г) исследующие соотношения объектов (событий, действий). Тем более, что в рамках этих исследований осуществляется такие достаточно часто встречаемые в экспертной практике, как: соответствовали ли действия лица определенным правилам, как должно было действовать лицо в данной ситуации.
С учетом приведенного деления на подгруппы классификация диагностических задач в криминалистике примет следующий вид:
1. Диагностическое изучение свойств и состояние объекта.
а) при его непосредственном исследовании:
1.1 Исследование свойств объекта и его признаков, в том числе для установления его соответствия определенным характеристикам, заданным заранее (например, является ли объект огнестрельным оружием).
1.2 определение фактического состояния объекта, наличие или отсутствие в нем отклонений от обычного (нормального) состояние подобных объектов например, исправно ли данное огнестрельное оружие, пригодно ли оно для производства выстрелов).
1.3 установление первоначального состояния объектов ( например, как первоначально читался номер на кожухе затвора пистолета, подвергнутый механическому удалению).
1.4 определение причин и условий изменения свойств 9состояния) объекта (например, какова техническая причина выстрела из данного оружия без нажатия на спусковой крючок);
б) по отображению объекта:
1.5 Определение наличия следа-отображения объекта и степени его информативности (например, имеются ли на обнаруженной бутылке следы рук, если имеются, то пригодны ли они для идентификации).
1.6 Установление свойств и состояния объекта в момент возникновения его отображения (например, каким орудием (режущим, колющим) причинены механические повреждения одежды; в каком состоянии находилось лицо, выполнявшее рукописный текст, не находилось ли оно в состоянии опьянения).
1.7 Установление причины изменений свойств объекта, зафиксированных в отображении (например, в чем причина резких различий в длине левого и правого шага в обнаруженной на месте происшествия дорожке следов ног).
2. Интегративное диагностирование криминальной ситуации на основании исследования результатов действия, объектов или их отображений.
2.1 Определение возможности судить о механизме и обстоятельствах события по его результатам (последствиям, отображениям).
Например, возможно ли по следам, обнаруженном на дорожном покрытии при осмотре места ДТП, установить место столкновения транспортных средств (ТС).
2.2 Определение отдельных этапов (стадий, фрагментов) события.
Например, каковы были направление и режим движения каждого из ТС в первоначальной стадии ДТП, до их столкновения.
2.3 Выявление механизма действия (события) в целом, в том числе его динамике.
Например, каковы были направление и режим движения ТС в начальной стадии ДТП, в каком месте, под каким углом и какими частями ТС произошло их первичное соударение при столкновении, каким образом перемещались ТС после соударения, в чем причина опрокидывания одного из ТС.
2.4 Определение времени (периода) или хронологической последовательности событий.
Например, сколько времени приблизительно потребовалось для взлома металлической преграды при учете примененного способы взлома.
2.5 Определение места действия, его границ, локализации.
Например, в каком месте дороги произошел наезд на пешехода.
2.6 Установление места расположения участников события, их поз, взаимного расположения.
Например, каково было взаимное расположение стрелявшего и потерпевшего в момент выстрела.
2.7 Определение причин наблюдаемых результатов.
Например, какова причина взрыва и пожара на элеваторе.
2.8 Определение условий, при которых происходило действие (событие).
Например, какие обстоятельства способствовали интенсивному распространению пламени в данных условиях.
Установление причинной связи событий, действий.
3.1 Установление причинной связи между имевшим место действием (событием) и наступившими последствиями.
Например, находится ли в причинной связи неисправность, имевшаяся у ТС (указывается), с последствиями, приведшими к ДТП.
3.2 Определение причины наступивших результатов.
Например, какова причина взрыва, происшедшего в…
3.3 Определение возможных последствий по совершенному действию.
Например, каковы могли быть характер воздействия и порождаемая площадь в случае срабатывания взрывного устройства, установленного в здании.
3.4 Определение возможности совершения действия или возникновения фактов (следов) при определенных условиях.
Например, судя по форме и месту расположения следов крови на одежде подозреваемого, определить, могли ли они образоваться, как он поясняет, во время имевшегося у него носового кровотечения.
3.5 установление соответствия (несоответствия) действий специальным правилам.
Например, как должен был действовать водитель в соответствии с правилами дорожного движения (ПДД) в данной ситуации.
Предмет криминалистической диагностики
Определяя предмет криминалистической диагностики, целесообразно свести все диагностирование к распознаванию образов.
Распознавание определяется как «научное направление, связанное с разработкой принципов и построение систем, предназначенных для определения принадлежности данного объекта к одному из заранее выделенных классов объектов».
В точном соответствии с данным определением на долю диагностики приходится только первый ее этап – отнесение к определенному классу (типологической ситуации) изучаемого ею в данном случае конкретного явления.
Элемент распознавания является тем звеном, которое сближает диагностику с классификацией и идентификацией, так как распознавание присуще всем трем видам задач.
По всей гносеологической сущности «…распознавание осуществляется путем внешнего сигнала с набором внутренних эталонов…», «…система распознания оказывается несостоятельной, если в ее распоряжении нет точного эталона для данного сигнала».
Отсюда следует, что распознание неравноценно диагностике, а значительно уже ее по характеру действия, и по возможностям.
В диагностике точного эталона чаще всего нет, есть аналогичные, приближенные, совпадающие в главном, но различающиеся в частностях ситуации (объекты). Поэтому распознавание может расцениваться лишь как часть диагностического процесса, как первый этап, когда мы выбираем из большого числа фактов те, которые причинно связаны с преступлением и способны создать такую систему (подсистему), и сравниваем полученное с некоторым количеством типичных ситуаций. Разумеется, ни одна из ситуаций не может удовлетворять понятию точного эталона. На этот момент распознавания заканчивается, хотя диагностирование продолжается и далее. Диагностика – это еще и выведение из общего частного случая с учетом возможной вариантности ситуаций, коррелятивности признаков, вплоть до суждения об ином конкретном случае. Поэтому было бы ошибочно подменять все диагностирование распознаванием даже с учетом того, что одним из синонимов слова «диагноз» является слово «распознавание».
Криминалистическая экспертиза накапливала десятилетиями диагностические признаки для каждого вида или подвида исследований. Достаточно привести основания классификации признаков объектов в экспертизе, чтобы оценить глубину подхода и имеющиеся наработки в данной области. Деление признаков осуществляется по:
происхождению – собственные и приобретенные;
природе – закономерные и случайные;
длительности времени в течении которого признаки присущи объекту, - устойчивые, неустойчивые;
характеру - качественные, количественные;
наличию связи с другими признаками – зависимые, независимые;
числу множеств объектов, обладающих данным признаком – родовые (групповые) и индивидуализирующие;
значению в процессе познания – классификационные, идентификационные, диагностические;
значимости – существенные, несущественные;
отношению – к объекту в целом или его части – общие частные.
Познавая события (явления), мы действуем в определенной мере по законам диагностирования, оперируя признаками свойств, явлений, процессов. Отсюда, в частности, большое внимание и природе признака, и его месту в процессе доказывания. Вместе с тем расследование шире по своему объему, чем диагностика. За пределами ее остаются такие немаловажные и специфические элементы расследования, как закрепление доказательств, изобличение виновных, предъявление доказательств и т. п.
На данном этапе применительно к диагностике должно сложиться отношение такое же, как к идентификации. Есть теория идентификации, определены субъекты ее применения, ее цели, задачи, объекты, возможности.
Создание частной теории криминалистической диагностики предусматривает реализацию теми же субъектами: эксперт, специалист, следователь, оперативный сотрудник, дознаватель, судья. Различен объем диагностирования и доказательственное значение получаемых результатов. У эксперта – это заключение как вид доказательства по делу. У специалиста – нигде не фиксируемые выводы, имеющие оперативно-тактическое значение. Для следователя и всех остальных из числа вышеназванных – это не более чем мыслительные операции, результаты которых находят опосредованное отображение в материалах дела: изъятие вещественных доказательств, следственные осмотры, назначение экспертизы.
Резюмируя все вышеизложенное в данном разделе, можно определить, что является предметом криминалистической диагностики.
Предметом криминалистической диагностики – это познание изменений, происшедших в результате совершения преступления, причин и условий этих изменений на основе избирательного изучения свойств и состояния взаимодействовавших объектов с целью определения механизма преступного бытия в целом или отдельных его фрагментов.