Смекни!
smekni.com

Информационные технологии в экономике 2 (стр. 1 из 46)

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет автомеханический

Кафедра «Автомобили и автомобильное хозяйство»

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

по дисциплине

Информационные технологии в экономике

специальность 080502

экономика и управление на предприятии транспорта

Москва, 2009

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

ГЛАВА 1. Понятие информации и информационных технологий

1.1. Определение информации

1.2. Понятие информационной технологии

1.3. Этапы развития информационных технологий

1.4. Составляющие информационной технологии

1.5. Инструментарий информационной технологии

1.6. Информационная технология обработки данных

1.7. Информационные технологии управления

ГЛАВА 2.Технологические процессы обработки информации в информационных технологиях

2.1. Характеристика основных этапов технологического процесса

2.2. Технологические операции сбора, передачи, хранения, контроля и обработки данных

2.3. Этапы разработки технологических процессов

2.4. Параметры технологического процесса

2.5. Критерии качества технологических процессов

2.6. Критерии оптимизации информационных технологий

2.7. Средства проектирования технологических процессов

Вопросы для самопроверки

ГЛАВА 3. Обработка текстовой информации

3.1. Информационные технологии для работы с текстовой информацией

3.2. Программный пакет MICROSOFT OFFICE

3.3. MICROSOFT ACCESS

3.4. Реляционные базы данных

3.5. Объектно-реляционные методы

3.6. Объектно-ориентированные базы данных

3.7. Стандарты объектных баз данных

Вопросы для самопроверки

ГЛАВА 4. Информационные технологии для обработки числовой информации

4.1. Табличный процессор MICROSOFT EXCEL

4.2. Особенности работы в MICROSOFT EXCEL

4.3. Статистические пакеты

4.4. Математические пакеты

Вопросы для самопроверки

ГЛАВА 5. Технология обработки графической информации

5.1. Средства обработки графической информации

5.2. Форматы графических файлов

5.3. Основные инструменты графических редакторов. Векторный графический редактор PAINT

5.4. Векторный графический редактор Pictor

5.5. Векторный графический редактор De Luxe

5.6. Растровый графический редактор Adobe Photoshop

5.7. Возможности обработки текстов в графическом редакторе Corel Draw.68 5.8. Основные понятия трехмерной графики

5.9. Программные средства обработки трехмерной графики

5.10. 3D графика и анимация на примере прикладного пакета 3D Studio MAX 2

Вопросы для самопроверки

ГЛАВА 6. Информационные технологии в локальных и корпоративных

компьютерных сетях

6.1. Назначение и классификация компьютерных сетях

6.2. Типы сетей

6.3. Топология сетей

6.4. Распределенная обработка данных. Технология «клиент-Сервер»

6.5. Информационные хранилища

Вопросы для самопроверки

ГЛАВА 7. Информационные технологии в глобальных сетях

7.1. История развития глобальной сети Internet

7.2. Способы доступа к Internet

7.3. Сетевые протоколы

7.4. Сервисы Internet

7.5. Особенности архитектуры протоколов TCP/IP

7.6. Информационные ресурсы Internet

7.7. Применение гипертекстовых технологий в глобальных сетях

7.8. Технология мультимедиа

7.9. Видеоконференции в Internet Вопросы для самопроверки

ГЛОССАРИЙ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Современный этап развития человеческого общества характеризуется переходом к всеобщей информатизации, внедрению компьютеризации и информационных технологий во все сферы и области отраслей науки и техники. В связи с этим решение проблем использования современных, перспективных методов и средств обработки информации в практической деятельности приобретает первостепенное значение. Под влиянием новых информационных технологий (ИТ) происходят коренные изменения в производственных и управленческих процессах.

Сфера применения современных автоматизированных информационных технологий и средств коммуникации весьма обширна: начиная с обеспечения выполнения рутинных операций по формированию документов и организации служебной переписки и заканчивая системным анализом, поддержкой принятия управленческих решений, автоматизацией проектирования сложных корпоративных систем и т. д.

Средства вычислительной техники, массовой информации, коммуникации позволяют различным организациям, предприятиям, учреждениям, отдельным специалистам получать достоверную, полную и своевременную информацию, необходимую для выработки и принятия оптимальных управленческих решений. При этом динамическое развитие информационных технологий на первое место выдвигает адаптацию специалистов различных областей деятельности к процессам управления как к наиболее конструктивной сфере применения автоматизированных ИТ.

В этой связи изучение курса «Информационные технологии в экономике» является важнейшей составляющей подготовки высококвалифицированных специалистов, владеющих знаниями по внедрению и использованию современных средств вычислительной техники, интеграции информатизации в производственные и управленческие процессы.

Учебное пособие «Информационные технологии» выполнено на основе исследований зарубежного и отечественного научного опыта по организации и функционированию современных автоматизированных ИТ. Для эффективного представления материала в учебном пособии выполнена его систематизация в удобной и приемлемой для усвоения форме в соответствии с имеющимися учебными программами. В курсе обобщены известные основные положения информатики, информационных систем, проектирования информационных технологий и др., предусмотренные Государственным образовательным стандартом подготовки специалистов.

Методическими особенностями учебного пособия являются комплексный подход к изучению проблем организации и внедрения информационных технологий на техническом объекте, использования локальных и глобальных сетевых технологий, открытых систем, защиты информации, распределенных информационных технологий и т. д. В учебном пособии использован большой библиографический аппарат, представлены исторические справки, вопросы для самопроверки и практические задания для лучшего восприятия и закрепления основных теоретических понятий курса.

Материал имеет четкую структуризацию. Выделены основные определения, схематично представлены классификационные признаки базовых понятий курса. Главы учебного пособия иллюстрированы схемами и таблицами, в которых сгруппированы основные изучаемые теоретические положения, что организует процесс эффективного восприятия основных вопросов изучаемого предмета.

Для каждой главы приведены тестовые задания по теме изучаемого вопроса. В конце каждой главы приведены вопросы, которые необходимо усвоить из представленного материала, что позволяет обучающемуся систематизировать проработанный материал и проверить в целом глубину его усвоения.

В учебном пособии представлен глоссарий основных понятий, использованных в курсе, обращение к которому будет способствовать лучшему пониманию материала. В целом учебное пособие построено таким образом, чтобы дать читателям всестороннее представление о современных особенностях организации информационных технологий на предприятиях, в организациях или учреждениях различных областей современной науки и техники.

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.1 Определение информации

Информация есть обозначение некоторой формы связей или зависимостей объектов, явлений, процессов, относящихся к определенному классу закономерностей материального мира, и его отражение в человеческом сознании.

Информация характеризуется определенными свойствами, зависящими как от данных, так и от методов работы с ними. Наиболее важные из этих свойств:

- информация предоставляет новые сведения об окружающем мире, отсутствующие до ее получения;

- информация не материальна, несмотря на то, что она проявляется в форме знаков и сигналов на материальных носителях;

- знаки и сигналы могут предоставить информацию только для получателя, способного их воспринять и распознать;

- информация неотрывна от физического носителя, но в то же время не связана ни с конкретным носителем, ни с конкретным языком;

- информация дискретна – она состоит из отдельных фактических данных, передающихся в виде отдельных сообщений;

- в то же время информация непрерывна – она накапливается и развивается поступательно. Показателями качества информации являются следующие характеристики:

- репрезентативность – правильность отбора и формирования информации для адекватного отражения передаваемого явления;

- содержательность – семантическая емкость информации, равная отношению количества семантической информации в сообщении к объему обрабатываемых данных;

- достаточность – содержательная полнота сообщаемого набора показателей для принятия решения;

- доступность – удобство формы представления информации для восприятия потребителем; - актуальность – степень ценности информации на момент ее использования в зависимости от срока возникновения и динамики изменения информации;

- своевременность – степень соответствия момента поступления информации назначенному моменту времени;

- точность и достоверность – близость информации к реальному состоянию описываемого объекта или явления;

- ценность – важность информации для решения конкретных задач;

- понятность – соответствие содержания информации уровню знаний потребителя;

- краткость – степень сжатости изложения сообщаемых сведений;