Смекни!
smekni.com

Методические указания по изучению дисциплины для студентов заочного отделения (стр. 1 из 5)

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

НОУ «Балтийский Гуманитарный Институт»

Экономический факультет

Кафедра гуманитарных и естественнонаучных дисциплин

Методические указания по изучению дисциплины для студентов

заочного отделения

«История мировых цивилизаций»

Специальности:

080507 «Менеджмент организации»

081005 «Финансы и кредит»

080100 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

080504 «Государственное и муниципальное управление»

Составитель:

к.и.н., доц. А.Г.Закржевский

Форма отчетности: реферат-рецензия, экзамен

Санкт-Петербург

2007

Пояснительная записка.

Учебный курс “История мировых цивилизаций” предназначен для студентов социальных, гуманитарных и экономических специальностей неисторического профиля. В современных условиях в профессиональной работе социальных работников, экономистов, юристов и управленцев крайне важно учитывать весь комплекс причин или же факторов, породивших то или иное общественное явление, в том числе и исторически обусловленных. Следовательно, данный курс несет в себе не только просветительские цели, но и является важнейшим компонентом фундаментальной подготовки высокопрофессиональных кадров в гуманитарной и социальной сферах общества.

Предметом курса “История мировых цивилизаций” являются не только узловые проблемы и характерные особенности локальных цивилизаций, но и история глобальной человеческой цивилизации в целом.

Цель курса - раскрытие взаимосвязи и взаимозависимости между социальной, экономической, политической, культурной и духовной сферами общества в исторической ретроспективе.

Задачи курса предполагают:

- во-первых, освещение целостного восприятия человеческой истории;

- во-вторых, предоставление студентам научного материала об основных закономерностях развития;

-в-третьих, систематизацию имеющихся у студентов исторических знаний;

-в-четвертых, стимулирование самостоятельной работы студентов с историческими источниками, монографической и научно-популярной литературой, а также овладение основными методами исследовательской деятельности;

-в-пятых, стимулирование познавательного интереса студентов в сфере истории и гуманитарного знания в целом.

Помимо получения новых знаний или же систематизации уже имеющихся знаний учебный курс направлен на получение студентами достоверно-научных знаний, свободных от образовавшихся в прошлом “исторических мифов”, а также и многочисленных лженаучных теорий.

Кроме того, данный учебный курс должен содействовать более полному и осмысленному пониманию проблем современного общества.

По итогам учебного курса “История мировых цивилизаций” студенты должны показать следующие умения и навыки:

-знать основные локальные цивилизации прошлого, их характерные черты и важнейшие достижения.

-уметь производить сравнительный анализ локальных цивилизаций или же выделять в истории локальных цивилизаций явления, проблемы, свойственные для всей истории человечества.

-уметь выделять и анализировать основные тенденции развития человеческой цивилизации как в прошлом, так и в настоящем.

-критически оценивать различные научные теории, гипотезы. Высказывать свое аргументированное мнение по различным вопросам истории цивилизаций.

-владеть основными навыками исследовательской деятельности и алгоритмом поиска необходимой информации.

Примерный тематический план по курсу.

Форма обучения: очно-заочная

Тема

Лекция

Аудиторные часы

Сам. Раб.

Название

Название

Всего

Лекции

Семинары

1

2

3

4

5

6

7

8

I Введение. На заре цивилизации 1 Введение.На заре цивилизации 2 2 - 3
II Цивилизации Древнего Востока 2 Цивилизация Др.Египта 2 2 - 3
3 Цивилизация Др. Междуречья 2 2 - 3
V Индия и Китай: общее и особенное 4 Цивилизации Индии и Китая 2 2 - 3
III Античная цивилизация 5 Культура и духовная основа античной цивилизации 2 2 - 4
6 Рим: от полиса к мировой империи. 2 2 - 4
IV Средневековая европейская цивилизация 7 Цивилизация Средневекового Запада. 2 2 - 4
VI Рождение и утверждение индустриальной цивилизации 8 Начальные этапы становления индустриальной цивилизации 2 2 - 3
VII Развитие индустриальной цивилизации в XIX-XX в 9 Индустриальная цивилизация времен классического капитализма 2 2 - 4
VIII IX Меняющийся мир: 50-90-е гг XX в. Мировые проблемы в конце XX – нач. XXI в. 10 Западноевропейское индустриальное общество во второй половине XX века. Мировые проблемы в конце XX – нач. XXI в. 2 2 - 4
В С Е Г О 20 20 0 35

Примерный тематический план по курсу.

Форма обучения: заочная

Тема

Лекция

Аудиторные часы

Сам. Раб.

Название

Название

Всего

Лекции

Семинары

1

2

3

4

5

6

7

8

I Введение. На заре цивилизации 1 Введение. На заре цивилизации 2 2 - 6
II Цивилизации Древнего Востока Цивилизация Др.Египта Цивилизация Др. Междуречья
V Индия и Китай: общее и особенное 2 Цивилизации Индии и Китая 2 2 - 3
III Античная цивилизация 3 Культура, природа и духовная основа античной цивилизации: Греция и Рим 2 2 - 6
IV Средневековая европейская цивилизация 4 Цивилизация Средневекового Запада. 2 2 - 4
VI Рождение и утверждение индустриальной цивилизации. 5 Индустриальная цивилизация: зарождение и времена классического капитализма 2 2 - 6
VII Развитие индустриальной цивилизации в XIX-XX в
VIII IX Меняющийся мир: 50-90-е гг XX в. Мировые проблемы в конце XX – нач. XXI в. 6 Западноевропейское индустриальное общество во второй половине XX века. Мировые проблемы в конце XX – нач. XXI в. 2 2 - 4
В С Е Г О 12 12 0 29

Содержание дисциплины

Введение.

Место истории как науки среди гуманитарного знания. Методология истории. Понятие исторического источника, их классификация. Основные теории развития общества (линейное и циклическое).

Понятие и структура цивилизации. Дискуссии вокруг этого термина. Типология цивилизаций. Соотношение и взаимодействие цивилизации, общественно-политической формации, культуры и религии.

Тема I. На заре цивилизации.

Предпосылки антропогенеза. Выделение человека из животного мира. Различные варианты периодизации первобытной истории. Появление первобытного общества, родоплеменная организация. Материальная и духовная культура первобытности.

Неолитическая революция. Возникновение производящего хозяйства. Одомашнивание злаков и животных. Основные центры перехода к хозяйству нового типа. Переход к оседлому образу жизни. Древняя металлургия и другое ремесло.

Трансформация и динамика общества в условиях неолита. Появление большой и малой патриархальной семьи. Появление неравенства и дискуссии вокруг начальных стадий имущественной стратификации общества.

Тема II. Цивилизации Древнего Востока.

Географические и исторические границы цивилизации Древнего Востока. Возникновение древнейших цивилизаций и природно-климатический фактор. Понятие “речных цивилизаций”.