Смекни!
smekni.com

Контроль качества знаний по профессиональным образовательным программам Технология швейных изделий (стр. 1 из 8)

Тестовые задания

по специальности 260901 «Технология швейных изделий»


Пояснительная записка

для 4 курса на остаточные знания по блокам дисциплин

Тестовые задания по остаточным знаниям студентов специальности 260901 «Технология швейных изделий» базового уровня разработаны в соответствии со следующими документами:

- Государственный образовательный стандарт СПО № 04-2809-Б от 4 марта 2002 г.;

- квалификационная характеристика выпускника;

- примерные программы по дисциплинам;

- рабочие программы по дисциплинам.

Тест осуществляет контроль качества знаний по профессиональным образовательным программа и проводится на четвертом (выпускном курсе). Соответствие уровня качества подготовки выпускников устанавливается при условии положительных результатов не менее чем половины выполненных работ.

Задания расположены по блокам дисциплин в соответствии с примерным учебным планом, количество вопросов по дисциплине зависит от общего количества вопросов по учебному плану

Блок (цикл) Наименование дисциплины Общее кол-во часов уч. пл. Кол-во вопросов (заданий)
I. Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Основы философии

388 46

Основы права

Русский язык и

культура речи

Иностранный язык

- английский язык - немецкий язык

Социальная психология

Основы экономики

Основы социологии и политологии

II. Математические и общие естественнонаучные дисциплины

Математика

144 20

Информатика

Экологические основы природопользования

III. Общепрофессиональные дисциплины Инженерная графика 745 96
Техническая механика
Электротехника и электроника
Материаловедение
Метрология, стандартизация и сертификация
Спецрисунок и композиция
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Экономика отрасли
Менеджмент
Безопасность жизнедеятельности
Охрана труда
IV. Специальные дисциплины Технология швейных изделий 901 144
Оборудование швейного производства
Конструирование одежды
Моделирование и художественное оформление одежды
Автоматизация технологических процессов
Информационные технологии в профессиональной деятельности

Общее количество заданий в тесте составляет 306 вопросов. По каждой дисциплине не менее 6 вопросов. Задания использованы закрытого типа, с 3 вариантами ответов.


Блок (цикл) Наименование дисциплины Общее кол-во часов уч. пл. Кол-во вопросов (заданий)
Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины

Основы философии

45 6

Основы права

36 6

Русский язык и

культура речи

60 9

Иностранный язык

- английский язык - немецкий язык
154 9

Основы экономики

48 6

Основы социологии и политологии

45 6

Математические и общие естественнонаучные дисциплины

Математика

48 6

Информатика

60 8

Экологические основы природопользования

36 6
Общепрофессиональные дисциплины Инженерная графика 81 10
Техническая механика 60 8
Электротехника и электроника 81 9
Материаловедение 144 21
Метрология, стандартизация и сертификация 60 10
Спецрисунок и композиция 60 5
Правовое обеспечение профессиональной деятельности 48 6
Экономика отрасли 78 10
Менеджмент 32 5
Безопасность жизнедеятельности 69 8
Охрана труда 32 5
Специальные дисциплины Технология швейных изделий 384 60
Оборудование швейного производства 159 24
Конструирование одежды 159 26
Моделирование и художественное оформление одежды 81 12
Автоматизация технологических процессов 68 12
Информационные технологии в профессиональной деятельности 50 10
Ключи к тестовым заданиям

Основы философии

Задание 1.

Вопрос: Онтология – это...

Варианты ответа:

А) учение о нравственности

Б) учение о бытии

В) теория познания

Задание 2.

Вопрос: Материализмом в философии называют:

Варианты ответа:

А) признание первичности материи

Б) признание первичности идей, сознания.

В) признание единства мира

Задание 3

Вопрос: Рационализм признает источником познания:

Варианты ответа:

А) чувственный опыт

Б) инстинкт, веру

В) разум

Задание 4.

Вопрос: Первых греческих философов называли натурфилософами потому, что они:

Варианты ответа:

А) разрабатывали экспериментальное знание.

Б) разрабатывали математическое знание.

В) пытались объяснить мир в целом из него самого

Задание 5.

Вопрос: Утверждение «Я знаю, что ничего не знаю» принадлежит:

Варианты ответа:

А) Сократу

Б) Демокриту

В) Пифагору

Задание 6.

Вопрос: Номинализм и реализм – это два направления:

Варианты ответа:

А) христианской средневековой философии.

Б) натурфилософии.

В) платонизма.

Основы права

Задание 7.

Вопрос: Высшим исполнительно- распорядительным в РФ является:

Варианты ответа:

А) Президент РФ;

Б) Правительство РФ;

В) Государственная дума РФ

Задание 8.

Вопрос: Безбилетный проезд в общественном транспорте является правонарушением:

А) административным;

Б) уголовным;

В) дисциплинарным

Задание 9.

Вопрос: Высшей ценностью по Конституции РФ является:

Варианты ответа:

А) государственная целостность РФ;

Б) человек, его права и свобода;

В) государственный суверенитет

Задание 10.

Вопрос: В РФ признаются и защищаются следующие формы собственности:

Варианты ответа:

А) частная, государственная, имущественная;

Б) государственная, имущественная, собственность общественных организаций;

В) государственная, частная, колхозная

Задание 11.

Вопрос: Что такое право?

Варианты ответа:

А) правило поведения детей:

Б) совокупность общеобязательных норм, установленных или обеспеченных принудительной силой государства;

В) справедливость;

Задание 12.

Вопрос: Назовите основной принцип законности:

Варианты ответа:

А) равенство всех перед законом;

Б) материальная ответственность;

В) отсутствие гарантии государства.

Русский язык и культура речи

Задание 13.

Вопрос: Значение какого слова определено неверно?

Варианты ответа:

А) жестикулировать – сопровождать речь жестами,

Б) свекор – отец мужа,

В) досуг – хобби, любимое занятие

Задание 14.

Вопрос: Назовите слово, в котором ударение падает на последний слог:

Варианты ответа:

А) весело,

Б) прислала,

В) отняла

Задание 15.

Вопрос: В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?

Варианты ответа:

А) выр…осли, г…релка, к…нцелярский;

Б) зан…мать, т…ржественный, отр…жение;

В) гр…жданин, прож…вающий, разг…дать

Задание 16.

Вопрос: В каком слове на место пропуска пишется Ь?

Варианты ответа:

А) Узнайте, когда отправит…ся автобус.

Б) Если проснут…ся на заре, можно увидеть зарянок.

В) Случает…ся иногда, что с дождем выпадает и град.

Задание 17.

Вопрос: Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение

Был он известен выдающимися музыкальными способностями, а так (же) глубокими познаниями в области астрономии.

Варианты ответа:

А) также – всегда пишется слитно;

Б) так же – всегда пишется раздельно,

В) также – здесь это сочинительный союз,

Задание 18.

Вопрос: В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?

А) Зато в небольшом кругу, с людьми по сердцу, не было человека разговорчивее, любезнее, остроумнее.

Б) Он казался стеснительным, попавшим не на своем месте.

В) Отличительной чертой Пушкина в обществе, по словам друзей, была задумчивость или какая-то тихая грусть, которую даже трудно выразить.

Варианты ответа:

А) А, Б, В, Г.

Б) В, Г, А, Б.

В) В, Б, А, Г.

Задание 19.

Вопрос: Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

Варианты ответа:

А) Уже улетели на юг птицы: ласточки, скворцы, журавли.

Б) Ветер то прошелестит в кустах, то совсем замрет.

В) Солнце высоко стояло над парусами и лодками, и играло на палубах.

Задание 20

Вопрос: Определите тип текста.

Жара застала нас наконец войти в рощу. Я бросился под высокий куст орешника, над которым молодой, стройный клен красиво раскинул свои легкие ветви. Касьян присел на толстый конец срубленной березы. Я глядел на него. Листья слабо колебались в вышине, и их жидко-зеленоватые тени тихо скользили взад и вперед по его тщедушному телу, кое-как закутанному в темный армяк, по его маленькому лицу. Он не поднимал головы.

Варианты ответа:

А) описание;

Б) повествование;