ВВЕДЕНИЕ
В системе юридических наук и юридического образования «История государства и права зарубежных стран» является базовой юридической дисциплиной, усвоение которой создает необходимые предпосылки к последующему изучению учебно-правовых дисциплин.
Изучение «Истории государства и права зарубежных стран» имеет важное теоретическое значение, поскольку позволяет выявить и осмыслить общие закономерности возникновения государства и права в конкретных исторических условиях, узнать о конкретных фактах, путях и формах образования государства.
Целью изучения данной учебной дисциплины является:
– формирование у студентов научного представления о сущности, содержании и форме права и государства, закономерностях их возникновения, функционирования и развития;
– вооружение студентов знаниями об основных исторических типах и формах государства и права;
– усвоение роли государства и права в политической системе общества, в общественной жизни в целом;
– усвоение основных факторов, определяющих развитие государства и права, каналы взаимосвязи государственно-правовых явлений с экономикой, моралью, религией, обычаями, традициями.
Задачи изучения дисциплины:
– научить давать историческую оценку, проводить историко-сравнительную характеристику государственно-правовых процессов исходя из исторической значимости использования правового наследия в современной практике;
– сформировать навыки работы с документами историко-правового характера, анализ которых требует умения работы со справочной литературой, монографиями и статьями научного характера, а также навыками самостоятельного сбора и анализа информации.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
В соответствии с учебными планами студенты-заочники по специальности «Правоведение» обязаны выполнить по курсу истории государства и права зарубежных стран одну контрольную работу. Тематика контрольных заданий предлагается кафедрой, однако конкретную тему выбирает сам студент согласно варианту своего шифра. Шифр – это номер зачетной книжки. Последняя цифра шифра соответствует номеру варианта, с которого выбирается номер темы контрольной работы.
| № варианта (последняя цифра шифра) | № темы контрольной работы |
| 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 | 1 11 21 31 41 2 12 22 32 42 3 14 24 33 43 4 14 24 34 44 5 15 25 35 45 6 16 26 36 46 7 17 27 37 47 8 18 28 38 14 9 19 29 39 15 10 20 30 40 16 |
Получив тему контрольной работы, студент должен выполнить работу к сроку, установленному деканатом. Выполнение контрольных работ помогает студенту приобрести навыки самостоятельной работы со специальной юридической литературой, действующим законода-тельством, анализа истории развития законодательства зарубежных стран на различных этапах их развития:
– приобретать навыки;
– делать выводы и обобщения на основании усвоенных теорети-ческих положений и норм действующего законодательства, и, в конеч-ном итоге, лучше усвоить теоретический курс истории развития государства и права и связать его с практикой.
В свою очередь, рецензирование контрольных работ помогает преподавателям контролировать процесс обучения и определять уро-вень знаний студентов в ходе семинарских занятий и экзаменов.
Написание контрольной работы производится в следующем порядке:
1. Студент подбирает и изучает рекомендованную литературу для написания контрольной работы по выбранной теме. При этом он ориентируется на прилагаемый к каждой теме список литературы. Можно обращаться также к энциклопедическим изданиям, справочни-кам, словарям и другим информационно-справочным изданиям, если они содержат сведения и раскрывают понятия, необходимые для написания контрольной работы, а также к публикациям в журналах и других периодических изданиях.
Разрешается пользоваться старыми учебниками, изданными в бывшем СССР, но при пользовании ими следует критически относи-ться к содержанию изложенного в них учебного материала, оценивая его с точки зрения современных требований, привлекать только факти-ческий материал, не принимая во внимание идеологическую окраску.
2. После изучения литературы следует приступить непосредственно к написанию контрольной работы, которая начинается с плана, включающего введение, в котором кратко формулируется роль и значение данной темы в истории государства и права; основная часть в ней раскрывает сущность и содержание излагаемых вопросов и заключение, в котором автор дает краткие выводы по работе.
В соответствии с указанным планом последовательно излагается содержание работы.
3. Порядок оформления работы.
Работа выполняется от руки в ученической тетради или на компьютере на стандартных листах белой писчей бумаги, вопросы раскрываются в соответствии с планом, который помещается на первой странице. Объем работы должен составлять 20–25 рукописных страниц ученической тетради. При выполнении работы на стандартных листах бумаги на компьютере объем должен составлять около 2/3 количества страниц ученической тетради, текст выполняется только на лицевой стороне листа.
Листы должны иметь поля и нумерацию страниц, таким же образом делаются поля и нумеруются страницы и в тетради. К работе в конце прилагается список использованной литературы. При составлении списка использованной литературы указывается автор, если автора нет (сборники, кодексы и т.д.) указывается наименование издания. После фамилии автора указывается название издания, наименование издательства и год выпуска. Если публикация имела место в журнале или другом органе периодической печати, то указывается название работы, ее автор, издание, где помещена работа, год и дата его выхода и номера страниц. В конце работы ставится дата и подпись автора работы.
Использованная литература располагается в следующем порядке:
1. Кодексы и другие нормы законодательства.
2. Первоисточники.
3. Учебная и методическая литература.
4. Отдельные издания (монография).
5. Статьи в периодических изданиях.
В пределах каждого из перечисленных видов и источников они располагаются в алфавитном порядке по фамилии авторов, а при отсутствии – в алфавитном порядке по названиям.
Материал должен быть изложен в работе своими словами, без дословного переписывания с первоисточников и учебно-методической литературы, за исключением цитат, которые начинаются с многоточия и кавычек и заканчиваются кавычками и цифрой, расположенной над строчкой. Внизу страницы делается сноска, которая отделяется чертой от основного текста, на которой указывается номер цитаты, ее автор и источник, где она опубликована, а при отсутствии автора – наимено-вание издания, откуда взята цитата.
Кроме отражения сущности теоретических положений работы, необходимо связать ее с современными условиями. Если используют-ся в работе конкретные примеры, необходимо указать, откуда они взяты: из первоисточников, периодической печати, учебно-методи-ческой литературы.
Примеры оформляются при помощи сносок, аналогично цитатам излагается суть примера, ставится порядковый номер сноски, а под чертой указывается источник, из которого получен данный пример.
Если в работе используются таблицы, графики и другие числовые и графические изображения, то они выполняются на отдельных страни-цах, помещаются непосредственно в тексте или в конце работы (как приложения), озаглавливаются и нумеруются.
ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Т е м а 1. Предмет, методы и периодизация истории государства
и права зарубежных стран
1. Предмет истории государства и права зарубежных стран.
2. Основные методы истории государства и права зарубежных стран.
3. Периодизация истории государства и права зарубежных стран.
4. История государства и права зарубежных стран в системе наук.
ЛИТЕРАТУРА
1. Б а т ы р К.И. Всеобщая история государства и права / К.И. Батыр. М., 2000.
2. Ж е л у д к о в А.В. История государства и права зарубежных стран (конспект лекций) /А.В. Желудков, А.Г Буланова. М., 2001.
3. История государства и права зарубежных стран / под ред. О.Жидкова, Н.Крашенин-никовой. В 2 ч. М., 2000.
4. История государства и права зарубежных стран / под ред. П.Н. Галанзы. В 2 т. Т. 1. М., 1963; Т. 2. М., 1969.
Т е м а 2. Возникновение и развитие рабовладельческого государства и права
1. От первобытного стада к родоплеменному строю.
2. Организация общественной власти в догосударственном обществе.
3. Военная демократия.
4. Обычаи.
5. Переход к государству.
ЛИТЕРАТУРА
1. Б а т ы р К.И. Всеобщая история государства и права /под ред. проф. К.И. Батыра. М., 1999.
2. Б а т ы р К.И. Хрестоматия по всеобщей истории государства и права / К.И. Батыр. В 2 т. М., 1996.
3. Г р а ф с к и й В.Г. Всеобщая история государства и права: учебник для вузов / В.Г. Графский. М., 2000.
5. Ж е л у д к о в А.В. История государства и права зарубежных стран (конспект лекций) / А.В. Желудков, А.Г. Буланова. М., 2001.
6. История государства и права зарубежных стран / под ред. О. Жидкова, Н. Крашенин-никовой. В 2 ч. М., 2000.
7. И л ь и н с к и й Н.И. История государства и права зарубежных стран: курс лекций /Н.И. Ильинский. М., 2003.
8. История государства и права зарубежных стран / под ред. О.А.Жидкова. В 2 ч. М., 1996; 1999.
9. О м е л ь ч е н к о О.А. Всеобщая история государства и права / О.А. Омельченко. В 2 ч. М., 1999.
10. Т о м с и н о в В.А. История государства и права зарубежных стран (Древность и средние века): учеб.-метод. пособие к семинарским занятиям / В.А. Томсинов. М., 2000.