Смекни!
smekni.com

Практическое пособие для педагогов и родителей 2010г

1




3



4



44



43



7



41



9



39



11



37



13



35



15



33



17



31



19



29



21



27



23

Вопросы для обсуждения · Что вы чувствовали, побывав в роли «сердитой ста­рухи»? • Что вы чувствовали, побывав в роли «старика»? • Хотелось бы вам в реальной жизни испытывать та­кие же переживания? Почему? Незнайка, вступая в спор, часто считает, что спор можно ре­шить только с помощью силы. Рассказ К. Ушинского «Ветер и Солнце» поможет найти детям правильный ответ. «Однажды Солнце и сердитый Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и, наконец, решились поме­риться силами над путешественником, который в это самое вре­мя ехал верхом по большой дороге'. · Посмотри, — сказал Ветер, — как я налечу на него: ми­гом сорву с него плащ. Сказал — и начал дуть что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал все дальше и дальше. Ветер сер­дился, свирепел, осыпал бедного путника дождем и снегом; проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдернуть. Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, вы­глянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамерзшего путешественника. Почувствовав теп­лоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу. · Видишь ли, — сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, — лаской и добротой можно сделать гораздо больше, чем гневом». По окончании чтения рассказа необходимо уточнить у де­тей, чем можно заменить гнев? (Лаской, добрым отношением.) 1 Рисуем гнев С помощь цветных клякс дети изображают гнев, затем ана­лизируют со взрослым цветовую гамму и свои ощущения в про­цессе рисования. 2 Советы по управлению гневом: • поиграть с мячом, скакалкой или с боксерской гру­шей; • побегать или попрыгать; • покричать; • станцевать «буйный танец»; • заняться уборкой в комнате (трудотерапия); • принять душ. Игра «Дракон кусает свой хвост» Цель: снятие напряженности, невротических состояний.

25

24
24
25