Смекни!
smekni.com

Русский язык 8 (стр. 1 из 4)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Федеральное агентство по образованию

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Российский государственный университет туризма и сервиса»

(ФГОУВПО «РГУТиС»)

Факультет ФППКЭ

Кафедра Русского языка и культуры речи

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по

Русскому языку и культуре речи

наименование дисциплины

I курс

Студента, обучающегося по форме обучения «экстернат»

Кириковой Анны Викторовны

№ зачетной книжки______27э/01в-25__________группа______________________________

Специальность_______________030501.65___''Юриспруденция''_____________________ Код и наименование специальности

№ варианта_______________ Выполнил(а)____________________

Подпись студента

Работа предъявлена на проверку «___»_________200__г. _________________________

Подпись преподавателя

Результаты проверки___________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Замечания,рекомендации________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверил преподаватель «___»__________200__г. _________________________________

Ф.И.О.,подпись

Вторично предъявлена на проверку «___»____________200___г. ____________________

Подпись преподавателя

Результаты проверки___________________________________________________

Замечания______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверил преподаватель «___»__________200__г. _________________________________

Ф.И.О.,подпись

Работа принята(проведено собеседование ) «___»__________200__г. __________________

Подпись преподавателя

РЕЦЕНЗИЯ

на контрольную работу

Студента, обучающегося по форме обучения «экстернат»

________________________Кириковой Анны Викторовны________________

(Ф.И.О)

№ зачетной книжки______27э/01в-25_____группа ______________________

Специальность_________________030501.65 «Юриспруденция»___________________

Код и наименование специальности

По дисциплине__________________Русский язык и культура речи ______________

_____________________________________________________________________________________________

Тема _____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Соответствие контрольной работы заявленной теме, заданию:__________________

__________________________________________________________________________

    Оценка качества выполнения контрольной работы ___________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Оценка полноты разработки поставленных вопросов__________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Недостатки и замечания____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Оценка контрольной работы_______________________________________________

__________________________________________________________________________

Преподаватель__________________________/____________________

1-й блок заданий

Задание 1. Найдите и представьте текстовые отрывки:

а) в научном стиле, б) в публицистическом стиле, в) в официально-деловом стиле, г) в разговорном стиле. По каждому отрывку определите стилеобразующую лексику, характерные для данного стиля словообразовательные и морфологические средства, грамматические модели.

ОТВЕТ:

а) Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связей между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания специальными профессиональными терминами. Область применения: сфера научных знаний. Функция: Сообщение информации и доказательство ее истинности.

Пример: «При острой и хронической интоксикации нейротропными ядами в патологический процесс вовлекаются различные отделы центральной и периферической нервной системы.» (Справочник практического врача).

б) Основной чертой публицистического стиля является сочетание экспрессивности и стандарта, что связано с тем, что в этом стиле информационно-содержательная функция сочетается с функцией убеждения, эмоционального воздействия. Кроме того, публицистический стиль характеризуется открытой оценочностью речи, призывным и лозунгово-декларативным характером выражения, простотой и доступностью изложения, рекламностью. Здесь широко используется, помимо нейтральной, высокая, торжественная лексика и фразеология, эмоционально окрашенные слова, риторические вопросы, восклицания, повторы и др.

Пример: «Отличившихся региональных партийцев, возможно, ждет не только материальное поощрение. По словам спикера Госдумы Бориса Грызлова, на съезде 21 ноября будет избираться новый состав высшего совета партии. Эта перестановка – отголосок истории полуторагодовалой давности с увольнением с поста главы администрации президента Башкирии Радия Хабирова после появления слухов о готовящемся назначении его на пост главы республики. Кульмухаметов тогда посодействовал исключению Хабирова из регионального отделения партии.

в) Тексты официально-делового стиля речи представляют огромное разнообразие жанров: устав, закон, приказ, распоряжение, договор, инструкция, жалоба, рецепт, различного рода заявления, автобиография, объяснительная записка, анкета, статистический отчет и др.

Официально-деловая речь имеет общие стилевые черты: точность изложения, не допускающую возможности различий в толковании; детальность изложения; стереотипность, стандартность изложения; долженствующе-предписывающий характер изложения. Функция: информативная. Лексика: общеупотребительная и официально-деловая. Синтаксис: клишированные конструкции ( Доводим до вашего сведения).

Пример: "Доводим до вашего сведения, что дети, оставшиеся без попечения родителей и находящиеся в воспитательных учреждениях, лечебных учреждениях, учреждениях социальной защиты населения и других аналогичных учреждениях, имеют право на: содержание, воспитание, образование, всестороннее развитие, уважение их человеческого достоинства, обеспечение их интересов.... "

г) Характерной особенностью разговорной речи является эмоциональность, экспрессивность, оценочная реакция. С экстралингвистическими чертами разговорного стиля связаны такие его наиболее общие языковые особенности, как стандартность, стереотипность использования языковых средств, их неполно структурная оформленность на синтаксическом, фонетическом и морфологическом уровнях, прерывистость и непоследовательность речи с логической точки зрения, ослабленность синтаксических связей между частями высказывания или их неоформленность, разрывы предложения разного рода вставками, повторы слов и предложений, широкое употребление языковых средств с ярко выраженной эмоционально-экспрессивной окраской, активность языковых единиц конкретного значения и пассивность единиц с отвлеченно-обобщенным значением. Область применения: бытовой диалог. Функция: общение. Лексика: общеупотребительная (как дела) и разговорная (клево, оторвались, затусуемся)

Пример:

- Здорово, Витек! Как дела?

- Клево мы вчера провели вечер. Да?

- Оторвались, что называется по полной!

- Может, сегодня опять затусуемся?

Задание 2.Объясните, по каким орфоэпическим правилам произносятся следующие слова.

Считать, езжу, летчик, вожделенный, фольклор, Шопен, житие, скучно, сердечный, кодекс, бизнес.

ОТВЕТ:

Считать – СЧ = [ш̃’]

Езжу – произношение звуков [ж] и [ж'] на месте сочетаний жж, жд, зж,

Летчик – от сущ. полёт

Вожделенный – произношение Е в суффиксах прилагательных, свойственных художественному стилю – [jэ]

Фольклор – возможно двойное произношение фолькл[ё] и фолькл[о]р

Шопен – иностранные фамилии произносятся аналогично с их иностранным произношением.

Скучно - произношение в отдельных словах сочетаний чт и чн как [шт] и [шн]

Сердечный – В словах книжного происхождения сохранилось произношение [ч'н]

Кодекс – В иностранных словах сохраняется [э] в безударных слогах.

Бизнес - В иностранных словах сохраняется [э] в безударных слогах.

Задание 3. Поставьте правильное ударение в следующих словах. Составьте с ними высказывания в разговорно-бытовом стиле.

Ходатайствовать, мизерный, каучук, недуг, иконопись, облегчить, накрениться, кровоточить, эксперт.

ОТВЕТ:

Ходатайствовать, мизерный, каучук, недуг, иконопись, облегчить, накрениться, кровоточить, эксперт.

Ходата́йствовать – Вчера мне пришлось ходатайствовать за давнишнего моего приятеля.

Мизерный – хотела устроиться на работу, но предложили оклад такой мизерный, что отказалась сразу же.

Каучук – Купила ребенку мячик, думаю, что же за материал? – Оказалось, каучук.

Недуг – Мою знакомую срубил один пренеприятнейший недуг.

Иконопись – в свободное время я увлекаюсь рисованием, в музеи иногда захаживаю. Особенно люблю иконопись.

Облегчить – Чтобы облегчить ему страдания на работе, я подумываю дать ему недельку отпуска.

Накрениться – Я ничуть не отдохнула во время круиза – казалось, что корабль в любой момент может накрениться и утонуть.

Кровоточить – моя царапина доставляет кучу неприятностей: она постоянно зудит и периодически начинает кровоточить.

Эксперт – Мне слабо верится в то, что он настоящий эксперт в этом деле.

Задание 4. Объясните значение следующих слов иностранного происхождения. Составьте с ними высказывания в научном или публицистическом стиле.