ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СТАРООСКОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ
Инженерно- экономические основы градостроительства.
Курсовая работа
Градостроительство в системе народного хозяйства страны.
Выполнила:
студентка 4 курса
Специальности:
Экономика и управление на
предприятии
Группы 840
Иванова Ю.А
Ст. преподаватель:
Зотова Н.И.
Старый Оскол- 2010
Содержание:
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Роль и место капитального строительства в экономике России……..5
1.1 Экономика строительства как научно-практическая дисциплина. Объект и предмет изучения…………………………………………………..5
1.2 Строительство как вид экономической деятельности: роль, значение и место капитального строительства в экономике страны……………..13
Глава 2. Особенности и проблемы градостроительства в условиях рыночной экономики………………………………………………………………………..25
2.1 Особенности и проблемы развития капитального строительства в условиях рыночной экономики………………………………………………………25
Заключение……………………………………………………………………….37
Список используемой литературы……………………………………………...38
Введение.
Переход экономики страны на рыночные отношения и связанное с этим образование различных форм собственности привели к изменению содержания прежних положений экономических дисциплин. Происходящие изменения в экономике страны требуют от будущих экономистов-менеджеров строительного профиля иного представления об экономических тенденциях и закономерностях их проявления, складывающихся в сфере строительства.
В условиях рынка строительство приобретает новое экономическое содержание, связанное со свободной динамикой капитала, в отличие от централизованного планирования натуральных и стоимостных показателей в директивно сформированных отраслевых и межотраслевых структурах плановой экономики. Создавая капитал, строители по воле заказчиков (инвесторов) рассредоточивают его в других сферах экономической деятельности. Эти изменения в любой из сфер экономической деятельности приводят к ответной реакции рынка и ставят новые задачи перед строителями, после решения которых происходят новые изменения, и т. д. Рыночные процессы отменяют отраслевую ограниченность строительства, поскольку не технологическая и не организационно-структурная общность объектов и процессов, как это было в плановой экономике, а общность по признаку собственности на используемый капитал и участия в реализации той или иной инвестиционной программы объединяет строительные предприятия с другими хозяйственными субъектами в единый комплекс.
Характерным для новых экономических условий в нашей стране является переход от вертикальных отраслевых связей к горизонтальным связям инвесторов. В этих условиях строительство как экономический процесс представляет собой непрерывную инвестиционную деятельность собственников капитала на протяжении жизненных циклов зданий или сооружений, в возведение которых этот капитал был вложен.
Эффективное функционирование строительного комплекса и его составных частей является залогом продолжения тенденции роста в российской экономике. Однако для этого требуется подготовка специалистов, владеющих глубокими и разносторонними знаниями в этой области.
Целью исследования является выяснить какое значение капитальное строительство занимает в экономике страны.
Поставленная в работе цель обусловила необходимость решения следующих задач:
· Определение роли и значения капитального строительства;
· Выявления особенностей и проблем развития капитального строительства в условиях рыночной экономики.
Курсовая работа состоит из: введения; первой главы,где непосредственно рассматривается роль, значение и место капитального строительства; второй главы, где рассматриваются особенности и проблемы развития строительства в условиях рыночной экономике; заключения и списка используемой литературы.
1.1. Экономика строительства как научно-практическая дисциплина. Объект и предмет изучения.
Экономика как наука появилась потому, что человечеству с самого зарождения пришлось решать серьезные экономические проблемы: как, используя дарованные природой ресурсы, сохранить и обеспечить существование себе и своим потомкам. Очень скоро человечество осознало, что потребности его безграничны, а ресурсы, используемые для их удовлетворения, весьма ограничены. Поскольку в связи с этим потребности человека не могут быть удовлетворены полностью, то для того, чтобы разрешить глобальное противоречие между потребностями и возможностями общества и найти пути наилучшего использования ограниченных ресурсов для наиболее полного удовлетворения потребностей человека, на помощь обществу приходит экономическая наука.
Можно присоединиться к точке зрения специалистов, которые выделяют три этапа в развитии экономического знания. Первый этап берет свое начало с V в. до н. э. и продолжается условно до 1615 г. На этом этапе экономическая наука выступает как «Экономия», как наука о законах ведения домашнего хозяйства. В основном это была философская наука. Позитивная составляющая была незначительной. Второй этап условно длится с 1615г., когда был опубликован «Трактат о политической экономии» Антуана де Монкретьена, до 1890 г. На данном этапе экономическая наука выступала в форме политической экономии, науки о законах развития общественного хозяйства. На данном этапе возрастает роль позитивной составляющей экономической теории. Но во многом она все еще остается философской мировоззренческой наукой. Адам Смит был бы очень удивлен тому, что его считают великим экономистом. Сам себя он считал философом. Третий этап условно длится с 1890 г., когда выходит в свет работа А. Маршалла «PrinciplesofEconomics», до настоящего времени. На этом этапе экономическая теория стремится полностью освободиться от философской составляющей. Экономическая теория становится наукой о функциональном использовании ограниченных ресурсов.
Все развитие экономической науки с 1890-х гг. (когда в «сражении методов» австрийский маржинализм победил немецкую историческую школу политической экономии, а Маршалл в Англии обосновал создание «чистой» экономики в виде «еconomics») до сегодняшнего дня представляет собой стремление превратить экономическую науку в позитивистскую, наполненную «объективными» математическими методами, в некую «социальную инженерию», которая работает только для обслуживания самого «экономического механизма». Ни «кейнсианство» в 1830-е гг., ни новая институциональная экономика в 1870-е гг. не смогли переломить эту тенденцию «деполитизации» экономики.
Экономическая наука справедливо претендует на центральное место среди всех общественных наук, и действительно — в современном обществе именно экономика становится фундаментальной структурой общества, поэтому в свое время (ХУП-ХУШ вв.) и появилась экономическая наука, которой не было ни в древности, ни в Средние века. Она появилась в форме политической экономии, потому что экономика как система еще не установила свои четкие границы и не стала самостоятельным образованием, она еще была неразрывно связана с политикой и обществом. Но затем экономика выделилась из общества, выдвинув требования невмешательства политики и общества в свои дела — дела свободного рынка; так появилась «экономика (Economics)» как наука. Но сегодня, в эпоху глобализации, экономика уже далека от системы европейского рыночного капитализма XIX в., общество (теперь уже мировое) заново включает в себя экономику, подчиняя ее себе и своим законам, поэтому заново звучит требование о необходимости трансформации экономической науки. Речь идет не о «новой политической экономии» (как теории общественного выбора или политике как экономическом обмене), задача в другом — создать такую экономическую науку, которая была бы в состоянии включить в себя социальные методические основания объяснения экономической жизни.
Становление экономической науки как самостоятельной академической дисциплины произошло в XVIII в., хотя ее предыстория уходит в глубь веков, о чем уже говорилось выше. За прошедшие три столетия были сформулированы три основных определения ее предмета. С 1930-х гг. начался длительный процесс переосмысления основ экономической науки, который, по всей видимости, не закончится и в наступившем столетии. Для того чтобы понять, в каком направлении развивается этот процесс, рассмотрим последовательно все три определения предмета экономической науки.
Согласно первому, экономическая наука изучает закономерности размещения материальных благ («богатства») ради удовлетворения материальных потребностей.
Это определение господствовало весь XVIII в. и первые две трети XIX в., не потеряло оно своей интеллектуальной привлекательности и позднее. Его придерживалось большинство классических экономистов. И даже один из основателей современной неоклассической теории Альфред Маршалл писал: «Экономическая наука занимается исследованием нормальной жизнедеятельности человеческого общества; она изучает ту сферу индивидуальных и общественных действий, которая тесным образом связана с созданием и материальных основ благосостояния».
Узость такого определения стала очевидна большинству экономистов только со второй трети XX в., когда бурно начала развиваться сфера услуг и произошло резкое изменение долей выпуска различных отраслей в валовом внутреннем продукте (ВВП) наиболее динамично развивающихся стран.