регистрация / вход

Правоведение 8

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТГПУ)

«Утверждаю»

Директор Института

профессиональной подготовки

_________________ Е.А. Каюмова

«_____»___________________2008 г.

РАБОЧАЯ Программа дисциплины

правоведение

ГСЭ.В. 00

для студентов ФПСОР

специальности 350400 (030602.65) «Связи с общественностью»

1. Цели и задачи дисциплины

Цель преподавания курса правоведения: формирование у будущих педагогов элементарных представлений о праве и государстве. Каждый педагог должен давать своим ученикам знания не только в специальной области, но и в отношении всего комплекса общественных отношений, связанных с существованием индивида в современный период.

Задачи изучения курса «Правоведение»:

В ходе занятий по правоведению студенты изучают основы теории государства и права, узнают все многообразие источников права, приобретают навыки реализации правовых норм в различных отраслях права: конституционном, уголовном, гражданском, семейном, трудовом, административном.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Правовое образование – один из способов социализации и формирования правовой культуры, преодоления правовой безграмотности в контексте формирования демократических ценностей. Правовые и демократические ценности особенно актуальны в современный период. Будущий педагог, столкнувшись с конкретной жизненной ситуацией, требующей применения правовых знаний, сможет не только просветить своих учеников, но и сам выстроить своё поведение в соответствии с нормами права.

Курс правоведения призван дать студенту необходимый любому образованному гражданину минимум знаний о своих правах и обязанностях, что особенно важно в условиях проблем, связанных с формированием правового государства в России. Главная цель преподавания курса – внушить студентам идею о том, что право представляет абсолютную ценность.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы Всего часов Семестры
Общая трудоемкость дисциплины 72
Аудиторные занятия 36
Лекции 36
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
И (или) другие виды аудиторных занятий
Самостоятельная работа 36
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид итогового контроля зачет

4. Содержание дисциплины

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ п\п Раздел дисциплины Лекции Практические занятия или семинары Лабораторные работы
1 Право: понятие, определение, система 4
2 Юридическая ответственность 2
3 Правовое государство 2
4 Конституционное право 4
5 Уголовное право 4
6 Административное право 4
7 Гражданское право 4
8 Семейное право 2
9 Трудовое право 6
10 Экологическое право 4
Всего 36

4.2. Содержание разделов дисциплины

1. Право: понятие, определение, система

Понятие и система социальных норм. Нормы права, морали, обычаи, корпоративные нормы. Место права в системе социальных норм. Определение нормы права. Признаки нормы права. Система права: её составные части.. Источники права: правовой обычай, нормативный договор, нормативно-правовой акт, религиозные тексты, правовая доктрина, правовой прецедент.. Виды нормативно-правовых актов. Действие норм права во времени, в пространствен и по кругу лиц.

2. Юридическая ответственность

Основания юридической ответственности. Понятие и виды правонарушений. Состав правонарушения. Понятие и виды юридической ответственности.

3. Правовое государство

Понятие и основные признаки правового государства. Принципы правового государства.. Разделение властей.

4. Конституционное право

Понятие конституционного права и его предмет. Основы конституционного строя в России: Президент России – глава государства. Федеральное Собрание, Правительство РФ. судебная система. Основы правового статуса личности в Российской Федерации по Конституции. Личные, социально-экономические, политические, культурные, экологические и иные права человека в России..

5. Уголовное право

Понятие и предмет уголовного права. Понятие преступления. Понятие и виды наказаний. Принципы уголовного права. Виды преступлений. Основания освобождения от уголовной ответственности.

6. Административное право

Предмет и метод административного права. Понятие государственного управления. Сферы государственного управления.. Общая характеристика правонарушений, установленных кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях. Виды административных наказаний.

7. Гражданское право

Понятие и предмет гражданского права. Предпринимательская деятельность. Субъекты гражданско-правовых отношений.. Право собственности. Обязательства и основания их возникновения.. договорные и внедоговорные обязательства. Наследственное право.

8. Семейное право

Понятие и предмет семейного права. Понятие семьи и брака. Брачно-семейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов. Прекращение брака. Причины прекращения брака. Взаимные права и обязанности родителей и детей. Ответственность по семейному праву.

9. Трудовое право

Порядок приема на работу. Трудовой договор, контракт. Субъекты трудовых отношений. Расторжение трудового договора, контракта. Увольнение по инициативе работника. Увольнение по инициативе администрации. Основания и порядок увольнения. Правовой режим рабочего времени. Правовые нормативы рабочего времени и времени отдыха. Особенности охраны труда подростков и женщин. Дисциплина труда, ее виды и способы обеспечения. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины.

10. Экологическое право

Система законодательства об охране природы. Субъекты природоохранительных правоотношений. Система и полномочия органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением природоохранного законодательства. Правовые вопросы охраны земли, лесов, недр, вод, животного и растительного мира. Ответственность за нарушение законодательства об охране природы.

5. Лабораторный практикум

Не предусмотрен.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

6.1. Рекомендуемая литература

А) ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Магницкая, Елена Валентиновна. Правоведение:Учебное пособие для вузов/Е. В. Магницкая, Е. Н. Евстигнеев.-2-е изд., доп. и перераб.-СПб.:Питер,2004. -541 с.

2. Назарова, Ольга Юрьевна. Правоведение [Текст]:методические рекомендации/О. Ю. Назарова.-Томск:издательство ТГПУ,2004. -90 с.

    Окулич, Иван Петрович. Правоведение [Текст]:учебное пособие для вузов/И. П. Окулич, Н. С. Конева.-Челябинск:Рекпол,2007. -361 с.

4. Правоведение:Учебник для вузов/Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2001.-396с.

5. Правоведение [Текст]:методические рекомендации/[сост. В. П. Любчак] ; ТГПУ.-Томск: издательство ТГПУ,2004.-15 с.

6. Правоведение:Учебник для вузов/Под ред. О.Е.Кутафина.-М.:Юристъ,2001.-396с.

7. Шкатулла, Владимир Иванович. Правоведение [Текст]:учебное пособие для вузов/В. И. Шкатулла, В. В. Надвикова, М. В. Сытинская ; под ред. В. И. Шкатуллы.-5-е изд., перераб. и доп.-М.:Академия,2004.-495с.

Б) ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Алексеев, С. С. Теория права/ С. С. Алексеев. -2-е изд., доп. и перераб.. -М.: БЕК, 1994.-220 c.
  2. Давид, Р. Основные правовые системы современности/ Р. Давид; Ред. А. Куликов; Пер. с фр. В. А. Туманов. -М.: Прогресс, 1988.-495 c.
  3. Общая теория права: Учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальности "Правоведение"/ А. Ю. Дмитриев, И. Ф. Казьмин, В. В. Лазарев ; Ред. А. С. Пиголкин. -М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 1998.-384 c.
  4. Правоведение: учебник для студентов вузов обучающихся по неюридическим специальностям/ [авт. коллектив: Акопов Л. В., Мархгейм М. В., Смоленский М. Б.]; под ред. проф. М. Б. Смоленского. -Изд. 4-е. -Ростов-на-Дону: Феникс, 2005.-410 c.
  5. Правоведение: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим специальностям направления "Экономика"/ ред. В. И. Гуреев. -М.: Высшая школа, 2005.-599 c.
  6. Правоведение: Учебник/ Ред. Г. В.Мальцев; Российская академия государственной службы при Президенте РФ. -М.: РАГС, 2003.-578 c.
  7. Правоведение: Учебник для вузов неюридического профиля/ Ред. О. Е.Кутафин; Московская государственная юридическая академия. -М.: Юристъ; М.: Юристъ, 2002, 2001.-396 c.
  8. Правоведение: Учебник для неюридических вузов и факультетов/ Р. Т. Мухаев. -М.: ПРИОР, 2001.-267 c.
  9. Правоведение: учебное пособие для вузов/ В. И.Шкатулла, В. В.Надвикова, М. В.Сытинская. -3-е изд., перераб. и доп. -М.: ACADEMIA; М.: Высшая школа, 2001.-350 c.
  10. Правоведение: Учебное пособие для вузов/ Т. А. Антоненко, Г. Б. Власова, А. В. Коровайко и др; Ред. В. И. Власов, Ред. С. И. Улезько. -Ростов н/Д: Феникс, 2001.-478 c.
  11. Правоведение: Курс лекций : Учебное пособие/ С. Н.Макаренко, А. В.Байлов. -М.: ПРИОР, 2000.-188 c.
  12. Правоведение = Science of law: Учебное пособие для вузов/ Ред. Ю. А.Тихомиров; Ред. Н. И.Косякова; Ред. Н. И.Архипова. -М.: Закон и право, 2001.-413 c.

6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины:

- Таблицы;

- графики;

- тестовые задания;

- вопросы к зачету (экзамену);

- тематика письменных и контрольных работ

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины (не требуется)

8. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины

8.1. Методические рекомендации преподавателю

Основным способом реализации данной программы является метод решения учебных, научно-исследовательских профессиональных задач. Помимо этого рекомендуется использование метода погружения и метода микрооткрытий.

При изучении теоретических аспектов программного материала может быть использован метод проблемного изложения (в группах с высоким уровнем подготовленности и готовности к осуществлению учебной деятельности) и проблемного изложения с элементами объяснения (в группах с низким и средним уровнем). Рекомендуются к использованию следующие формы работы: проблемные лекции, проблемные семинары, мозговой штурм, анализ конкретных ситуаций, деловые игры с элементами имитации.

Рекомендуется широкое использование самостоятельной работы, которое позволяет решать следующие задачи:

1. Более глубокое осмысление изучаемого материала, а также закрепление практических навыков, полученных на аудиторных занятиях.

2. Подготовка основы для проведения последующего занятия (выступление с самостоятельно подготовленным докладом).

3. Освоение навыков самостоятельного исследования.

В процессе обучения должны реализовываться следующие методические принципы:

1. Дифференциация заданий в соответствии с уровнем подготовленности студентов и спецификой специальности, по которой они обучаются.

2. Включение в содержание заданий элементов творческой деятельности, которые способствуют формированию мотивации при изучении предмета.

8.2. Методические указания для студентов

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы

1. Право: понятие, определение, система.

2. Понятие и система социальных норм. Нормы права, морали, обычаи, корпоративные нормы.

3. Место права в системе социальных норм.

4. Определение и признаки права.

5. Система права: норма права, институт права, отрасль права.

6. Понятие, структура и виды правовых норм.

7. Источники праваправа.

8. Виды нормативно-правовых актов. Действие нормативно-правовых актов во времени.

9. Международные правовые акты.

10. Понятие и виды правонарушений.

11. Понятие и виды юридической ответственности.

12. Понятие и основные признаки правового государства.

13. Понятие и предмет конституционного права.

14. Основы конституционного строя в России.

15. Система органов государственной власти в Российской Федерации.

16. Основы правового статуса личности в Российской Федерации по Конституции. Права человека.

17. Понятие и предмет уголовного права.

18. Понятие преступления.

19. Группы преступлений.

20. Понятие наказания и виды наказаний.

21. Освобождение от наказания.

22. Обстоятельства, смягчающие наказание.

23. Обстоятельства, отягчающие наказание.

24. Ответственность за преступления.

25. Понятие и предмет административного права.

26. Общая характеристика правонарушений, установленных кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

27. Административная ответственность за правонарушения.

28. Понятие и предмет гражданского права.

29. Понятие гражданского правоотношения. Физические и юридические лица.

30. Право собственности.

31. Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушения.

32. Наследственное право.

33. Понятие и предмет семейного права.

34. Понятие семьи и брака. Брачно-семейные отношения.

35. Взаимные права и обязанности супругов.

36. Прекращение брака.

37. Взаимные права и обязанности родителей и детей.

38. Ответственность по семейному праву.

39. Понятие и предмет трудового права.

40. Порядок приема на работу.

41. Трудовой договор, контракт.

42. Расторжение трудового договора, контракта.

43. Основания и порядок увольнения.

44. Правовой режим рабочего времени.

45. Правовые нормативы рабочего времени и времени отдыха.

46. Особенности охраны труда подростков и женщин.

47. Дисциплина труда, ее виды и способы обеспечения.

48. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины.

49. Понятие и предмет экологического права.

50. Система законодательства об охране природы.

51. Субъекты природоохранительных правоотношений.

52. Система и полномочия органов, осуществляющих надзор и контроль за соблюдением природоохранного законодательства.

53. Правовые вопросы охраны земли, лесов, недр, вод, животного и растительного мира.

54. Ответственность за нарушение законодательства об охране природы.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальности 350400 (030602.65) «Связи с общественностью»

Программу составил

доцент каф. философии и социальных наук ______________ Н.Н. Сенин

Программа дисциплины утверждена на заседании кафедры философии и социальных наук протокол №_1_ от «_29 _»_августа__200_8 _г.

Зав. кафедрой философии и

социальных наук ___________________________________ Н.Н. Шевченко

(подпись)

Программа дисциплины одобрена методической комиссией института профессиональной подготовки ТГПУ

протокол №___ от «___»____________200__г.

Согласовано:

Директор института

профессиональной подготовки ___________________________ Е.А. Каюмова

ОТКРЫТЬ САМ ДОКУМЕНТ В НОВОМ ОКНЕ

ДОБАВИТЬ КОММЕНТАРИЙ [можно без регистрации]

Ваше имя:

Комментарий

Другие видео на эту тему