9. Критерии оценки курсовой работы
Оценку «отлично» получает студент, который показал в работе и на защите глубокие знания темы, творчески использовал их для самостоятельного анализа современных аспектов проблемы, сумел обобщить фактический материал, сделал интересные выводы и правильно, в соответствии с требованиями оформил работу. Курсовая работа, получившая оценку «отлично», может быть рекомендована на конкурс научных студенческих работ, использована при подготовке научного доклада или выступления на научной студенческой конференции, войти параграфом в будущую дипломную работу (проект).
Оценку «хорошо» получает студент, который показал в работе и на защите полное знание материала, всесторонне осветил вопросы темы, но недостаточно проявил творческое отношение к работе, имеет незначительные ошибки в её оформлении.
Оценку «удовлетворительно» получает студент, правильно раскрывший в работе и на защите основные вопросы избранной темы, но испытывающий затруднения в логике изложения материала, допустивший те или иные неточности, не вполне освоил правила оформления работы.
Если в ходе защиты представленная работа оценивается "неудовлетворительно", предстоит повторная защита, так как студент, получивший неудовлетворительную оценку за курсовую работу, к экзамену не допускается.
Приложение 1
Примерный перечень тем курсовых работ
- Возникновение, этапы и формы развития научной организации труда и управления в России.
- Ведущие научные институты НОТ России и СССР.
- А.А. Богданов и его взгляды на проблему научного управления.
- Концепция научного менеджмента О.Е. Ерманского.
- А.К. Гастев - пионер научного менеджмента.
- Концепция научного менеджмента Центрального института труда.
- Идея социальной инженерии ЦИТа.
- Установочный метод подготовки и консультационно-организаторская работа Центрального института труда.
- Научная школа Казанского института труда.
- Концепция научного менеджмента И. М. Бурдянского.
- Психотехническая трактовка научной организации труда КИНОТом.
- Экономическая трактовка научной организации.
- Общетеоретическая концепция организационных проблем управления школы Таганрогского института организации производства.
- Основные положения научной школы Института техники управления.
- «Производственная трактовка» НОТ ИТУ.
- Основные методологические положения и представители школы Н.А. Витке.
- Взгляды Н.А. Витке на управление.
- Интегральная концепция Ф. Дунаевского.
- Управленческие воззрения В.В. Оболенского (Н. Осинского).
- Теория и практика управления А.И. Рыкова.
- П.А. Богданов идеолог и практик новой экономической политики.
- Методика подбора кадров П.А. Богданова.
- Ф.Э. Дзержинский – крупнейший организатор производства.
- Теория управления Ф.Э. Дзержинского.
- Телеологическая концепция управления С. Г. Струмилина.
- Взгляды на управление В. А. Базарова.
- Сравнительный анализ концепций В.Базарова и В. Громана.
- Взгляды на управление Н.Д. Кондратьева.
- Теория планирования Н.Д. Кондратьева.
- Критика П. Струве практики управления в СССР.
- Теория больших циклов Н.Д. Кондратьев.
- Теория управления народным хозяйством В. Бруцкуса.
- Основные этапы развития организационно-управленческой мысли в России.
- Н.Макиавелли и Д.Карнеги: сходство и различие идей.
- Основоположники научного менеджмента XIX в. Англии.
- Развитие теоретических воззрений на управление в период с XVII по XIX век.
- Становление и развитие научного менеджмента в США.
- Система знаний о законах рационализации труда Ф.У.Тейлора.
- Проблема управления персоналом в трудах Ф.У.Тейлора.
- План ГОЭЛРО – первый в мировой истории перспективный план развития народного хозяйства.
- Развитие идей тейлоризма в трудах Г. Гантта, Л. и Ф.Гилбрет, Г.Эмерсона, Г.Форда.
- Подходы к управлению Ф.У.Тейлора и М.Вебера.
- Административная теория А. Файоля.
- «Синтетическая» концепция управления(Л.Гьюлик, Д.Муни, А.Рейли, Л.Уорвик).
- Возникновение и развитие школы «человеческих отношений» (Э.Мэйо, М.Фоллет, Г.Мюнстерберг, Ф.Ротлисберг).
- Содержание и значение Хоторнского эксперимента в истории менеджмента.
- Исследование потребностей и мотивационного поведения людей в организации (А.Маслоу, Р.Лайкерт, Д.Макклелланд, Ф.Герцберг, К.Арджирис).
- Сравнительная характеристика школы человеческих отношений Н.А.Витке и аналогичной западной школы Э.Мэйо, М.Фоллет, Г.Мюнстерберг, Ф.Ротлисберг.
- Современная американская модель менеджмента.
- Современная японская модель менеджмента.
- Отличительные особенности японской модели менеджмента.
- Сравнительная характеристика американской и японской модели менеджмента.
- Сравнительная характеристика идей Ф.Тейлора и А.К.Гастева.
- Развитие западноевропейской модели менеджмента.
- Становление и развитие школы «науки управления» (количественный подход).
- Управленческие идеи экономистов русского зарубежья (П.Струве, А.Билимович, М.Вишняк, С.Булгаков, Б.Бруцкус).
- Поиски повышения эффективности управления в СССР в 1930-1950-х гг.
- Развитие бихевиористского направления в менеджменте.
- Процессный подход к управлению.
- Комплексный подход к управлению производством в 1960-70 гг. (Д.Гвишиани, С.Каменицер, О.Козлова).
- Перспективы развития научного менеджмента.
- Управленческие реформы 1960-х гг. Косыгина А.Н.
- Управление экономикой СССР в годы Великой Отечественной войны Н.А.Вознесенским.
- Реформы Петра I как этап развития управленческой мысли.
- Система управления русских предпринимателей (Прохоровы, Мамонтовы, Третьяковы и др.).
- Концепция налогообложения И.Т. Посошкова и В.Н. Татищева.
- Идеи организации управленческого труда П.М. Керженцева.
- Система управления народным хозяйством в научном наследии Г.Я. Сокольникова.
- Теория благосостояния А.С. Пигу.
- М.И. Туган-Барановский: управление рынком в периоды кризиса.
- Идеи управления в трудах мыслителей Древнего Египта и Передней Азии.
- Исследование проблем управления в Древнем Китае.
- Управление государственным хозяйством в Древней Индии.
- Управленческая мысль в Византии.
- Идеи предпринимательства в Западной Европе.
- Методы управления частным хозяйством в «Домострое».
- Развитие управленческой мысли в России XVII в.
- Управленческие идеи А.Л. Ордин-Нащокина.
- Управление персоналом в организации в трудах М.В. Ломоносова.
- Управленческая мысль XIX в. в России.
- Вклад государственных деятелей России в развитие идей управления.
- Организация и принципы эффективности Г. Эмерсона.
- Становление школы социальных систем.
- Ситуационный подход в менеджменте.
- Управленческие идеи революционных демократов и народников.
- «Генетики» и «телеологи» о методах построения хозяйственных планов.
- Проблемы регулирования, планирования и прогнозирования во взглядах Н.Д.Кондратьева.
- Процессный подход в менеджменте.
- Сэлфменеджмент как менеджмент ХХI века.
- Русская модель управления.
- Технологи успеха Ивана Сытина.
- Система управления государством в трактовке Платона.
- Управление государством-полисом в «Политике» Аристотеля.
- Шведская модель управления.
- Проект совершенного управления Гипподама.
- Три основных этапа системных представлений об управлении государственным хозяйством. (госуд. полицейское, правовое, культурное)
- Модель управления полицейским государством.
- Модель управления правовым государством.
- Модель управления культурным государством.
- Особенности управления национальными экономиками в ХIХ веке (В.Петти,Ф. Кенэ, А. Смит).
- Исследование национальных систем управления Ч. Бэббиджем и Э.Юром.
- Советская система научной организации труда.
- Сравнительная характеристика «производственной трактовки» управленческих процессов и социальной концепции управления Н.А.Витке.
- Разработка процессов управления в трудах …. (Н.Я.Петракова, Г.С.Лисичкина, Б.В.Ракитского, Я.А.Кронрода)
- Экономические методы хозяйствования в трудах Н.Я.Петракова.
- Разработка научных основ управления производством в трудах О.В.Козловой.
- Взгляды В.Г. Афанасьева на проблему научного управления обществом.
- Проблемы теории управления в научных работах Г.Х.Попова.
- Взгляды Д.М. Гвишиани на проблему организации и управления народным хозяйством.
- История становления концепций лидерства.
- Эволюция концепций организационной культуры.
- Организации будущего и новые парадигмы управления.
Приложение 2
БЛАНК ЗАЯВЛЕНИЯ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Зав. кафедрой менеджмента организации
________________________
(фамилия, имя, отчество)
от студента(ки)___________
________________________
(фамилия, имя, отчество)
З А Я В Л Е Н И Е
Прошу разрешить мне выполнить курсовую работу по дисциплине «История менеджмента»на тему: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________.
Научным руководителем прошу назначить _______________________________ ____________________________________________________________________.___________________________________________________________________________________________
«___»_________________2008г. ______________________
/подпись/
Приложение 3
ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Тема: «Ситуационный подход в менеджменте»
Введение
Глава 1. Основные положения ситуационного подхода в менеджменте
1.1. Создание ситуационной теории управления
1.2. Понятие ситуационного подхода
1.3. Ограничивающие и сдерживающие факторы ситуационного подхода