Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по летней производственной практике студентов 5 курса (стр. 1 из 3)

ГБОУ ВПО НижГМА Минздравсоцразвития

Кафедра факультетской и поликлинической педиатрии

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ЛЕТНЕЙ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

СТУДЕНТОВ 5 КУРСА

ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА

ПОМОЩНИК УЧАСТКОВОГО ВРАЧА-ПЕДИАТРА,

ПОМОЩНИК ВРАЧА СКОРОЙ ПОМОЩИ

4 недели (144 часа)

Нижний Новгород, 2012

Цель летней производственной практики студентов 5 курса педиатрического факультета состоит

- в закреплении, углублении теоретической подготовки по разделу «Поликлиническая педиатрия и неотложная помощь»,

- в приобретении опыта самостоятельной профессиональной деятельности, путем непосредственного участия в работе участкового врача-педиатра поликлиники и врача бригады скорой медицинской помощи (СМП),

- в развитии социально-личностных компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

Задачами летней производственной практики являются:

1. Практическое применение знаний о содержании работы

- участкового врача-педиатра: изучение особенностей диагностической, лечебной, профилактической, противоэпидемической работы с детьми разных возрастных групп и подростков;

- врача скорой медицинской помощи: изучение особенностей организации работы подстанции СМП, тактики оказания неотложной помощи при различных патологических состояниях у детей и подростков.

2. Формирование способности решать профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

- профилактическая и противоэпидемическая деятельность: проведение санитарно-просветительной работы среди детей, подростков, их родителей и медицинского персонала с целью формирования здорового образа жизни; проведение профилактических и противоэпидемических мероприятий, направленных на предупреждение возникновения инфекционных заболеваний;

- диагностическая деятельность: диагностика заболеваний различных органов и систем у детей и подростков на амбулаторном уровне, диагностика неотложных состояний;

- лечебная деятельность: лечение заболеваний различных органов и систем у детей и подростков на амбулаторном уровне, лечение неотложных состояний;

- организационно-управленческая деятельность: изучение организации труда медицинского персонала детской поликлиники, подстанции СМП, определение функциональных обязанностей и оптимального алгоритма их осуществления; организация мероприятий по охране труда и технике безопасности;

- научно-исследовательская деятельность: изучение и анализ научной литературы; подготовка рефератов и докладов по актуальным проблемам поликлинической педиатрии.

Летняя производственная практика является продолжением учебного процесса. Качественная подготовка будущего врача-педиатра невозможна без практического применения теоретических знаний об основных закономерностях клинического обследования больного, алгоритма проведения дифференциального диагноза, составления плана диагностических и лечебных мероприятий, прогнозирования возможных осложнений.

К прохождению летней производственной практики в качестве помощника (дублера) участкового врача-педиатра и врача скорой медицинской помощи допускаются студенты, закончившие программу обучения на 5-м курсе педиатрического факультета.

Объем и виды учебной работы во время летней производственной практики

Всего часов

144 часа

72 часа/72 часа
Аудиторные занятия: 20 10 10
Семинары Лекции

12

8

6

4

6

4

Лечебная работа и самостоятельная работа студента 124 62 62

Название лекций и количество часов

Название тем лекций

Объем

(в часах)

1. Принципы организации амбулаторно-поликлинической помощи детям и подросткам.

2

2. Основные направления работы участкового врача педиатра.

2

3. Принципы организации неотложной помощи детям и подросткам.

2

4. Лечебная тактика врача скорой помощи при основных жизнеугрожающих состояниях.

2

Итого

8

Название тем практических занятий и количество часов

Название тем семинарских занятий

Объем

(в часах)

1. Организация работы детской поликлиники.

2

2. Лечебная работа участкового врача.

2

3. Профилактическая работа участкового врача. Диспансеризация детского населения.

2

4. Организация работы ССМП.

2

5. Неотложная помощь при острой дыхательной, острой сердечно-сосудистой недостаточности, шоке различного генеза, комах различного генеза.

2

6. Неотложная помощь при травмах, отравлениях различного генеза, ожогах, гипертермии, инородних телах (дыхательных путей, ЖКТ), утоплении, укусах животных, змей, насекомых.

2

Итого

12

За время прохождения практики каждый студент обязан подготовить на выбор

· реферат по каждому из разделов практики (объем не менее 10-12 стр.),

· или устное сообщение (клинический случай из собственной практики),

· или участвовать в НИР кафедры /лечебной базы по усмотрению руководителя ЛПП.

Перечень рефератов по разделу «Помощник врача участкового педиатра»

1. Лечение ОРВИ и гриппа в амбулаторных условиях.

2. Лечение пневмонии в амбулаторных условиях.

3. Лечение инфекционных заболеваний (ветряная оспа, краснуха, корь, инфекционный мононуклеоз, эпидемический паротит) в амбулаторных условиях.

4. Лечение кишечных инфекций в амбулаторных условиях.

5. Лечение инфекций мочевыводящих путей в амбулаторных условиях.

6. Лечение заболеваний ЖКТ в амбулаторных условиях.

7. Лечение гельминтозов у детей.

8. Лечение бронхиальной астмы в амбулаторных условиях.

9. Лечение атопического дерматита в амбулаторных условиях.

10. Лечение железодефицитных анемий в амбулаторных условиях.

11. Лечебное питание при различных заболеваниях детского возраста.

12. Немедикаментозные методы лечения при различных заболеваниях детского возраста.

Перечень рефератов по разделу «Помощник врача скорой помощи»:

1. Неотложная помощь в детской кардиологии.

2. Неотложная помощь в детской пульмонологии

3. Неотложная помощь в детской аллергологии.

4. Неотложная помощь при хирургических заболеваниях в педиатрии.

5. Неотложная помощь в детской эндокринологии.

6. Неотложная помощь при инфекционных заболеваниях в педиатрии.

7. Неотложная помощь при нейроинфекциях в педиатрии.

8. Неотложная помощь при электротравме.

9. Неотложная помощь при инороднем теле дыхательных путей, ЖКТ.

10. Неотложная помощь при укусах животных, насекомых, змей.

11. Неотложная помощь при обморожениях, тепловом/солнечном ударе.

12. Неотложная помощь при утоплении.

Перечень вопросов к зачету по разделу

«Помощник участкового врача педиатра»

1. Структура, штаты и организация работы городской детской поликлиники. Показатели деятельности детской поликлиники.

2. Основные разделы работы участкового педиатра и их содержание. Учетно-отчетная документация участкового педиатра.

3. Антенатальная охрана плода. Дородовые патронажи. Питание беременных. Профилактика рахита и анемии. Медико-генетическое консультирование.

4. Критерии оценки здоровья детей. Понятие о группах здоровья у детей.

5. Группы здоровья и группы риска новорожденных. Скрининг-программы у новорожденных.

6. Организация патронажного наблюдения в период новорожденности. Уход за новорожденным. Питание кормящей женщины. Профилактика лактостаза, мастита, гипогалактии. Лечение лактационного криза.

7. Диспансерное наблюдение за здоровыми детьми на 1-м году жизни.

8. Диспансерное наблюдение за недоношенными детьми на 1-м году жизни.

9. Нервно-психическое развитие детей первого года жизни.

10. Физическое развитие детей первого года жизни.

11. Вскармливание детей первого года жизни. Принципы успешного грудного вскармливания. Прикормы. Классификация адаптированных молочных смесей. Показания к назначению различных лечебных смесей.

12. Питание детей 2-3-го года жизни.

13. Профилактика рахита, анемии. Лечение и диспансерное наблюдение за детьми при рахите, анемии, дистрофии.

14. Диспансерное наблюдение за детьми 2-3 года жизни.

15. Лечение острых заболеваний на дому (ОРИ, ангина, бронхит, пневмония).

16. Лечение острых заболеваний на дому (кишечная инфекция, эксикоз 1 степени). Принципы оральной регидратации.

17. Вакцинопрофилактика. Национальный календарь прививок. Работа вакцинального кабинета поликлиники. Поствакцинальные реакции и осложнения,

18. Лечение детских инфекций на дому (ветряная оспа, корь, краснуха, паротит, коклюш, скарлатина). Противоэпидемические мероприятия в очаге при различных детских инфекциях.

19. Показания к госпитализации при различных заболеваниях. Принципы ведения больных после выписки из стационара.

20. Оформление детей в детский сад, школу, летний лагерь, санаторий. Подготовка детей к поступлению в ДДУ, школу. Понятие о школьной зрелости.