История бухгалтерского учета 4

Министерство образования и науки РФ Федеральное агентство по образованию Негосударственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

Негосударственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«СТОЛИЧНАЯ ФИНАНСОВО-ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Предмет: История бухгалтерского учета

Выполнила:

Студентка 2 курса

Факультет: Гос. службы и финансов

Специальность: Бух. учет, анализ и аудит

ССО (н. 2007 г.)

№ зач. кн. 1 Б07-4-Ч-С/З

Назарова Светлана Игоревна

Проверила:

Степанова Ольга Николаевна

Череповец, 2009

Содержание

Контрольный тест по истории бухгалтерского учета…………………………..3

Список использованной литературы…………………………………………….7

Контрольный тест по истории бухгалтерского учета.

Задание . Укажите номер правильного ответа.

1. Что изображено на интернациональной эмблеме счетных работников?

а) перо с чернильницей и Лука Пачоли;

б) солнце, весы и кривая Бернулли;

в) весы, кассовый аппарат и счеты.

2. Сколько этапов в своем развитии прошла униграфическая бухгалтерия?

а) три;

б) четыре;

в) пять.

3. Какую цель преследовал простой униграфический учет?

а) адекватно отразить имеющееся имущество и расчеты между участниками хозяйственного оборота;

б) обеспечить сохранность имущества собственника;

в) выявить финансовый результат деятельности.

4. Какие бухгалтерские приемы выработаны в период функционирования простой униграфической бухгалтерии?

а) смета, счета, двойная запись, баланс;

б) счета, инвентаризация, контокоррент, смета;

в) инвентаризация, единый денежный измеритель, двойная запись.

5. На начальном этапе униграфического учета фиксировались.

а) только остатки вещественных ценностей;

б) расчеты между участниками хозяйственного оборота;

в) все факты хозяйственной жизни.

6. Где возник текущий учет?

а) в Древней Греции;

б) в Древнем Египте;

в) в Вавилоне

7. Какая цель стояла перед текущим учетом?

а) Фиксация остатков имущества собственника;

б) Получение достоверной информации о приходе и расходе материальных ценностей и расчетах между участниками хозяйственного оборота;

в) проверка достоверности прихода и выдачи материальных ценностей.

8. Когда зародился контокоррент?

а) по мере углубления товарных отношений;

б) с возникновением денег;

в) Одновременно с инвентарным учетом.

9. Какие инструменты, ставшие общечеловеческими ценностями, вызваны к жизни учетом?

а) математика и философия;

б) логистика и торговое право;

в) письменность и арифметика;

10. Деньги превращаются в объект учета с появлением.

а) государственной системы меры и веса;

б) первых денег;

в) расчетных операций.

11. Основная функция ревизии в «золотом веке».

а) совершенствование учетной системы;

б) выявление мошенничества;

в) получение достоверной информации о приходе и расходе материальных ценностей и расчетах осуществляемых государством.

12. Какие обстоятельства сдерживали использование денежных средств в сфере финансов и кредитования?

а) Отсутствие информации деньгах других систем и курсов;

б) боязнь потери денег в случае войны;

в) бедность, недоверие к правительству, ограниченная информация об иностранных «лицах» и рынках.

13. Что вызвало к жизни банки?

а) обмен одних денег на другие (другой системы и курса) в ходе торговли;

б) уверенность в стабильности экономической и политической системы;

в) появление денег.

14. Основное достижение банковской бухгалтерии .

а) учет наличных и безналичных расчетов;

б) учет безналичных расчетов;

в) технология бухгалтерских записей.

15. Деньги как объект учета сливаются с учетом расчетов.

а) с появлением банковского учета;

б) когда счета приобрели иные обозначения: не приход и расход, а дебет и кредит;

в) с возникновением расчетных и кредитных операций между государствами.

16. Где впервые появился бухгалтерский термин — кредит?

а) средневековой Италии;

б) древнем Риме;

в) древнем Египте.

17. Какие регистры использовали бухгалтеры в древнем Риме?

а) «памятную» книгу кодексы для хронологической записи;

б) мемориал, кодексы для систематической записи;

в) «памятную», журнал хронологической записи, Главную книгу.

18. Когда деньги и контокоррент поглотили учет инвентаря?

а) денежные средства, расчеты и материально-вещественные ценности стали учитывать в денежном измерителе;

б) денежные средства как объект учета слились с учетом расчетов;

в) возникла правовая регламентация бухгалтерских записей.

19. Простая бухгалтерия позволила взять под контроль.

а) все имущество собственника;

б) материальные и денежные средства и расчеты предприятия;

в) денежные средства и расчеты.

20. Простая бухгалтерия создала.

а) учетные средства для определения цели хозяйства — суммы прибыли;

б) зеркальное отражение в учете фактов хозяйственной жизни;

в) единую систему учета.

21. В результате каких событий принцип точности в учете пришел на смену принципу, приблизительности?

а) введения арабских Цифр и замены Римской системы счисления позиционной десятичной, появления правовой регламентации бухгалтерских записей;

б) открытия двойной записи;

в) появления системы меры и веса.

22. Камеральная бухгалтерия признавала основным объектом.

а) финансовый результат;

б) имущество, включая кассу;

в) кассу.

23. Простая бухгалтерия признавала основным о6ъектом.

а) имущество, включая кассу;

б)финансовый результат;

в) кассу.

24. Труд, какого автора стал достоянием широкого круга бухгалтеров?

а) Фибоначчи;

б) Бенедетто Котрульи;

в) Луки Пачоли.

25. В чем состоит суть двойной записи?

а) применяются денежные и натуральные измерители;

б) она позволяет выявить сумму капитала и прибыли;

в) каждый факт хозяйственной жизни отражается дважды по дебету одного счета и кредиту другого.

Список использованной литературы

1. Соколов Я.В., Соколов В.Я. История бухгалтерского учета: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2004.

2. Краткий курс лекций по истории бухгалтерского учета.

3. Маздоров В.А. История развития бухгалтерского учета. – М.: Финансы, 2001.