Смекни!
smekni.com

Игровая технология развития фонематического восприятия у старших дошкольников (стр. 12 из 21)

[а] – рука, масло, нога, чай, шкаф, сказка;

[о] – зонтик, рот, кот, дом, конь, картошка;

[ш] – шторы, шишка, шапка, шарик, штанга, шарф;

[с] – стул, стол, лист, мост, свеча, совок.

Правильные ответы детей (без единой ошибки) были отнесены к высокому уровню проверяемого умения. Средний уровень – 1 ошибка. Низкий уровень диагностировался в случае, если ребенок допускал 2 и более ошибки.

Протокол к заданию № 1 «Звуковые прятки» (конец года)

Имя ребенка

а

о

ш

с

Колич. ошибок
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Габил А. + + + + + + + + - + + + + + + + + + + + + - + +

2

Вика А. + + + + + + + + + + + + - + + + + + + + - + + +

2

Степан А. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

0

Сергей Б. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + - +

1

Лиза Б. + + + + + + + + - + + + - + + + + + + + + + - +

3

Ирина Г. + + + + - + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

1

Татьяна Г. + + + + + - + + + + + + + + + + + + + + + + + +

1

Саша К. + + - + - + + + + + + - + + + + + + + + - + + +

4

Артем К. + + + + + + + + + + + + + + - + + + + + + + + +

1

Дина М. + + + - + + + + + + + - + + + - + + + + + + - +

4

Даша Н. + + - + + + + + + + - + + + - + + + + + + + + +

3

Артем П. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

0

Сергей Р. + + + + + + + + + + + + + + + - + + + + + + - +

2

Елена Р. + + + + + + + + + + - + + + + - + + - + + + + +

3

Семен С. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

0

Костя Т. + + + + + + + + + + + + - + + + + + + + + + + +

1

Татьяна Т. + + + + + + + + + + + + + - + + + + + + + + + +

1

Софья Т. + + + + + + + + + + + + + + + + + + - + + + + +

1

Евгения Т. + + + + + + + + + + + + + - + + - + + - + - + +

4

Полина Т. + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

0

В задании № 1 использовались слова со звуками: