесіди зі своїми бабусями, сусідами, де дізнаватися про роль
жінки у сім'ї; збирання фольклорних матеріалів про сімейні свята та відновлення цих старовинних
чудових обрядів: сватання, весілля, підготовка, яка передувала цим традиційним українським обрядам;
родини, христини тощо. Збирання матеріалів старовини, побутових, (окрема вишивки, гаптування,
костюмів та ін., по можливості створити кімнату-музей Матері. Формування у свідомості дівчаток цінності
цноти, незайманості і неприпустимості ранніх, дошлюбних сексуальних контактів.
« Рідна мати моя, ти ночей не доспала...» Пісні моєї мами.
Знайомство і розучування колискових пісень. Підготувати І провести ранок (вечір) "Пісня моя
колискова", "Бабусині казки": зустрічі з місцевими цікавими жінками району, міста, села; збирання з їх
розповідей цікавих матеріалів-оповідей. каюк, легенд; "Нічого кращого не мас, як тая мати молодая..." - збір
матеріалів, вечори, ранки тощо. Вивчення українських народних пісень, що співають у рідному селі, районі,
складання невеличких збірок "Пісні мого краю".
"Ой у лузі червона калина..."
Знайомство дівчаток з найпоширенішими в Україні з давніх-давен рослинами - символами
України: калиною, вербою. тополею, мальвами, соняшниками. Відтворення в природі українського
озеленення: вдома, біля школи, в парку, на вулиці, по можливості насадження алей над водою з оберег
нашої духовної спадщини. Підготовка і проведення ранків (вечорів) "Тут земля мила, де мати родила".
"І на тим рушничкові..." Навчання жіночої майстерності.
Моя перша вчителька; перейняти ту майстерність, якою володіють мама, бабуся і навчити подруг
вишивати, гаптувати, плести. Шляхом гурткової роботи навчати дівчаток декоративно-ужитковій
майстерності, аранжуванню, українській кулінарії, музичному та танцювальному мистецтву. Створити
клуби дівчаток "Господарочка", де за спеціальними програмами передбачати можливість навчання
дівчаток жіночої майстерності. Залучати до роботи з дівчатками народних умільців, майстрів
лозоплетіння, розпису, писанки тощо. Народна кулінарія, збирання традиційних рецептів народної кулінарії
та приготування окремих забутих страв, випічки хліба тощо.
"До глибин народної медицини".
Знайомити дівчаток з таємницями народної медицини, створити ділянки лікарських рослин в саду,
в парку, біля школи, своєї оселі, збирати і здавати лікарські рослини, збирати легенди, качки про лікарські
рослини та їх цілющі якості. Навчити за допомогою лікарських трав, що ростуть в місцевості де
проживають діти, лікувати захворювання, вміти надавати допомогу, по необхідності за допомогою
лікарських трав. Проводити зустрічі ч місцевими фітотерапевтами (в народі - знахарками). Збирати
рецепти народної медицини, по можливості створити рукописну книгу рецептів: "Бабуся радить''.
ДРУГИЙ РОЗДІЛ
Організація та зміст військово-спортивної патріотичної гри "Джура" Українського козацтва
І. Загальні положення.
Дитячо-юнацька військово-спортивна патріотична гра ' 'Джура" Українського козацтва
є базовою і основною позакласною формою оборонно-масової спортивно-оздоровчої роботи,
початкової військової та фізичної підготовки, ідейно-політичного, морально-психологічного та
національно-духовного виховання учнівської молоді в позаурочний час, а також допризовної та призовної
молоді за місцем проживання.
Дитячо-юнацька військово-спортивна патріотична гра "Джура"(далі - гра "Джура")
Українського козацтва є добровільним, незалежним, позапартійним угрупованням молоді, яке
створюється для об'єднання дітей, підлітків та юнаків з метою їх виховання на традиціях і звичаях
Українського козацтва.
Організаційною основою гри "Джура" с первинні осередки, які створюються в
навчально-виховних закладах та за місцем проживання і в своїй діяльності під керівництвом
192