регистрация /  вход

Методические указания по выполнению курсового проекта по курсу Экономика предприятия для студентов экономических специальностей (стр. 1 из 4)

№ 2982

министерство образования российской федерации

таганрогский государственный радиотехнический университет

Методические указания

по выполнению курсового проекта

по курсу

Экономика предприятия

для студентов экономических специальностей

Таганрог 2000


ББК 65.290-2я73

Корсаков М.Н. Методические указания по выполнению курсового проекта. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000, 20с.

Пособие предназначено для студентов всех экономических специальностей. Содержит основные требования к курсовому проекту, рекомендации по подготовке, написанию, оформлению и защите курсового проекта.

Библиогр.: 16 назв.

Печатается по решению ред.-изд. совета Таганрогского государственного радиотехнического университета.

Рецензент:

Т.В. Чернова, канд. экон. наук, доцент кафедры менеджмента, экономики и маркетинга ТРТУ.


СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели, задачи и требования к курсовому проекту 4

2. Содержание и структура курсового проекта 5

3. Оформление курсового проекта 7

4. Защита курсового проекта 10

Приложение 1 11

Тематика курсовых проектов по экономике предприятия 11

Приложение 2 13

Образец оформления титульного листа 13

Приложение 3 13

Примерная структура курсового проекта 14

Приложение 4 15

Варианты типовых расчетов по теме "Себестоимость продукции" 15

Литература 19

1. Цели, задачи и требования к курсовому проекту

Курсовой проект по экономике предприятия является завершающим этапом изучения этой дисциплины и представляет собой самостоятельную, логически завершенную и творческую экономическую работу. Выполнение проекта является также одним из этапов подготовки к дипломированию, а собранный материал в дальнейшем может быть использован при подготовке дипломной работы.

Основными задачами курсового проектирования являются:

- систематизация, закрепление и расширение полученных в университете теоретических и практических знаний по экономике предприятия;

- развитие навыков самостоятельной работы с литературными источниками, нормативными и методическими документами, фактическим материалом;

- овладение методами анализа, приобретение навыков выполнения экономических расчетов и практического решения конкретных экономических задач.

При написании проекта используются знания в области экономики предприятия и смежных областях (менеджмент, маркетинг, организация и управление производством, бухгалтерский учет, анализ финансово-хозяйственной деятельности), а также законодательные акты и постановления правительства, нормативно-методические документы министерств, ведомств и предприятий, фактические данные о финансово-хозяйственной деятельности предприятий. Соответствие излагаемого материала современной нормативно-методической базе является обязательным условием.

В необходимых случаях в курсовом проектировании должны использоваться информационно-поисковые системы («Гарант», «Консультант Плюс» и т.п.), многофункциональные программные комплексы для управления предприятием («Галактика», «1С: предприятие» и т.п.), программные продукты для решения отдельных задач, электронные таблицы, интернет а также другие информационные технологии.

К курсовому проекту предъявляются следующие требования:

- проект должен быть написан самостоятельно и отличаться критическим подходом к используемому материалу;

- материал должен быть конкретным с использованием фактических данных, реально работающих предметов:

- проект должен давать авторскую интерпретацию рассматриваемых фактов, содержать необходимые выводы и конкретные предложения по совершенствованию работы предприятия;

- в проекте должен присутствовать комплексный системный подход к решению поставленных задач, использование методов системного анализа;

- проект должен быть написан четким, грамотным языком с правильным использованием специальной терминологии, а также правильно оформлен.

В курсовом проекте студент должен показать не только глубокие теоретические знания в области экономики предприятия и практические навыки по решению планово-экономических задач, но и умение творчески мыслить, способность к исследовательской работе. При этом необходимо использовать действующие законодательные и другие нормативные акты, новейшие методики принятия экономических решений. Предлагаемые в работе рекомендации должны быть экономически обоснованы.

2. Содержание и структура курсового проекта

Тема курсового проекта выбирается студентом самостоятельно из типовой тематики, разработанной и утвержденной на кафедре и отражающей отдельные вопросы экономической деятельности предприятия. По согласованию с руководителем курсового проектирования студент может выбрать тему, не включенную в рекомендованный перечень, а так же несколько изменить название темы, придав ей желаемую направленность. Рекомендуемая тематика представлена в Приложении 1.

При выборе темы студент должен учесть свой опыт практической работы, знания современной нормативно-методической базы, доступность и наличие литературных источников, возможность получения фактических данных.

Курсовой проект выполняется по следующим основным направлениям:

- предприятие в системе национальной экономики;

- экономические ресурсы предприятия;

- производственная и организационная структуры предприятия;

- экономический механизм функционирования предприятия;

- финансовые результаты и эффективность хозяйственной деятельности предприятия.

Подготовка материала для курсового проекта включает в себя:

- выбор актуальной для экономики предприятия темы;

- подбор литературных источников по выбранной теме (книги, статьи в журналах и периодической печати);

- изучение нормативно-методических материалов (Законы, Постановления, положения, инструкции, методические рекомендации);

- определение источника сбора фактических данных.

Курсовой проект должен содержать:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- основные разделы, раскрывающие тему;

- заключение;

- литературу;

- приложения.

Общий объем проекта не должен превышать 25-30 страниц.

Титульный лист является первым листом работы и оформляется в соответствии с Приложением 2.

Содержание включает название всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют название) с указанием страниц, с которых они начинаются. Оно должно логично и последовательно раскрывать выбранную тему и соответствовать плану работы.

Курсовой проект, как правило, имеет расчетно-аналитический характер. В этом случае основная содержательная часть проекта включает в себя 2-3 раздела, разбитых на 3-4 подраздела. Структура проекта может быть конкретизирована следующим образом.

Во введении обычно дается обоснование выбора темы, ее актуальности и значения для экономического управления. Определяется цель и те задачи, которые собирается решить в курсовом проекте студент. Указываются материалы, на основании которых выполнялась работа, приводится краткая характеристика предприятия, организации.

В первом разделе содержательной части раскрываются теоретические и методологические основы рассматриваемого в курсовом проекте вопроса. Приводится обзор нормативно-методических материалов и характеристика методов, используемых в практике экономического управления.

Во втором разделе исследуется конкретная экономическая ситуация на действующем предприятии . При этом критически излагается действующая практика экономического управления на предприятии. На основе фактического материала анализируется тот или иной аспект экономической деятельности, выполняются все необходимые экономические расчеты.

В третьем разделе приводится анализ полученных результатов, обосновываются предложения по совершенствованию экономического управления на предприятиях в условиях формирования рыночных отношений.

В заключении делаются выводы и обобщаются результаты курсового проекта, оцениваются результаты проделанной работы и определяются направления дальнейшего развития выбранной темы.

Важным этапом курсового проектирования является изучение литературных источников. Эта работа начинается с момента выбора темы проекта. В своей работе студент должен показать умение использовать не только специальную экономическую литературу, но и законодательные и иные нормативно-правовые акты, а также отраслевые методические рекомендации.

В приложения следует включать вспомогательный материал, который в основной части работы загромождает текст. К вспомогательному материалу относятся промежуточные расчеты, формы финансовой и статистической отчетности, первичные документы, распечатки результатов расчетов и т.п.

В необходимых случаях преподавателем, осуществляющим руководство курсовым проектированием, может быть выдано студенту задание на проектирование.

Пример задания и структуры курсового проекта приведен в Приложении 3.

Курсовой проект может иметь проблемно-исследовательский характер, а также может быть выполнен в виде бизнес-плана или инвестиционного проекта.

Не допускается реферативное изложение материала в проекте.

Студенты, не имеющие опыта практической работы в области экономики предприятия, могут выполнять расчетную часть курсового проекта в виде типовых расчетов по исходным данным, выдаваемым преподавателем. Варианты задания на типовые расчеты в курсовых проектах по теме "Себестоимость продукции" представлены в Приложении 4.

Похожие статьи