Методические рекомендации для подготовки к итоговой государственной аттестации для студентов очной и заочной форм обучения

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Методические рекомендации для подготовки

к итоговой государственной аттестации

(для студентов очной и заочной форм обучения;

специальность «Юриспруденция»)

Томск – 2011

ВВЕДЕНИЕ

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1155 итоговая государственная аттестация выпускников включает:

-государственный экзамен по специальности;

-защиту квалификационной (дипломной) работы.

Программа государственного экзамена «Правоведение и методика преподавания права» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учебным планом по специальности 032700 «Юриспруденция».

Экзамен проводится с целью проверки качества общепрофессиональной и специальной подготовки студентов специальности «Юриспруденция» как очной, так и заочной форм обучения. Данная программа учитывает требования к содержанию отдельных дисциплин, а также общие требования к знаниям и умениям выпускника, предусмотренные государственным образовательным стандартом по специальности 032700 «Юриспруденция».

Данная программа включает в себя перечень вопросов из цикла дисциплин предметной подготовки:

Теория государства и права.

Гражданское право (Части 1, 2).

Уголовное право.

Методика преподавания права.

Перечень вопросов программы соответствует требованиям к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки учителя права по специальности 032700 «Юриспруденция».

Выпускные квалификационные работы выполняются в форме дипломной работы или дипломного проекта.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа имеет своей целью систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности, применение этих знаний при решении конкретных правовых задач, развитие навыков ведения самостоятельной работы, применение методик исследования и экспериментирования; выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в различных областях юриспруденции.

Выпускная квалификационная (дипломная) работа учителя права представляет собой законченную разработку актуальной юридической проблемы и должна включать в себя теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания по разрабатываемой проблеме, и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать полученные в процессе обучения знания при работе с конкретной юридической проблемой.

При написании квалификационной (дипломной) работы студент должен соблюдать следующие требования:

- глубокая теоретическая проработка исследуемой проблемы на основе анализа правовой литературы и нормативных правовых актов;

- аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций;

- литературное, логически последовательное и самостоятельное изложение материала;

- оформление материала в соответствии с установленными требованиями.

В целях оказания помощи, а также для осуществления контроля назначается научный руководитель, с которым студенту следует согласо­вывать все вопросы, связанные с подготовкой работы. Впоследствии научным руководителем будет составлен отзыв в письменной форме на выпускную квали­фикационную (дипломную) и курсовую работы.

Процесс подготовки и защиты ра­боты состоит из ряда последовательных этапов:

1)выбор темы и согласование ее с научным руководителем;

2)подбор, анализ и обобщение законов, иных нормативно-правовых актов, литературных источников;

3)составление плана квалификационной (дипломной) работы;

4)сбор и анализ практического материала;

5)изучение требований к оформлению работы;

6)изучение подобранной литературы;

7)написание работы;

8)разработка тезисов доклада для защиты;

9)защита работы.

Перечисленные этапы не равнозначны по сложности и количест­ву затрачиваемого времени на выполнение каждого этапа.

Методические рекомендации для подготовки к государственному экзамену

«Правоведение и методика преподавания праву»

Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 032700 «Юриспруденция»

Специалист должен знать:

· Конституцию Российской Федерации;

· Законы Российской Федерации;

· нормативные акты Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования;

· Конвенцию о правах ребенка;

· основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач;

· педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену, методику преподавания правовых дисциплин и воспитательную работу;

· программы и учебники;

· требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;

· средства обучения и их дидактические возможности;

· основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

· право, научную организацию труда;

· правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

· структуру системы образования;

· функции и взаимосвязь образовательных учреждений различных видов и уровней;

· основные нормативные и законодательные акты, регламентирующие деятельность государственно-управленческих, образовательных, педагогических и воспитательных учреждений.

Специалист должен уметь:

· осуществлять процесс обучения в образовательном учреждении с ориентацией на задачи обучения, воспитания и развития личности обучаемых с целью формирования индивидуального правосознания и правового поведения, основанного на связи правовых ценностей и нравственных убеждений;

· стимулировать развитие внеурочной деятельности учащихся с учетом психолого-педагогических требований, предъявляемых к образованию и обучению;

· анализировать собственную деятельность, с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;

· выполнять методическую работу в составе школьных методических объединений;

· выполнять работу классного руководителя, поддерживать контакт с родителями учащихся и оказывать им помощь в осуществлении семейного воспитания;

· применять правовые знания для регулирования правоотношений в сфере образования.

Примерный перечень вопросов к государственному экзамену «Правоведение и методика преподавания права»

1. Общество и государство, их соотношение. Теории происхождения государства.

2. Форма правления: понятие и виды.

3. Форма государственного устройства: понятие и виды.

4. Правосознание и правовая культура.

5. Функции государства: понятие, основания классификации.

6. Правотворчество.

7. Юридическая ответственность: понятие, виды, принципы.

8. Источники права: понятие и виды.

9. Становление и развитие учения о правовом государстве. Принципы правового государства. Правовое государство и гражданское общество.

10. Признаки права как особого регулятора общественных отношений.

11. Функции права: понятие и виды.

12. Принципы права: понятие, значение, виды. Система общих принципов российского права.

13. Система права: понятие, основные черты, структура. Частное и публичное право.

14. Понятие и структура правовой нормы. Виды норм.

15. Законы в системе нормативно-правовых актов.

16. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

17. Правовые отношения: понятие и виды. Элементы правоотношения.

18. Объекты правоотношений: понятие и виды.

19. Субъекты правоотношений: понятие и виды. Понятие правосубъектности, правоспособности, дееспособности, деликтоспособности.

20. Юридические факты: понятие и классификация.

21. Понятие, признаки и состав правонарушения.

22. Понятие права. Естественное право и право позитивное. Субъективные и объективные права.

23. Понятие механизма государства и его структуры.

24. Правоспособность и дееспособность граждан. Правовое положение несовершеннолетних. Ограничение дееспособности граждан.

25. Понятие гражданского права как отрасли российского права. Предмет, метод и принципы гражданского права. Гражданское законодательство.

26. Понятие юридического лица. Виды юридических лиц. Органы юридического лица.

27. Объекты гражданских правоотношений. Классификация вещей.

28. Представительство: понятие и виды. Значение представительства. Доверенность. Последствия совершения действий, не предусмотренных доверенностью.

29. Понятие и виды сделок. Условия действительности сделок. Недействительность сделок. Виды недействительных сделок. Имущественные последствия недействительных сделок.

30. Понятие права собственности. Субъекты и объекты права собственности по российскому законодательству. Основания приобретения и прекращения права собственности.

31. Понятие и виды права общей собственности. Порядок осуществления своих правомочий участниками общей собственности. Раздел и выдел из общей собственности.


похожие статьи

Copyright © MirZnanii.com 2015-2018. All rigths reserved.