Смекни!
smekni.com

на тему «Проблемы старения: экология или генетика»

АНТРОПОЛОГИЯ

1. Написать реферат на тему

«Проблемы старения: экология или генетика».

2. Ответить на все эти вопросы

1. Основные направления и методы антропологии.

2. Отряд приматов, его отличительные особенности и место в нем человека. Эволюция предшественников человека.

3. Австралопитековые: география распространения и хронология. Морфологические особенности массивного и грацильного австралопитека.

4. Неандертальцы – промежуточное звено в антропогенезе или тупиковая ветвь?

5. Проблема прародины современного человека. Научные и околонаучные теории антропогенеза.

6. Антропогенез как биосоциальный процесс развития человека.

7. Понятие «раса» в антропологии. Адаптивные черты в характеристике человеческих рас.

8. Миграции, изоляция, смешение и генный поток как факторы изменчивости человечества.

9. Расы и народы. Оценка различий.

10. Понятие этноса. Использование данных антропологии современного и древнего населения для решения проблем происхождения народов.

11. Значение экологических и социальных факторов среды в развитии полиморфизма Homo sapiens.

12. Адаптация человека в различных экологических нишах Земли. Хронология адаптивных типов.

13. Адаптивные типы, их характеристика.

14. Адаптация и акклиматизация.

15. Роль естественного отбора в образовании расовых признаков и адаптивных типов.

16. Факторы и критерии роста и развития в онтогенезе человека.

17. Доподростковый и подростковый периоды в онтогенезе человека. Основные морфологические и физиологические характеристики.

18. Биологический возраст. Основные особенности онтогенеза человека на современном этапе его биосоциального развития.

19. Акселерация. Эпохальные колебания темпов развития.

20. Старение и продолжительность жизни. Основные гипотезы старения.

21. Понятие о физическом развитии человека. Экологические аспекты исследования конституции человека.

22. Морфологические и функциональные аспекты конституции.

23. Конституция человека и биохимическая индивидуальность.

24. Строение тела и характер личности.

25. Конституция детей и подростков. Норма развития и патологические отклонения.