Смекни!
smekni.com

Учебно методический комплекс по новой истории стран европы и америки для дневного отделения Составитель: к и. н., доцент (стр. 30 из 86)

Тест II

Вариант 1

1. Выберите правильный ответ.

Главным требованием «Петиции о праве», подписанной Карлом I в 1628 г., было требование:

а) распустить парламент;

б) уважать права и свободы парламента;

в) ввести специальный налог на содержание парламента.

2. Восстановите последовательность событий:

а) объявление Англии республикой;

б) созыв Долгого парламента;

в) «Прайдова чистка»;

г) сражение при Нейзби.

3. Назовите понятие, соответствующее описанию.

Эта армия, созданная по решению парламента, состояла из добровольцев, а командирами были молодые люди незнатного происхождения:

а) армия нового образца;

б) армия кавалеров;

в) армия «железнобоких».

4. Приведите в соответствие:

1) О. Кромвель а) созыв Долгого парламента
2) Карл I б) восстановление союза с Испанией
3) Яков I в) победа при Нейзби

5. Выделите важнейшие итоги.

К лету 1949 г. в Англии:

а) была упразднена монархия;

б) законодательная власть перешла к однопалатному парламенту;

в) было введено всеобщее избирательное право.

Вариант 2

1. Выберите правильный ответ.

Карл I созвал Долгий парламент, чтобы:

а) ограничить королевскую власть;

б) найти деньги для ведения войны;

в) упразднить палату лордов.

2. Восстановите последовательность событий:

а) казнь Карла I;

б) «Петиция о праве»;

в) начало гражданской войны короля с парламентом;

г) создание армии нового образца.

3. Назовите понятие, соответствующее описанию.

Карл I был казнен, через полтора месяца парламент объявил об уничтожении королевской власти в Англии и об установлении новой формы правления:

а) республики;

б) парламентской монархии;

в) протектората.

4. Приведите в соответствие:

1) О. Кромвель а) плен в Шотландии
2) Карл I б) начало конфликта короля и парламента
3) Яков I в) отряд «железнобоких»

5. Выделите важнейшие итоги. К лету 1649 г. в Англии?

а) была упразднена палата лордов;

б) церковь была подчинена парламенту;

в) земля была передана в собственность крестьянам.

Тест III.

Вариант 1

1. Выберите правильный ответ.

Сторонников Джона Лильберна, выступавших за равноправие всех членов общества, называли:

а) диггерами;

б) пуританами;

в) левеллерами;

2. Найдите лишнее.

В период протектората О. Кромвеля:

а) Англия разделена на 11 округов во главе с генерал-майорами;

б) восстановлена монархия;

в) запрещены театральные представления.

3. Восстановите последовательность событий:

а) издан «Навигационный акт»;

б) королю вручен «Билль о правах»;

в) разогнан Долгий парламент;

г) на английский престол взошли короли из династии Ганноверов.

4. Приведите в соответствие:

1) виги а) лицо, руководившее деятельностью палаты общин
2) спикер б) орган управления, ответственный перед парламентом
3) кабинет министров в) политическая партия

5. Выделите важнейшие итоги.

Английская революция середины XVII в.:

а) привела к установлению парламентской монархии;

б) способствовала формированию двухпартийной политической системы;

в) утвердила всеобщее избирательное право;

г) создала условия для развития капитализма.

Вариант 2

1. Выберите правильный ответ.

Сторонников Джерарда Уинстенли, выступавших за имущественное равенство всех членов общества, называли:

а) пуританами;

б) левеллерами;

в) диггерами.

2. Найдите лишнее.

В период протектората О. Кромвеля:

а) из Шотландии изгнан король Карл II;

б) католики уравнены в правах с протестантами;

в) запрещено празднование Пасхи и Троицы.

3. Восстановите последовательность событий:

а) завоевана Ирландия;

б) восстановлена монархия Стюартов;

в) установлен протекторат Кромвеля;

г) произошла «славная революция».

4. Приведите в соответствие:

1) тори а) лицо, руководившее деятельностью кабинета министров
2) премьер-министр б) лицо, руководившее деятельностью парламента
3) спикер палаты общин в) политическая партия

5. Выделите важнейшие итоги.

Английская революция середины XVII в.:

а) привела к ликвидации абсолютизма;

б) способствовала формированию двухпартийной политической системы;

в) утвердила в Англии республиканский строй;

г) создала условия для колониальных захватов.

Источники и литература

1. Адо А.А. Идейный конфликт индепендентов и левеллеров в годы английской буржуазной революции XVII в. // Вестник ЛГУ.– Сер. 11. Экономика, философия, культура.– 1981.–
Вып. 4.– № 31.

2. Александрова С.П. Форма правления в Англии в начальный период буржуазной революции XVII века // Вестник ЛГУ.– Сер. 11. Экономика, философия, право.– Л., 1981.

3. Барг М.А. Великая Английская революция в портретах ее деятелей. – М.: Мысль, 1991.– С. 152–252.

4. Барг М.А. Кромвель и его время. – М.: Просвещение, 1950.– 270 с.

5. Барг М.А. Карл I Стюарт. Суд и Казнь // Новая и Новейшая история. – 1970.– № 6. – С. 153–164.

6. Бацер М.И. «Спор о джентри» в современной английской историографии // Новая и Новейшая история.– Саратов, 1977.– Вып. 3.

7. Бодров О.В., Осокин Н.А. Об английской буржуазной революции XVII в. // Актуальные вопросы отечественной и всеобщей истории. – Казань, 1991.– С. 127–130.

8. Всемирная история: В 24 т.– Т. 13. Европа в период английской революции (А.Н. Бадак, И.Е. Войнич и др.).– М.: Литература, 1996.– С. 560.

9. Егер О. Англия с 1649 г. Республика Великобритания под руководством Оливера Кромвеля. Возвращение Стюартов. Правление Карла II до 1668 г. // Всемирная история: В 4 т. – Т. 3. – СПб., 1999.

10. История Европы: В 8 т.– Т. 4. Европа Нового времени (XVII–XVIII века).– М.: Наука, 1994. – С. 11–41.

11. Карл I Стюарт (1600–1649) – английский король с 1625 г. // Исторический лексикон XVII в.– М., 1988. – С. 238–246.

12. Практикум по новой истории (1640–1870).– М.: Просвещение, 1973.– 253 с.

13. Павлова Т.А. Английская буржуазная революция в освещении светской историографии // Вопросы истории.– 1968.–
№ 10. – С. 152–162.

14. Пономарев М.В., Смирнова С.Ю. Новая и Новейшая история стран Европы и Америки: Практическое пособие: В 3 ч. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000.– Ч. 1. – С. 106–161.

15. Сахаров И. Казнь Карла I, короля Англии // Корона и эшафот. – М., 1991.

16. Сборник документов по истории Нового времени стран Европы и Америки: 1640–1870 гг.: Учеб. пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1990. – 255 с.

17. Сборник документов по истории Нового времени. Буржуазные революции XVII–XVIII вв.: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.Г. Сироткина. – М.: Высшая школа., 1990.– 303 с.

18. Сказкин С.Д. Английская буржуазная революция. Феодально-абсолютистский строй в Европе XVII–XVIII вв. // Краткая всемирная история.– М., 1967. – С. 279–290.

19. Семенов В. Политика Кромвеля в Ирландии 1649–1650 гг. // Вопросы истории. –1945.– № 5–6.– С. 85-96.

20. Тумаркина М.Ю. О конституционных проектах партии левеллеров в период английской буржуазной революции. // Вестник ЛГУ.– Сер. 6. –1987.– Вып. 6.

21. Федоров С.Е. Пуританизм и общество в стюартовской Англии: Позднее индепендентство // Российск. гос. пед. ун-т
им. А.И. Герцена.– СПб., 1993.

22. Шимов А.В. Сто великих военачальников. – М.: Вече, 2000.– С. 223–228.

23. Эйлмер Дж. Э. Английская революция середины XVII века: Современные трактовки. Взгляды британских историков на Английскую революцию XVII в. // Вопросы истории.– 1998.– № 6. – С. 142–148.

ТЕМА 2.
ВОЙНА ЗА НЕЗАВИСИМОСТЬ В СЕВЕРНОЙ АМЕРИКЕ
И ОБРАЗОВАНИЕ США

План

1. Положение английских колоний в Северной Америке накануне войны за независимость.

2. Идеологическое обоснование необходимости революционной войны.

3. Декларация независимости и ее значение.

4. Классовая борьба в колониях в период войны за независимость и после ее окончания.

5. Конституция 1787 г. и ее характер. «Билль о правах».

Темы рефератов и сообщений

1. Т. Джефферсон – выразитель национального самосознания американцев.

2. Д. Вашингтон – главнокомандующий армией конгресса и первый президент США.

3. Франклин – ученый и политик.

Задания для самостоятельной работы студентов

1. В английских колониях до войны за независимость, наряду с рабским трудом черных, широко применялся труд белых «кабальных слуг». Они отрабатывали долги в течение 5–7 лет у хозяев, уплативших деньги за их переезд через океан. Какими особенностями развития колоний можно объяснить применение в Северной Америке докапиталистических способов эксплуатации?

2. Определить различия в хозяйстве между северными и южными колониями Англии в Америке.

Вопросы

Северная колония Южная колония
Кому принадлежала земля?
Кто работал на земле?
Как были развиты промышленность и торговля?

3. По английским законам, колонии не имели права непосредственно торговать с другими странами: каждый корабль, направлявшийся в какую-либо страну, должен был зайти в Лондон и уплатить пошлину. Как такой порядок мог влиять на развитие торговли колоний? К чему могли привести такие ограничения торговли?

4. Изданный в 1765 г. закон о гербовом сборе привел к выступлениям населения против колониальных властей. Недовольство каких слоев населения вызвал этот закон? Чем ответили колонисты на введение гербового сбора?

5. В 1765 г. в Нью-Йорке собрался съезд представителей колоний и потребовал, чтобы колонисты облагались налогами только с их согласия или с согласия их представителей. Это требование в 1774 г. снова выдвинул съезд в Филадельфии. Объясните, почему разногласия между английским парламентом и жителями колоний из-за права облагать их налогами ускорили буржуазную революцию в Северной Америке.