Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации п о изучению дисциплины уголовно-исполнительное право Республики Казахстан для студентов специальности 050301- юриспруденция Павлодар (стр. 3 из 4)

Цели семинарских занятий - развить познавательные способности, самостоятельность мышления и творческую активность студентов.

Задачи семинарских занятий:

- закрепить и расширить знания учебной дисциплины;

- обучить студентов практическим приёмам и методам анализа теоретических положений и концепций дисциплины;

- приобрести умения и навыки использования
теоретического материала в решении конкретных практических задач;

- изучить и проанализировать литературные источники, используемые при изучении тем учебной дисциплины.

Формами проведения семинарских занятий могут быть:

- обсуждение сообщений и докладов студентов по важнейшим темам учебной дисциплины;

- обсуждение конкретных вопросов учебной дисциплины согласно плану занятий;

- обсуждение инициативных задач и вопросов, предложенных студентами;

- анализ теоретических положений и концепций учебной дисциплины

Основное внимание должно уделяться выработке у студентов навыков профессиональной деятельности, исследовательского подхода к изучаемому материалу, умения оперировать теоретическими положениями и фактами, анализировать и обобщать научную информацию, имеющийся опыт.

Во время проведения семинарских занятий рекомендуется:

- студентам выступать перед всей аудиторией, так как они должны уметь излагать свои мысли самостоятельно по заранее подготовленному плану;

- преподавателю не прерывать выступающего студента и не сопровождать его рассказ репликами одобрения или согласия;

- преподавателю прерывать выступление студента в двух случаях: во-первых, когда ясно, что студент говорит не по существу; во-вторых, когда студент допускает грубые ошибки;

- преподавателю спрашивать после выступления о наличии вопросов к выступающему студенту;

- преподавателю преждевременно не высказывать своё мнение, так как это подавит инициативу студентов и по существу прекратит обсуждение проблемы;

- преподавателю высказывать свое мнение в заключительном слове;

- преподавателю предлагать частные, облегчённые вопросы, дающие возможность выступления и испытания психологического ощущения успеха неуверенным и некоммуникабельным студентам;

- преподавателю оценивать ответы студентов с определённым педагогическим тактом, уважения к их личности, так как это не исключает строгости и требовательности, однако, не допускает резкости, грубости и высмеивания.

Практические занятия необходимо организовывать таким образом, чтобы студенты постоянно ощущали рост сложности выполняемых заданий, испытывали положительные эмоции от переживания собственного успеха в обучении, были заняты напряжённой творческой работой, поисками правильных и точных решений.

На практических занятиях студентам рекомендуется выполнять письменные контрольные работы и устно отвечать на вопросы.

Порядок проведения практических и семинарских занятий

- Вычленяется основное содержание лекционного материала для проработки его на практическом занятии.

- Отбираются активные формы обучения, позволяющие вначале изучить, закрепить учебный материал, а затем перейти к формированию умений и навыков, анализу и синтезу полученных знаний.

- Формулируется тема занятия; поясняется её значимость и связь с другими учебными дисциплинами и занятиями, порядок выполнения учебных заданий.

- Проверяется готовность студентов.

- Осуществляется практическая деятельность студентов по решению задач или выполнению упражнений.

- Подводятся итоги с проставлением баллов студентам и выдачей задания на самостоятельную работу во внеаудиторное время.

Практические занятия необходимо организовывать таким образом, чтобы студенты постоянно ощущали рост сложности выполняемых заданий, испытывали положительные эмоции от переживания собственного успеха в обучении, были заняты напряжённой творческой работой, поисками правильных и точных решений.

На практических занятиях студентам рекомендуется выполнять письменные контрольные работы и устно отвечать на вопросы.

Содержание тем семинарских занятий

Тема 1 Понятие уголовно-исполнительного права, предмет и система курса

План семинарского занятия:

1 Понятие уголовно-исполнительного права.

2 Предмет правового регулирования уголовно-исполнительного права.

3 Метод правового регулирования уголовно-исполнительного права.

4 Принципы уголовно-исполнительного права.

5 Наука уголовно-исполнительного права.

6 Взаимосвязь науки уголовно-исполнительного права с различными отраслями юридических наук и другими отраслями знаний.

Тема 2 Уголовно-исполнительное законодательство Республики Казахстан

План семинарского занятия:

1 Понятие и структура уголовно-исполнительного законодательства Республики Казахстан.

2 Цели и задачи уголовно-исполнительного законодательства.

3 Понятие и содержание норм уголовно-исполнительного права.

4 Виды и структура норм уголовно-исполнительного права.

5 Понятие и структура уголовно-исполнительных правоотношений.

Тема 3 Правовое регулирование исполнения наказания и применения мер исправительного воздействия

План семинарского занятия:

1 Понятие исполнения и отбывания наказания.

2 Понятие, содержание и цели процесса применения к осужденным средств исправления.

3 Основные средства, образующие содержание исправительного воздействия.

4 Правовое регулирование применения основных средств исправления осужденных.

5 Дифференциация и индивидуализация исполнения наказания и применение к осужденным средств исправления.

Тема 4 Правовое положение лиц, отбывающих наказание

План семинарского занятия:

1 Понятие правового положения осужденных.

2 Основные обязанности осужденных.

3 Основные права осужденных.

4 Особенности обеспечения свободы совести осужденных.

5 Порядок рассмотрения обращений осужденных.

Тема 5 Учреждения и органы, исполняющие наказания, и контроль их деятельности

План семинарского занятия:

1 Понятие уголовно-исполнительной системы Республики Казахстан.

2 Виды учреждений и органов государства, исполняющих уголовные наказания, и их задачи и место в системе органов, ведущих борьбу с преступностью.

3 Основные задачи исправительных учреждений и их организационная, материальная база.

4 Взаимодействие органов, исполняющих наказания, с судом и иными государственными органами, ведущими борьбу с преступностью.

5 Контроль за деятельностью органов, исполняющих наказание.

6 Судебный контроль. Ведомственный контроль.

7 Надзор в уголовно-исполнительном производстве.

Тема 6 Исполнение наказаний, не связанных с обязательной трудовой деятельностью осужденного

План семинарского занятия:

1 Порядок и условия исполнения наказания в виде штрафа.

2 Порядок, условия и организация исполнения наказания в виде лишения права занимать определенную должность или заниматься определенной деятельностью.

3 Исполнение дополнительных наказаний. Условия применения дополнительных наказаний.

4 Исполнение приговора суда о лишении специального, воинского или почетного звания, классного чина, дипломатического ранга, квалификационного класса и государственных наград.

5 Порядок исполнения приговора суда о конфискации имущества.

Тема 7 Исполнение наказаний в виде привлечения к общественным работам, исправительным работам и ограничения свободы

План семинарского занятия:

1 Порядок исполнения наказания в виде привлечения к общественным работам.

2 Порядок и условия исполнения наказания в виде ограничения свободы.

3 Обязанности субъектов и участников уголовно-исполнительных
правоотношений по поводу исполнения (отбытия) наказания в виде ограничения свободы.

4 Надзор за осужденными и меры предупреждения нарушений порядка отбывания наказания в виде ограничения свободы.

Тема 8 Порядок и условия исполнения наказаний, связанных с изоляцией от общества. Исполнение наказания в виде ареста

План семинарского занятия:

1 Места отбывания наказания в виде ареста.

2 Порядок и условия исполнения наказания в виде ареста.

3 Привлечение лиц, отбывающих наказание в виде ареста, к труду.

4 Виды мер поощрения и основания их применения к отбывающим наказание в виде ареста.

Тема 9 Исполнение наказания в виде лишения свободы

План семинарского занятия:

1 Виды исправительных учреждений:

а) особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в колониях-поселениях;

б) порядок и условия отбывания наказания .в исправительных колониях общего режима;

в) порядок и условия отбывания наказания в исправительных колониях строгого режима;

г) порядок и условия отбывания наказания в исправительных колониях особого режима;

д) порядок и условия отбывания наказания в виде лишения свободы в исправительных колониях особого режима для осужденных, отбывающих пожизненное наказание в виде лишения свободы;

е) особенности отбывания наказания в тюрьмах;

ж) порядок и условия отбывания наказания в воспитательных колониях.

2 Классификация осужденных к лишению свободы и раздельное содержание их в разных исправительных учреждениях.

3 Режим в исправительных учреждениях и средства его обеспечения.