Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Владимирский государственный университет
Кафедра культурологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
Составители
М. С. Терентьева
Н. В. Чеснокова
Владимир 2008
УДК 008
ББК 71
Рецензент
Доцент Владимирского государственного университета,
кандидат
В. В. Соловьева
Печатается по разрешению редакционно-издательского совета
Владимирского государственного университета
Методические указания по дисциплине «Культурология»/ Владим. гос. ун-т ; сост. М. С. Терентьева, Н. В. Чеснокова. – Владимир : Изд-во Владим. гос. ун-та, 2008. – с. 30.
Содержат тематические планы лекционных и семинарских занятий, учебную литературу к курсу и художественную литературу, рекомендованную для прочтения, темы рефератов, вопросы для подготовки к сдаче зачета.
Предназначены для подготовки к занятиям студентов дневной формы обучения специальностей: 151001 – технология машиностроения, 220301 – автоматизация технологических процессов и производств, 220401 – мехатроника, 23020104 – системы компьютерной графики и мультимедийных технологий, 280102 – безопасность технологических процессов и производств, 140211 – электроснабжение, 200101 – приборостроение, 200106 – информационно-измерительная техника, 200107 – технология приборостроения, 200300 – биомедицинская инженерия (бакалавриат), 210201 – проектирование и технология радиоэлектронных средств, 210202 – проектирование и технология з/в средств, 210301 – радиофизика и электроника, 210302 – радиотехника, 210405 - радиосвязь, радиовещание и телевидение, 24010001 – химические технологии и биотехнологии (ускоренная форма), 240304 - химические технологии тугоплавких материалов, 240502 – технология переработки пластмасс, 280201 – охрана окружающей среды.
УДК 008
ББК 71
Введение
Программа учебного курса «Культурология» составлена в соответствии с «Требованиями (Федеральный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины"». Предназначена для студентов дневной очной формы обучения технических специальностей Владимирского государственного университета. Курс «Культурология» включен в учебные планы различных специальностей в связи с необходимой гуманизацией и гуманитаризацией высшего образования в настоящее время.
Основная цель курса – дать целостное представление о закономерностях развития материальной и духовной культуры человечества в целом, показать направления культурного развития регионов мира, общее и особенное в культурном развитии различных стран. Темы курса логически взаимосвязаны. Курс дает общее представление о динамике развития мировой культуры, его основных этапах, закономерностях смены эпох, о типах культурной деятельности и характере системы духовных ценностей той или иной эпохи.
Курс «Культурология» изучается параллельно с такими взаимодополняющими курсами, как «История России», «Религиоведение», «Философия».
Данная дисциплина изучается студентами в течение одного семестра и заканчивается зачетом. Освоение курса предусматривает проведение цикла лекционных и семинарских занятий.
ТЕМЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. Культурология как наука. Понятие культуры
Культурология как наука. Предмет и объект культурологии. Место культурологии в системе социально-гуманитарных наук и ее междисциплинарные связи. Изоляционистский и интегративный подходы к культурологии. Структура культурологии: теория культуры, история культуры, философия культуры, социология культуры, культурная антропология, прикладная культурология и т.д. Практическая значимость культурологии в решении актуальных проблем современности.
Понятие культуры: возникновение термина и трансформация сущности его понимания в разные исторические эпохи. Появление культуры как объекта гуманитарного знания. Сущностные характеристики культуры. Функции культуры.
Тема 2. Культура Древнего Междуречья
Возникновение первых государств на территории Междуречья. Шумеро-аккадская культура, вавилонская культура, ассирийская культура (краткая характеристика: время возникновения, формы правления, формы хозяйствования и т.д.). Религия, специфика мировосприятия. Научные знания. Развитие письменности: клинопись. Художественная культура.
Тема 3. Культура Древнего Египта
Время и условия возникновения государства. Периоды истории развития государства. Форма государственного и социального устройства. Религиозные представления: пантеон богов, «Книга мертвых», представления о загробной жизни. Письменность. Научные знания. Художественная культура.
Схожие тенденции в развитии культуры Древнего Междуречья и Древнего Египта, специфические особенности и причины их обусловившие.
Тема 4. Культура Древней и Средневековой Индии
Время и условия возникновения государства. Периоды истории развития государства. Форма государственного и социального устройства. Религии: индуизм, брахманизм, буддизм. Научные достижения: астрономия, математика, медицина, философия. Литературный эпос: «Махабхарата», «Рамаяна». Художественная культура: архитектура, живопись, скульптура.
Тема 5. Культура Древнего и Средневекового Китая
Периоды истории культуры Китая. Особенности мировосприятия и жизненные ценности. Религия: даосизм, конфуцианство. Письменность и искусство каллиграфии. Художественная культура: архитектура, живопись, скульптура. Достижения в сфере науки и техники.
Тема 6. Культура Древней Греции
Понятие античности. Периодизация древнегреческой истории. Форма власти и государственного устройства. Особенности мировосприятия, идеалы. Религиозное мировоззрение и мифология. Древнегреческая философия. Научные достижения. Театр и драматургия. Художественная культура: архитектура, скульптура, живопись.
Тема 7. Культура Древнего Рима
Общая характеристика культуры. Периоды истории государства. Особенности мировоззрения. Религия. Социальное устройство и экономика. Образование и наука: риторика, юриспруденция и т.д. Художественная культура: архитектура, скульптурный портрет. Повседневная жизнь: праздники, зрелища.
Влияние древнегреческой культуры в различных областях культуры Древнего Рима. Кардинальные различия в культуре Древней Греции и Древнего Рима и причины, их обусловившие.
Тема 8. Древнеиранская и персидская культура
Периоды истории Древнего Ирана: время возникновения и расцвета эламской цивилизации; индийская эпоха; ахеменидский период; парфянское время. Государственная система управления. Древнеиранские религии (зороастризм, зерванизм и манихейство). Пиктографическое письмо, линейное слоговое письмо. Художественная культура.
Тема 9. Арабская средневековая культура
Арабские племена. Образование и заселение Аравии. Образование Арабского Халифата. Зарождение и характеристика ислама. Картина мира в средневековой исламской культуре, система ценностей, законы шариата и магия. Научные знания. Арабская литература. Художественная культура арабского Востока: архитектура, скульптура, декоративно-прикладное искусство.
Тема 10. Культура Средневековой Японии
Время и условия возникновения государства. Периоды истории развития государства. Философские и эстетические принципы в культуре Японии. Религиозные воззрения. Традиционная японская литература. Сценическое искусство Японии. Традиционная японская архитектура. Садово-парковое искусство. Живопись, гравюра, декоративно-прикладное искусство Японии.
Тема 11. Культура европейского Средневековья
Периодизация Средневековья. Средневековая философия (Августин Блаженный, Фома Аквинский, Боэций). Роль религии в средневековом обществе. Особенности мировоззрения, аскетизм. Развитие науки, схоластика, алхимия. Образование: школа, университеты. Художественная культура: романский и готический стили.
Тема 12. Культура европейского Возрождения
Понятие «Возрождение». Периодизация эпохи. Идеи гуманизма: творчество Франческо Петрарки, Алигьери Данте, Эразма Роттердамского, Николая Кузанского, Пико делла Мирандолы. Идеал человека и личности в культуре Возрождения. Научные знания. Изобретения. Географические открытия. Художественная культура: живопись, скульптура, литература.
Тема 13. Европейская культура XVII в.
XVII век в истории европейской культуры, факторы развития культуры. Политическое и экономическое развитие европейских стран. Рациональная картина мира. Рост роли науки в жизни общества (Галилео Галилей, Иоганн Кеплер, Исаак Ньютон, Готфрид Лейбниц и др.). Философия (идеи Фрэнсиса Бэкона, Рене Декарта, Томаса Гоббса). Литература (творчество Джона Мильтона, Жана Батиста Мольера, Пьера Корнеля, Жана Расина). Художественные стили: барокко, классицизм.
Тема 14. Европейская культура XVIII в.
Новое время. Идеи европейских просветителей: Шарль Монтескье, Вольтер, Жан-Жак Руссо, Дени Дидро. Развитие музыки. Изобразительное искусство и архитектура. Рококо как новый художественный стиль.
Тема 15. Европейская культура XIX в.
Общая характеристика роли XIX века в истории европейской культуры. Характерные черты индустриального буржуазного общества. Философия, идеи позитивизма. Развитие образования и науки. Литература. Художественные течения: реализм и романтизм, импрессионизм и постимпрессионизм.