Смекни!
smekni.com

а выбирается (стр. 1 из 6)

Вниманию сдающих экзамен кандидатского минимума по

«Истории и философии науки»!!!

Прием экзамена кандидатского минимума осуществляется

осенью с 01 ноября по 15 декабря, весной – с 15 мая по 30 июня.

1. Организационно-подготовительная работа

- Занятия по подготовке к сдаче кандидатского экзамена организует отдел аспирантуры. Они проводятся ежегодно в период с декабря по апрель месяц. Группа формируется на основе записи в отделе аспирантуры.

- Аспиранты и соискатели могут подготовиться к экзамену самостоятельно, воспользовавшись вопросами (Приложение 1) и предлагаемым списком литературы (Приложение 5).

- С вопросами к кандидатскому экзамену по «Истории и философии науки» и расписанием консультаций можно познакомиться в отделе аспирантуры и на кафедре ФИСПН (Б-525).

- За месяц до начала экзаменационного периода необходимо записаться на экзамен на кафедре ФИСПН. В случае сдачи двух кандидатских экзаменов в течение одного экзаменационного периода необходимо вначале выяснить дату экзамена по иностранному языку (10 этаж корп. Б).

- За месяц до начала экзаменов необходимо сдать на проверку реферат по истории науки (список рецензентов находится в отделе аспирантуры).

- Перед экзаменом не забыть получить реферат с рецензией (Приложение 4) на руки.

2. Сведения, сообщаемые при записи на экзамен на кафедре ФИСПН

- Фамилия, имя, отчество (полностью);

- Аспирант, аспирант-заочник (с указанием кафедры), соискатель.

- Желательный период (5-7 дней) для сдачи экзамена.

3. Требования к реферату

- Тема реферата выбирается только из того раздела списка (Приложение 2), который совпадает с наименованием искомой степени при защите диссертации аспирантом или соискателем. Тема реферата согласовывается на кафедре ФИСПН с заведующим кафедрой (Б-511).

- Тема реферата может быть сформулирована самостоятельно аспирантом (соискателем), но и в этом случае она должна быть согласована.

- Реферат сдается в печатном виде, на русском языке.

- Автор самостоятельно подбирает литературу и составляет план работы.

- Объем – не менее 24 с., через 2 интервала.

- Обязательные структурные элементы реферата: титульный лист (Приложение 3), план, введение, текст, заключение, список литературы (с выходными данными).

- При рецензировании реферата учитываются следующие моменты:

а) согласованность темы заголовка, содержания плана и смысла текст;

б) наличие выводов, их логичность, обоснованность, доказательность;

в) преемственность разделов и параграфов;

г) наличие сносок и ссылок на цитируемую литературу (обязательно с указанием страниц) и правильность их оформления;

д) представительность списка литературы по теме реферата (подменять его списком цитируемой литературы недопустимо);

е) умение излагать и анализировать чужую позицию, сравнивать различные точки зрения по одному вопросу или общей проблеме.

4. Порядок прохождения экзамен:

- Аспирант (соискатель) допускается к экзамену лишь при наличии реферата с рецензией, в которой проставлена оценка.

- Билет включает в себя три вопроса: один - по общим проблемам философии науки, второй - по философским проблемам соответствующей области научного знания, третий - по истории науки (на основе написанного реферата и прилагаемой рецензии). Ответ на каждый из вопросов билета оценивается отдельно, затем выводится итоговая оценка.

- Экзамен проходит в форме беседы, в ходе которой оцениваются общая эрудиция и способности сдающего к аналитическому мышлению (умения доказывать, опровергать, сравнивать, критиковать, классифицировать, отвечать на поставленные вопросы, делать выводы).

Приложение 1

Вопросы к экзамену кандидатского минимума

по «Истории и философии науки»

I. Общие проблемы философии науки

1. Три аспекта бытия науки.

2. Современные модели развития научного знания (К.Поппер, И.Лакатос, Т.Кун, П.Фейерабенд, М.Полани).

3. Философия и наука. Специфика философского и научного мышления.

4. Наука и искусство; наука и обыденное знание.

5. Функции науки в жизни общества (мировоззренческая, производительная, культурная).

6. Преднаука и наука. Две стратегии порождения знания: обобщение и конструирование.

7. Становление первых форм теоретического знания в античной культуре.

8. Развитие логических норм научного мышления и организация науки в средневековых университетах.

9. Особенности манипуляции с природными объектами (алхимия, астрология, магия).

10. Западная и восточная наука в Средние века и эпоху Возрождения.

11. Рационалистическая метафизика XVII века (Ф.Бэкон, Р.Декарт, Б.Спиноза, Г.В.Лейбниц).

12. Предпосылки возникновения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием (Г.Галилей, Ф.Бэкон, Р.Декарт).

13. Формирование науки как профессиональной деятельности.

14. Особенности возникновения технических наук

15. Условия становления социальных и гуманитарных наук.

16. Научное знание как система и процесс, его основные этапы.

17. Структура эмпирического знания (методы познания и формы существования).

18. Структура теоретического знания (методы познания и формы существования).

19. Идеалы и нормы научного творчества.

20. Научная картина мира, парадигма, исследовательская программа.

21. Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания.

22. Проблема классификации наук, ее цель и критерии.

23. Классический и неклассический варианты формирования научных теорий.

24. Новации и традиции в развитии науки.

25. Научные революции, их признаки и разновидности.

26. Типы научной рациональности.

27. Прогностическая роль философского и научного знания: общее и особенное.

28. Философские и методологические проблемы современной науки (онтологические, логико-гносеологические, аксиологические).

29. Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного познания.

30. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука.

31. Роль науки в преодолении современных глобальных коллизий.

32. Проблемы экологической этики в современной западной философии (Б.Калликот, О.Леопольд, Р.Аттфильд).

33. Научные сообщества и их исторические типы.

34. Историческое развитие способов трансляции научного знания.

35. Взаимоотношение науки с экономикой, властью и государством.

II. Современные философские проблемы областей научного знания

А) Философские проблемы математики

1. Взгляд на математику философов и ученых (И.Кант, О.Конт, А.Пуанкаре, А.Эйнштейн, Н.Н.Лузин).

2. Предмет математики и его динамика в истории науки (синтаксический, семантический и прагматический аспекты).

3. Доказательство, аксиома и аналогия в математике.

4. Рождение и развитие математики как теоретической науки в античном мире (пифагорейцы, Зенон, Платон, Эвклид, Диофант).

5. Ритуальная геометрия Древней Индии, нумерология Древнего Китая, «арабские» цифры средневекового Востока.

6. «Философская теория» мнимых и комплексных чисел в «Алгебре» Р.Бомбелли.

7. П.-С.Лаплас, его философские взгляды на сущность вероятности и становление теории вероятностей как точной науки.

8. Национальные математические школы и особенности национальных математических традиций (Л.Бибербах)

9. Специфика революций в математике (Д.Даубен, Е.Коппельман, М.Кроу, Р.Уайлдер).

10. Эмпирическая концепция математических понятий (Аристотель, И.Ньютон, Г.Гельмгольц, Н.Гудмен).

11. Идеи Г.Кантора о соотношении имманентной и транзиентной истины.

12. Учение Л.Бауэра о конструкции как единственно законном способе оправдания математического существования.

13. Представление математики на основе теории типов и логики отношений (Б.Рассел, А.Уайтхед).

14. Специфика приложения математических знаний в различных областях науки.

15. Границы применимости вероятностно-статистических методов в научном познании.

Б) Философские проблемы физики

1. Специфика методов физического познания.

2. Эволюция физической картины мира (механическая, электромагнитная, квантово-релятивистская).

3. Частицы и поля как фундаментальные абстракции современной физической картины мира. Проблема их классификации.

4. Эволюция представлений в физике о пространстве и времени (Г.Галилей, И.Ньютон, А.Эйнштейн, Г.Минковский).

5. Теоретические, методологические и эстетические предпосылки возникновения общей теории относительности.

6. Дискуссия по поводу соотношения причинности и закона (Д.Юм, О.Конт, Б.Рассел, Р.Карнап).

7. Философский смысл концепции дополнительности Н.Бора и принципа неопределенности В.Гейзенберга.

8. Изменение представлений о характере физических законов в связи с концепцией «Большого взрыва» в космологии и с формированием синергетики.

9. Представление о физических объектах как системах: три типа систем.

10. Эволюционные идеи в физике (на основе противоречий между классической термодинамикой, эволюционной биологией и концепцией самоорганизации).

11. Проблема объективности в современной физике.

12. «Недоопределенность» теории эмпирическими данными и внеэмпирические критерии оценки физической теории.

13. Роль математики в развитии физики.

14. «Материя», «энергия» и «информация» как фундаментальные категории современного физического знания.

15. Р.Фейнман о возможности моделирования физики на компьютерах.

В) Философские проблемы химии

1. Взаимосвязь химии с физикой, биологией, геологией и экологией.