Билеты по введению в профессию за весенний семестр 2001 года

СОДЕРЖАНИЕ: примерный перечень экзаменационных вопросов введение в профессию Цели и теоретические основы Государственного образовательного стандарта по подготовке психологов.

примерный перечень экзаменационных вопросов

введение в профессию

1. Цели и теоретические основы Государственного образовательного стандарта по подготовке психологов.

2. Научная и житейская психология: сущность и отличие.

3. Объект и предмет науки.

4. Классификация наук по различным основаниям.

5. Категории (понятия) науки и их роль.

6. Место психологии в системе наук.

7. Сущность термина "треугольник наук".

8. Характеристика связей психологии с другими науками.

9. Онтология и гносеология психологии.

10. Классификация отраслей психологического знания.

11. Роль общей психологии в психологическом знании.

12. Краткие характеристики отраслей психологии.

13. Социальная психология и ее значение.

14. Особенности психофизиологии и нейропсихологии.

15. Научная школа в психологии.

16. Основные категории психологии.

17. Характеристика отдельных направлений психологического знания.

18. Гештальтпсихология и ее значение.

19. Гуманистическая психология и ее значение.

20. Проблема деятельности в отечественной психологии.

21. Понятие закона в психологии.

22. Понятие гипотезы в психологии.

23. Методология науки.

24. Специальная научная методология.

25. Конкретно-научный уровень методологии.

26. Принципы науки.

27. Методы психологии и их классификация.

28. Организационные и эмпирические методы психологии.

29. Тест и опрос как методы психологии.

30. Методы психологической коррекции.

31. Прикладная психология.

32. Сущность" психотехнической" теории.

33. Особенности деятельности практического психолога: предмет и взаимодействие с клиентом.

34. Сущность понятия"парадигма".

35. Психолог-исследователь и его задачи.

36. "Норма" в психологии.

37. Становление психологической службы в РФ.

38. Психологическое управление и его уровни.

39. Деятельность практического психолога в организации.

40. Задачи практических психологов в экономической, образовательной и медицинской сферах.

41. Психодиагностика и консультирование как область деятельности практического психолога.

42. Психологическая помощь и ее составляющие.

43. Психогигиена, психопрофилактика и терапия: сущность и особенности.

44. Этические нормы и принципы деятельности практического психолога.

45. Характеристика отдельных этических принципов.

46. Профессиональное развитие и компетентность психолога.

47. Профессиональное самоопределение психолога.

48. Кризисы в процессе профессионального роста.

49. Система профессионального образования и ее составляющие.

50. Высшее образование в США.

51. Основные составляющие подготовки психологов в РФ.

52. "Дидактическое пространство" и его сущность.

53. Характеристика квалификационных требований.

54. Учебная программа, тематический и учебный планы обучения.

55. Сущность учебного материала.

56. Профессиональная позиция и мышление специалиста.

57. Функции психолога по отношению к объекту исследования.

58. Типы мышления психолога-специалиста.

59. Трехкомпонентная система подготовки психологов.

60. Общеобразовательные дисциплины в ВУЗе.

61. Дисциплины специализации психологов, установленные в СГУ.

62. Дисциплины специализации по выбору студента.

63. Основные сферы деятельности выпускников психологов.

64. Особенности образовательного процесса в СГУ.

65. Значение курсовых работ и дипломной работы.

66. Психологический практикум и его задачи.

67. Типы связей психолога с другими специалистами.

68. Общество психологов в РФ и его задачи.

69. Психологические учреждения РАО, психологические журналы и издания психологов.

70. Мотивы деятельности практического психолога.

71. Операциональная схема деятельности психолога.

72. Качества психолога-практика.

73. Лицензирование сертификация деятельности психолога.

74. Оценка деятельности психолога.

75. Критерии эффективности оказания психологической помощи.

76. Интегральный показатель работы псхолога.

77. Различные виды оценивания труда психолога.

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 1

1) Социальная психология как отрасль психологического знания: сущность и разделы.

2) Характер использования психодиагностической информации.

3) Основные стадии профессионального развития.

4) Критерии эффективности психологической помощи со стороны практического психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 2

1) Житейская психология: сущность, носители и содержание.

2) Типичные задачи психологической службы.

3) Профессиональная компетентность: сущность, показатель и виды.

4) Профессионально важные качества практического психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 3

5) Общая характеристика связей психологии и педагогики.

6) Практическая психология: предмет и особенности социального заказа.

7) Сущность термина "синдром сгорания".

8) Сущность трехкомпонентной структуры учебных дисциплин при подготовке психологов.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 4

9) Онтологические и гносеологические характеристики психологического знания.

10) Характеристика предмета деятельности практического психолога.

11) Краткая характеристика учебного плана и программы.

12) Особенности оценки профессиональной квалификации практического психолога в РФ.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 5

13) Методология науки: сущность и функции.

14) Психотехника как направление реализации психологической практики: проблемы и задачи.

15) Краткая характеристика принципа ненанесения ущерба.

16) Психологические качества личности психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 6

17) Краткая характеристика возрастной психологии.

18) Роль и место психологов в экономической сфере деятельности.

19) Профессиональное самоопределение: сущность и значение для студентов факультета психологии.

20) Профессиональные способности практического психолога: сущность и значение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 7

21) Общая характеристика психоанализа как направления психологического знания.

22) Характеристика методов обработки психологических данных.

23) Основные параметры дидактического пространства Вуза.

24) Общая характеристика оценки исследовательско-диагностических умений практического психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 8

25) Особенности исследования деятельности в отечественной психологии.

26) Классификация методов опроса и их характеристика.

27) Краткая характеристика составляющих в подготовке психологов-профессионалов.

28) Сущность интегрального показателя эффективности психологической работы.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 9

29) Общая характеристика связей психологии с естественными областями знания.

30) Краткая характеристика организационных методов психологии.

31) Система образования в интересах профессионального образования.

32) Типичная схема кооперации различных видов деятельности.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 10

33) Специфика взаимодействия законов, теорий и гипотез в науке.

34) Психологическое управление: уровни и специфика воздействия.

35) Учебный материал и его назначение.

36) Профессиональные журналы и издания психологов и их назначение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 11

37) Общая характеристика гештальтпсихологии как направления психологического знания.

38) Организация (учреждение, предприятие) как объект психологического воздействия: уровни и противоречия.

39) Краткая характеристика принципа комплексной диагностики и психологической помощи.

40) Характеристика мотивационной сферы практического психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 12

41) Источники сближения психологического и философского знания.

42) Сущность методов психологической коррекции.

43) Краткая характеристика принципа профессиональной компетенции и рефлексии профессиональных ограничений.

44) Основные типы социальных связей профессионального психолога и их значение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 13

45) Характеристика научной школы в психологии.

46) Типы психодиагностических ситуаций и их практическое значение.

47) Психопрофилактика и психогигиена: сущность, задачи и функции.

48) Система оценки эффективности психологической работы в организации.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 14

49) Краткая характеристика сравнительной психологии и зоопсихологии.

50) Отличительные признаки "психотехнической" теории.

51) Профессиональное мышление: сущность и особенности развития у психологов.

52) Общество психологов РФ и формы его работы.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 15

53) Общая характеристика связей психологии с гуманитарными областями знания.

54) Роль и место психолога-консультанта в системе психологической службы.

55) Роль и место учебной дисциплины в реализации целей образования.

56) Роль и место дисциплин специализации, установленных ВУЗом для подготовки психолога-практика.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 16

57) Психология как самостоятельная наука: истоки, объект и предмет.

58) Содержание термина "субъективность".

59) Тематический план и его назначение.

60) Структурные элементы мотивационной сферы практического психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 17

61) Образ будущей профессии как Государственный образовательный стандарт: цели и теоретические основы.

62) Краткая характеристика уровня понимания в психологической работе.

63) Существенное отличие исследовательского типа мышления от проектировочного.

64) Роль и место дисциплин специализации по выбору студента при подготовке психологов-практиков СГУ.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 18

65) Общая характеристика бихевиоризма как направления психологического знания.

66) Роль и место нормы в деятельности психолога-практика.

67) Профессионально-психологический потенциал специалиста: сущность и значение для практического психолога.

68) Психологический практикум, курсовая и дипломная работы: сущность и практическое значение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 19

69) Сущность разделения наук на фундаментальные и прикладные.

70) Основные виды деятельности психологической службы.

71) Существенное отличие управленческого типа мышления от проектировочного.

72) Основные группы общеобразовательных дисциплин.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 20

73) Общая методология науки: сущность и основные положения.

74) Краткая характеристика уровня управления в психологической работе.

75) Профессиональная позиция специалиста и ее аспекты.

76) Существенное отличие исследовательского типа мышления от управленческого.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 21

77) Краткая характеристика психофизиологии и нейропсихологии.

78) Принципы конкретно-научной методологии применительно к психологии.

79) Типичные проявления кризисных периодов в профессиональном становлении.

80) Методические средства: сущность и функции.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 22

81) Общая психология: место и роль в системе психологического знания.

82) Основные функции практического психолога как субъекта психологической работы.

83) Краткая характеристика мышления "критериального" типа.

84) Сфера деятельности выпускников-психологов, специализирующихся в области консультативной психологии.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 23

85) Уровни методологии и их системообразующее значение.

86) Психодиагностика как вид деятельности психологической службы: сущность, цели, сферы применения и функция.

87) Профессиональное развитие: сущность и практическое значение.

88) Характеристика экспертной оценки психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 24

89) Категориальный (понятийный) аппарат науки и его значение.

90) Краткая характеристика эмпирических методов в психологии.

91) Основной результат процесса обучения.

92) Дисциплины специализации, установленные ВУЗом при подготовке психологов СГУ.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 25

93) Конкретно-научный уровень методологии и его краткая характеристика.

94) Психологические тесты: сущность и назначение.

95) Квалификационные требования: сущность и значение.

96) Интервью как метод оценки психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 26

97) Происхождение термина "психология" в античной мифологии и его значение.

98) Особенности взаимодействия психолога практика с клиентом.

99) Профессионально-этические нормы и принципы деятельности практического психолога.

100) Лицензирование и сертификация деятельности психолога: сущность и значение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 27

101) Основные категории психологии как предмет исследования.

102) Объект и цели деятельности психологической службы.

103) Краткая характеристика принципа безоценочного отношения к клиенту и уважения его личности.

104) Психологический институт РАО: история создания и значение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 28

105) Краткая характеристика педагогической психологии.

106) Специфика деятельности психолога исследователя.

107) Краткая характеристика психотерапии: сущность и направления.

108) Дисциплины для специализации по выбору студента в сфере экономики и управления при подготовке психологов.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 29

109) Место психологии в системе научного знания.

110) Сущность специально-научной методологии.

111) Особенности высшего образования в США.

112) Общая характеристика формирования психолога-специалиста в сопоставлении с циклами обучения.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 30

113) Классификация наук по объекту "треугольник наук".

114) Особенности (черты) прикладной психологии.

115) Роль и место профессиональной задачи в развитии мышления психолога-специалиста.

116) Дисциплины для специализации по выбору студента в сфере образования при подготовке психологов.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 31

117) Классификация отраслей психологии по объекту и специфике развития.

118) Задачи практических психологов в сфере образования.

119) Основной нормативный документ по подготовке специалистов: сущность и содержание.

120) Модульное структурирование учебного материала и его внутреннее построение.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 32

121) Объект, субъект и предмет науки: сущность и специфика.

122) Исторические аспекты становления и развития института практических психологов и психологической службы в России.

123) Сущность понятия "дидактическое пространство".

124) Исследовательские лаборатории в рамках научно-исследовательских учреждений: состав и задачи.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 33

125) Общая характеристика гуманистической психологии как направления психологического знания.

126) Основные группы методов в отечественной психологии.

127) Кризисы профессионального становления человека: сущность и типы.

128) Сфера деятельности выпускников-психологов, специализирующихся в области клинической психологии.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 34

129) Классификация отраслей психологии по сферам и видам деятельности.

130) Краткая характеристика деятельности психологов в медицинских учреждениях (клинические психологи).

131) Психореабилитация: сущность и функция.

132) Принцип дискретно-целостного построения учебных дисциплин в СГУ.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ

Билет № 35

133) Пути передачи житейских и научных знаний психологии: особенности и практическое значение.

134) Сущность понятия "парадигма".

135) Психологическая помощь в деятельности психологической службы: формы и виды.

136) Характеристика операциональной сферы практического психолога.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

СКАЧАТЬ ДОКУМЕНТ

ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ  [можно без регистрации]
перед публикацией все комментарии рассматриваются модератором сайта - спам опубликован не будет

Ваше имя:

Комментарий

Copyright © MirZnanii.com 2015-2017. All rigths reserved.