Молодежная преступность 3

Содержание Введение 2 Основная часть 6 1. Молодежная преступность в криминологической теории 6 2. Личность молодого преступника 11 3. Меры противодействия и профилактика преступлений молодежной

Содержание

Введение 2

Основная часть 6

1. Молодежная преступность в криминологической теории 6

2. Личность молодого преступника 11

3. Меры противодействия и профилактика преступлений молодежной

преступности 18

Заключение 22

Список используемых источников 24

Введение

Современный экономический кризис в мире и России ухудшил социальное положение молодежи и предопределил для многих молодых людей появление риска нереализованных возможностей и социального исключения. Он непосредственно связан с фундаментальным свойством общества риска – неопределенностью и непредсказуемостью жизненного пути, самоопределения и самореализации в большей или меньшей степени всех молодых людей, что влияет на характер социального развития молодежи как социальной группы.

Молодёжная преступность - это опасное негативное явление. Она является частью организованной преступности. При этом её опасность состоит, в частности, в том, что она является способом существования молодёжной криминальной среды.

Её существование - это отражение той особой экономической и социальной ситуации, которая сложилась в России в последние десятилетия.

Познание молодёжной преступности - это не только ключ к разработке наиболее эффективных методов борьбы с ней, но и познание завтрашнего дня всей организованной преступности.

В этой связи успешная борьба с молодёжной преступностью не только снизит криминальную напряжённость в стране, но и, по сути, будет является профилактикой организованной преступности завтрашнего дня.

Молодёжная преступность относится к числу наиболее масштабных и опасных криминальных феноменов. Она занимает значительную часть объёма преступности в целом, отличается в большинстве случаев наивысшей интенсивностью роста, негативными структурными изменениями.

Чаще всего именно молодые люди совершают наиболее тяжкие и опасные преступления. Из их числа и с их участием формируются наиболее организованные, обладающие криминальным опытом, вооружённые преступные группы, осуществляющие самые дерзкие посягательства.

Всё это говорит о том, что молодежная преступность в настоящее время активно прогрессирует. Она охватывает все основные молодежные группы как в социально-демографическом, так и в территориальном и профессионально-образовательном аспектах.

Именно этим и объясняется актуальность настоящего исследования, особенностей сути и методов борьбы с молодёжной преступностью.

Борьба с молодёжной преступностью, конечно же, не сводится только к деятельности правоохранительных органов по выявлению, раскрытию и расследованию преступлений, составляющих это негативное социальное явление.

Она многогранна и должна включать в себя целый комплекс мероприятий, предотвращающих криминализацию молодёжи.

Причём, эти мероприятия не должны сводиться только к мерам уголовно-правового воздействия, а включать в себя действия, относящиеся к иным сферам деятельности государства и общества.

Данное исследование является попыткой не только проанализировать сложившуюся в настоящее время ситуацию с молодёжной преступностью, но и заглянуть в возможное не только её будущее, но и организованной преступности в целом.

Объектом исследования является молодежная преступность в России.

Предметом исследования - общественные отношения, возникающие при реализации преступной деятельности - молодежью.

Данная работа имеет своей целью выяснить, что же такое молодёжная преступность и какие же основные меры противодействия ей существуют.

Для достижения поставленной цели в данной работе необходимо решить следующие задачи:

1. Кратко раскрыть понятие молодежной преступности;

2. Рассмотреть такой социальный феномен как молодёжная преступность;

3.Установить какую возрастную группу составляет молодежь;

4. Кратко раскрыть личность молодого преступника;

5. Выявить основные меры противодействия молодежной преступности;

6. Подвести итоги.

В данной работе был применен общенаучный диалектический метод познания.

Нормативной базой исследования являются Конституция Российской Федерации, уголовное, уголовно-процессуальное, уголовно-исполнительное законодательство.

Эмпирическую основу работы составили опубликованные в научной литературе и периодической печати статистические данные, относящиеся к рассматриваемой теме.

При разработке теоретических вопросов темы и практических рекомендаций были использованы труды известных отечественных криминологов: Г. А. Аванесова, А. И. Алексеева, Ю. М. Антоняна, М. М. Бабаева, С. В. Бородин, О. Н. Ведерникова, Н. И. Ветрова, Б. В. Волженскгого, Г. В. Дашкова, А. И. Долговой, К. Е. Игошева, И. И. Карпеца, В. Н. Кудрявцева, Н. Ф. Кузнецовой, В. П. Лозбякова, Г. М. Миньковского, А. В. Наумова, В. С. Овчинского, Ф. М. Решетникова, Д. В. Ривмана, А. Б. Сахарова, С. Л. Сибирякова, Д. А. Шестакова.

Также авторов в области уголовного процесса, уголовного права, и других наук: Н. И. Ветров, Р. Р. Галиакбаров, А. И. Долгова, Н. П. Дудин, О. И. Карпухин, А. Н. Ли, Н. К. Магомедов, П. Г. Пономарева, А. Г. Филлипов и других философов, социологов, психологов, педагогов, имеющие значение для познания и решения круга анализируемых проблем.

Структура работы определена целями и задачами. Она состоит из: введения, трех глав, заключения и списка использованных источников.

Работа выполнена в соответствии с планом, в которой дан краткий обзор глав диссертационной работы.

Основная часть

1. Молодежная преступность в криминологической теории

В магистерской работе – отчете, в первой главе будет коротко рассмотрено: понятие молодежи, преступности, критерии возраста, мотивы поведения.

Молодёжь[1] – это социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной и психофизиологической зрелости, адаптацию к исполнению социальных ролей взрослых.

Сегодня молодёжь РФ[2] — это 41,2 миллиона молодых граждан — 34 % от общей численности населения страны. В соответствии со Стратегией государственной молодёжной политики в Российской Федерации, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р к категории молодёжи в России, относятся граждане России от 14 до 30 лет.

Итак, можно утвердить следующее, что молодежь – это относительно самостоятельная социально-демографическая группа, включающая лиц в возрасте 18-30 лет, обладающая комплексом специфических свойств и признаков, позволяющих идентифицировать ее как целостную социальную общность и в этом смысле она представляет собой самостоятельный объект научного исследования.

Можно добавить, что феномен молодежи – это целостность, имеющая в качестве своей естественной основы сложную основу противоречивых элементов, свойств и качеств. Подобно преступности в целом, молодежная преступность выступает одновременно в двух ипостасях. Как статистическая величина она определяется показателями, характеризующими возраст молодых людей, совершивших преступления, а также абсолютными или относительными показателями числа таких деяний. [7, С. 44]

Итак, преступность – это социальное явление, включающее совокупность преступлений (общественно опасных деяний, совершенных умышленно или неумышленно, за которые законом установлена уголовная ответственность), совершенных в данном обществе в данный период времени, и характеризующееся количественными (динамика, состояние) и качественными (структура, характер) показателями.

Преступность среди молодежи всегда вызывает повышенный интерес и тревогу. Это вполне обоснованно, поскольку молодое поколение является естественным резервом социального развития, а нарушение уголовного законодательства свидетельствует о существенных недостатках условий для включения молодежи в жизнедеятельность общества. Распространенность преступлений среди лиц молодежной возрастной группы, их качественные характеристики не без основания могут расцениваться как прогностические для всей преступности.[ 9, С. 80]

С точки зрения криминологии, социологии и психологии - молодежная преступность охватывает возрастную группу от 18 до 29 лет. Самостоятельность этой категории является весьма относительной, поскольку в нее включены крайне неоднородные группы правонарушителей. В связи с этим, в научной литературе встречаются различные классификации молодежной преступности, в основе которых лежит возрастной критерий.

Наиболее используемой в уголовной практике является классификация молодежной преступности на следующие две большие группы:

- «преступность несовершеннолетних» укладывается в возрастные рамки от 14 до 18 лет;

- «преступность молодых взрослых» лежит в пределах 18 - 29 лет, которая в свою очередь подразделяется на две возрастные подгруппы 18-24 года и 25-29 лет.

Однако социально-экономическое неравенство, неравенство возможностей аналогично проявляется, применительно ко всем подгруппам молодежи. Это обусловлено комплексом взаимосвязанных факторов, относящихся к психологическим, социальным особенностям молодежи как особой социального слоя, своеобразию их социального статуса. Поэтому целесообразно выделить некоторые характерные черты молодежной преступности.

Ну во-первых это то, что в российском обществе молодежь часто страдает от неравенства положения, неравенства шансов - по сравнению с зрелыми - получить жилье, работу, вознаграждение за нее, защитить свои интересы. Это отчасти обусловлено тем, что во всех обществах понятия “старший” и “младший” несут некую смысловую нагрузку, употребляясь не только в значении возрастных различий, но так же и статусных, обозначая неравенство или асимметрию прав и обязанностей.

Понятие “младший” указывает не только на возраст, но и на зависимый, подчиненный статус. Различия возрастные, отсюда, нередко оборачиваются социальным неравенством. Исходя из такого ограничения, в молодежной среде особенно остро проявляется противоречие между потребностями молодых людей и возможностями их удовлетворения. Бурное развитие физических, интеллектуальных сил молодежи, желание самоутвердиться вступает в конфликт с недостаточными социальной зрелостью, профессиональным и жизненным опытом, квалификацией.

Противоречие между потребностями и возможностями, названное выше, проявляется в следующем:

- противоречие между целями, к которым общество призывает стремиться подростков, и теми реальными возможностями, которые оно им предоставляет для их достижения;

- противоречие между стремлением к богатству и ощущением невозможности его достижения легальными способами.

Зачастую происходит так, что неудовлетворенная потребность в самоутверждении и общественном признании приводит к попыткам реализовать себя в негативных формах активности - насилии, преступлениях.

В структуре преступности молодежи[3] преобладают изнасилования, разбойные нападения и преступления, связанные с наркотиками. Наблюдается тенденция возрастания доли молодежи в России с 2008 г. в таких преступлениях, как причинение тяжкого вреда здоровью, разбойные нападения, грабежи, кражи.[11, С.33-36]

В целом преступность молодежи определяют корыстные посягательства. Причем, в отличие от традиционно отмечавшегося раннее, предметом преступления чаще является не привлекаемое внешне, желаемое для удовлетворения личных сиюминутных или престижных потребностей имущество (модная одежда, алкогольные напитки), а ценное и легко реализуемое (аудио-, видеоаппаратура, бытовая техника, ювелирные изделия, а также денежные средства).

Особенностью преступлений, совершаемых молодежью, является их групповой характер. В составе группы молодежь совершает преступления примерно в 2-2,5 раза чаще, чем взрослые, что связано с типичностью для возраста группового поведения. Поэтому наиболее свойственно совершение преступлений со сверстниками, совместно проводящими свободное время. Даже преступные группы, имеющие все признаки организованной преступной группы, обычно формируются из «досуговых» группировок.

Важной характеристикой молодежной преступности является связь с организованной преступностью. Особенно это касается несовершеннолетних, так как использование их в организованной преступной деятельности требует меньших материальных затрат, в силу недостаточной самостоятельности в суждениях, оценках, легче поддаются манипулированию и их правонарушающее поведение чаще остается скрытым.

Если же сопоставить темпы роста преступности среди различных возрастных групп за последние 5 лет, то окажется, что по мере перехода к младшим возрастным группам они резко возрастают[4] . Так, среди лиц в возрасте от 25 до 29 лет преступность увеличилась на 13%, от 18 до 24 лет - на 65%, а в группе несовершеннолетних - почти на 80%. Иными словами, в младших возрастных группах преступность растет опережающими темпами и, следовательно, речь идет об очевидном процессе активного омоложения преступности. Вместе с тем демографическая статистика последних лет свидетельствует о том, что на долю молодежи в целом приходится лишь около 15% населения страны. Таким образом уровень криминальной активности молодежи почти в три раза превосходит ее долю в структуре населения страны.

Встав в юном возрасте на противоправный путь подросток, юноша, молодой человек крепко связывает себя с криминальным миром, тем самым предопределяя всю свою дальнейшую судьбу. Рассматривая это явление как относительно массовое, следует отметить опасность дальнейшей и более глубокой криминализации молодежной среды в целом. Согласно исследовательским данным, в настоящее время около 1/3 молодых людей допускают для себя возможность участия в криминальных группировка[5] .

Таким образом, возрастание озлобленности с идеей социальной не востребованности и бесперспективности в сознании подавляющего большинства молодежи усугубляет острую ситуацию молодежной преступности, затягивая и углубляя ее. [13, С. 121]

2. Личность молодого преступника

Вторая глава исследования, коротко посвящена личности молодого преступника.

Личность преступника, с одной стороны, понятие общесоциологическое, с другой – юридическое. Это означает, что личность преступника нельзя рассматривать вне связи со всей системой общественных отношений, участником которых он является. Под их воздействием формируются взгляды, убеждения, ценностные ориентации, жизненные ожидания, интеллектуальные и волевые особенности.

Личность преступника – это лицо, совершившее преступление, в котором проявилась его антиобщественная направленность, выражающая негативные свойства, которые влияют с внешними условиями и обстоятельства на характер преступного поведения.[6]

В рамках настоящего исследования наибольший интерес все же представляют социально-демографическая и криминологическая характеристики личности молодого преступника и их корреляция с рассмотренными выше особенностями, параметрами динамики и структуры молодежной преступности. [8, С. 99]

Например, преступность женщин (в первую очередь, преступность молодежи) оказывает на общество самое отрицательное влияние, затрагивает широкий спектр явлений социальной жизни, одновременно получая прямое отражение в динамике статистических показателей преступности.

В женской преступности и особенно в преступности молодых девушек. Обращает на себя все больше внимание не только ее маргинальный характер. Не только влияние алкоголизма и наркомании, но и значительный рост числа насильственных и корыстно-насильственных посягательств.

Вообще контингент преступников выделяется из общей популяции за счет своеобразной селекции лиц со сниженным образовательным уровнем. При этом возрастная дифференциация по этому признаку, и следовательно, более высокий криминальный риск наиболее остро ощущаются как среди самых молодых правонарушителей, так и среди лиц, входящих в возрастную группу 20-24 года. По данным исследования, более 30 % молодых преступников не имели среднего образования, хотя должны были иметь его, по крайней мере, в силу возраста.

Так же особый интерес для познания личности молодого преступника представляет его семейное положение.

Роль семьи велика и в плане социальной адаптации после освобождения осужденного из мест лишения свободы, и для изучения личностных особенностей и факторов, так или иначе связанных с совершением преступления

Наиболее типичная ситуация семейного неблагополучия, то есть и собственная семья, статус семьянина или отсутствие такового как один из признаков, характеризующих личность преступника и степень его социализации до совершения преступления. Это тем более важно, поскольку чаще всего в собственную семью переносятся ранее сформировавшиеся стереотипы поведения.

Печать нынешнего времени : молодые люди, как показывают многочисленные исследования, все чаще делают ставку не на родительскую помощь или социальную поддержку, а на собственные силы. Отсюда берет начало и новый, «современный характер» - молодежь вдвое реже вступает в брак, нежели это было 10-15 лет назад. Поэтому не случайно для молодых людей, совершивших преступления, наиболее характерна распространенность фактического сожительства. В связи с этим можно говорить о том, что все молодые осужденные, имели сожителей (сожительниц) с существенными искажениями личностной позиции и негативным поведением. Конфликты в таких неформальных семьях – едва ли не самый распространенный повод к совершению преступления.

Что касается источников доходов, то например, для подростков и молодых людей, не имеющих постоянных источников доходов, - независимо от причин такого положения – характерен более высокий уровень психологической готовности к совершению преступления. Именно высокая активность предкриминального поведения молодежи, готовность к открытым противоправным действиям заметно повышает криминогенную напряженность в обществе. Именно с этим следует связывать не только рост традиционной преступности молодежи, но и огромный резерв преступного поведения, все более частые проявления вандализма и экстремизма. [5, С. 12-15]

Что касается, видов правонарушений для молодежи,[7] то наиболее типичны (в %):

1 Драка - 66 %

2 Хулиганство - 50 %

3 Воровство - 45 %

4 Вымогательство денег - 35 %

5 Разбой - 15 %

6 Мошенничество - 14 %

7 Нападение на девушку с целью насилия - 13 %

8 Убийство - 8 %

9 Шантаж с целью наживы - 7 %

10 Другие правонарушения - 3 %

По характеру преступных посягательств молодежная преступность значительно отличается от общей преступности – здесь в большей степени превалируют насильственные и корыстно-насильственные преступления.

Среди указанных видов правонарушений при очевидности первенства драк и хулиганства обращают на себя внимание корыстные преступления - воровство, вымогательство денег, мошенничество. Как показывает анализ статистических данных и ответов несовершеннолетних правонарушителей, объем корыстных преступлений в настоящий период быстро растет: в каждом втором ответе молодых респондентов, испытавших на себе лично воздействие молодежной и подростковой преступности, содержится указание на виды корыстных правонарушений.

Вообще, следует разграничивать причину, поводы и условия правонарушений.

Причина правонарушений — если коротко, то это негативное явление, вызывающее их.

Причина правонарушений[8] — это стремление лица удовлетворить (или проявить) противоправным (противозаконным) способом свои интересы, стремления, эмоции. Эта причина извечна, и сопутствует всем временам, народам, государствам, правовым системам. Менялись противоправность деяний, их оценка законодательством, но объяснить совершаемые правонарушения можно лишь названной выше причиной.

С преступностью, правонарушениями можно и нужно бороться, предотвращать их, снижая тем самым их уровень (может быть даже до минимума), но полностью искоренить эти негативные явления, к сожалению, невозможно.

Причина — стержень в ряду негативных факторов, вызывающих правонарушение.

Влияя на условия, можно воздействовать тем самым и на причину, смягчая или усиливая, обостряя ее действие. Смешение причины и условий может поэтому дезориентировать науку и практику в борьбе с правонарушениями, и в центре внимания могут оказаться незначительные факторы, а существенные — остаться в тени.

Поводы — отрицательные обстоятельства ситуативного характера (то есть возникающие и существующие в определенной ситуации), являющиеся толчком, побудительным стимулом для действия причины. Поводы «провоцируют» правонарушение. Ими могут быть ревность, обида, вспышки ярости и так далее.

Следует так же назвать основные негативные явления и обстоятельства, вызывающие правонарушения. [10, С. 34-37]

Условия — отрицательные обстоятельства, формирующие причину, влияющие на нее. Условия, формирующие причину, усиливающие или ослабляющие ее действие, очень разнообразны.

Их устранение — это и есть основные пути предотвращения правонарушений и борьбы с ними.

В числе основных условий правонарушений можно выделить следующие[9] :

1. Низкий материальный уровень жизни населения. Болезненный и противоречивый переход к рыночным отношениям, нестабильность и упадок экономики, гиперинфляция при низкой заработной плате резко снизили жизненный уровень подавляющего большинства населения России. Баснословные цены на продукты питания и промышленные товары привели к небывалому росту таких преступлений, как кражи, иные хищения имущества, грабежи, разбои. Зная положение дел в нашей экономике, можно с уверенностью прогнозировать дальнейший рост корыстных преступлений. Они пойдут на убыль лишь при стабилизации, а затем и возрастании жизненного уровня населения.

2. Низкий уровень правовой культуры граждан[10] . Правовая культура гражданина предполагает не только знание, им правовых норм, но и ставшее внутренним убеждением стремление их исполнять. К сожалению, значительная часть российского населения устойчивой привычкой к законопослушанию, к соблюдению правовых норм не обладает. В таких условиях стремление человека удовлетворить свои интересы противоправным путем как причина правонарушений ничем не сдерживается, а, напротив, проявляется в полной мере. Сказанное относится ко всем без исключения правонарушениям. Планомерная, целенаправленная работа по правовому воспитанию граждан а в особенности молодежи, до которой пока ни у кого не доходят руки, — важнейшее направление предупреждения всех правонарушений.

3. Кризис морали. На смену господствовавшей десятилетиями морали советского общества, приходит новая мораль. Эгоизм, равнодушие к другим людям, социальная апатия, цинизм, жестокость - стали нормой жизни для многих. Названные обстоятельства — благодатная почва для формирования «противозаконного синдрома» у многих людей, особенно молодежи. Оздоровление морали, а с ним и сокращение правонарушений, связаны со стабилизацией экономической, политической, государственной и духовной жизни общества. Произойдет это, к сожалению, не скоро.

4. Алкоголизм и наркомания. Эти крайне опасные для личности и общества явления быстро прогрессируют и получили широкое распространение в нашей стране среди молодежи. На миллионы идет счет хронических алкоголиков и на сотни тысяч — наркоманов.

Причиняя непоправимый вред здоровью людей, уничтожая генетический фонд народа, эти явления питают и преступность. Многие преступления, особенно так называемые «уличные», «бытовые», совершаются чаще всего в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, когда ослаблен контроль человека за своим поведением, и он неадекватно оценивает ситуацию и связанные с нею последствия. На приобретение наркотиков и алкогольных напитков постоянно требуются немалые суммы денег, что провоцирует лиц, их употребляющих, на совершение таких преступлений, как кражи, грабежи и так далее. Закономерно, что предупреждение правонарушений и борьба с ними требуют результативных мер по ограничению пьянства и наркомании. Нужны целевые программы по решению этих проблем и немалые государственные вложения. [17, С. 55-57]

5. Недостаточно эффективная работа правоохранительных органов. Охранительной деятельностью, то есть пресечением правонарушений и борьбой с ними, занимаются многие государственные органы и должностные лица. Это и руководитель предприятия или учреждения, пресекающий дисциплинарные проступки и наказывающий рабочих и служащих за нарушение правил внутреннего трудового распорядка. Однако есть специальные правоохранительные органы, для которых охрана правопорядка, борьба с правонарушениями, защита прав и законных интересов граждан является основной функцией. К таким органам относятся суд[11] , прокуратура, органы внутренних дел (прежде всего милиции), органы министерства безопасности, арбитраж, нотариат, ведомственные контрольные органы и некоторые другие. [6, С. 51]

Итак, смысл характеристики личности преступника в настоящем исследовании, помимо всего прочего, состоял в том, чтобы показать, что на микро- и макросреды существует множество деформаций социальных институтов и социальных отношений. Проявлением и свидетельством таких деформаций, есть распространенность криминальных ниш; не все они известны молодежи, но все известны[12] .

3. Меры противодействия и профилактика преступлений молодежной преступности

Третья глава исследовательской работы, коротко посвящена мерам по пресечению и предотвращению молодежной преступности, ее профилактика, а коротко говоря меры противодействию ей.

В целях противодействия молодежной преступности, федеральные органы государственной власти, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления в пределах своей компетенции в приоритетном порядке осуществляют профилактические, воспитательные, пропагандистские меры, направленные на предупреждение преступности, совершаемые молодежью в России. [15, С. 12-19]

Наличие социально-экономических условий распространения в молодёжной среде[13] этнической и религиозной нетерпимости, ксенофобии, национализма и экстремизма предопределяет необходимость совершенствования законодательства, принятия действенных мер по их профилактике и пресечению.

Главное решение этих проблем – государственная молодёжная политика, основанная на социально-экономической и моральной поддержке молодёжи государством и обществом.

Её цель – обеспечить доступность качественного образования, создать условия для воспитания, сохранения здоровья и трудоустройства подрастающего поколения, формирования у него гражданской ответственности.

Следует отметить, что была принята федеральная целевая программа «Молодежь России» на 2009-2015 годы, предусмотрев в ней комплексные меры по реализации инновационного потенциала молодёжи и предпринимательства, гражданскому образованию и патриотическому воспитанию, по формированию толерантности и добровольческого движения, включению молодёжи в социальные практики при поддержке молодых семей, молодых учёных и специалистов.

Что же касается основных мер противодействия преступности[14] среди молодежи, то считаю, что их множественное количество.

Необходимо развивать волонтерское движение в деятельности студенческих и иных молодёжных общественных объединений;

Обеспечить привлечение подростков и молодёжи к решению проблем детской безнадзорности и беспризорности, молодёжной преступности и наркотизма, в том числе по таким направлениям, как выявление детей и семей, находящихся в социально опасном положении, участие в организации профилактической, воспитательной, психолого-педагогической и социально-педагогической работы с ними. [7, С. 24]

Организовать работу с детьми по месту жительства, вовлекать их в занятие физической культурой и спортом, обеспечить активный творческий досуг (занятия в спортивных кружках, секциях, клубах, работа в лагерях труда и отдыха в каникулярный период и другие формы социально значимых общественных работ).

Успешная реализация данной стратегии немыслима без учёта комплекса мер, направленных на повышение социально-правового статуса семьи, психолого-педагогической компетентности родителей, формирование у них сознательного и ответственного отношения к выполнению обязанностей по воспитанию, содержанию и обучению своих детей, развитие инфраструктуры комплексной социально-педагогической и медико-психологической помощи детям и их родителям (законным представителям).

Необходимо формировать в общественном мнении позитивные моральные и нравственные ценности, определяющие выбор здорового образа жизни, проводить раннюю профилактику, беря положительный опыт, например с зарубежных стран - США, где уже в детском дошкольном учреждении, школе распространены программы, направленные против формирования агрессивности как черты характера личности.

Интересна в своем аспекте так называемая коммунальная превенция[15] , которая связана с самоорганизацией компактно проживающих людей, которые в тесном контакте с полицией сами контролируют поддержание общественного порядка на занимаемой ими территории. Совместными усилиями «община» обеспечивает защиту, способствует организации досуга молодёжи, проявляет заботу о социально неблагополучных соседях.

Наконец, всемерное развитие культурного уровня, повышение политической, бытовой, трудовой, правовой культуры как важнейшего условия обновления общества, его гуманизации и нравственного совершенствования являются необходимой основой предупреждения всех без исключения преступных проявлений.

Необходимым возродить клиники для лечения больных алкоголизмом, узаконив и принудительное лечение. После лечебного курса необходимо обеспечивать бывших пациентов таких клиник работой, учитывая то, что например, в настоящее время население Амурской области стремительно сокращается.

Целесообразно разработать с учетом всех психологических особенностей личности осужденного, находящегося в местах лишения свободы, и внедрить в целях реализации обучающие программы нравственного воспитания как дополнение к альтернативному наказанию, используя опыт, например, в зарубежных странах- США, Франции.

Весьма полезным было бы все большее создание в России центров комплексной (правовой, социальной, психологической) помощи семье и жертвам внутрисемейных преступлений, а также приютов для лиц, подвергшихся насилию в семье.

Необходимо повысить информационную безопасность молодежи (несовершеннолетних), разработав законопроект, ограничивающий показ в средствах массовой информации жестокости и порнографии.

Мер, для предотвращения преступности молодежи очень много, необходима лишь скоординированная работа органов государственной власти и гражданского общества по преодолению роста преступности, ксенофобии, а также эффективная государственная «молодёжная политика», которая позволит направить активность молодёжи в цивилизованное, легальное русло, а не как уж от безвыходности - в преступления. [12, С. 42]

Заключение

Состояние культурной среды современного российского мегаполиса сегодня крайне противоречиво.

С одной стороны, несомненны проявления культурного кризиса, в особенности свойственного молодежи.

Можно объективно констатировать деформацию процесса преемственности национальных культурных традиций, культурную стагнацию и даже определенный культурный регресс.

В сложившихся условиях вывести молодежь из духовного, культурного кризиса возможно только объединенными усилиями государства и общества, работников культуры, образования, науки, здравоохранения, спорта и многих других.

При этом эффективно используя как позитивный опыт прошлого, так и новые подходы к культурному строительству и воспитанию, опираясь на огромный позитивный потенциал отечественной многонациональной культуры.

В настоящее время молодежь - это одна из наиболее криминально пораженных категорий населения.

Молодежь стала жертвой распространения наркотиков и алкоголя, пропаганды культа насилия в средствах массовой информации.

Молодежная преступность — это не только следствие нищеты и бедности, но также форма протеста молодежи, ее необъявленной стихийной войны с обществом.

Преступность среди молодежи, так же является следствием нереагирования со стороны общественности и органов правоохраны на их правонарушающее поведение.

Необходимо, так же отметить, что криминализация молодежной среды, происходит на фоне таких негативных и потенциально опасных для России явлений (как упоминалось выше в работе) таких, как распространение наркомании и токсикомании, приобретающих эпидемический характер.

Поэтому сложившаяся ситуация как на территории РФ, так и в отельных регионах страны, в целом требует от правительства, институтов воспитания и правоохранительных органов - адекватного реагирования для борьбы с молодежной преступностью.

Подводя итог, хотелось бы сделать акцент на необходимости борьбы с молодёжной преступностью, и прежде всего ее профилактики.

Здесь можно выделить несколько приоритетных направлений:

- ужесточение уголовного преследования взрослых, вовлекающих детей, подростков и молодежь в криминальные отношения, нравственно и физически растлевающих их посредством алкогольных напитков, наркотиков и токсичных веществ;

- принятие специальных мер по трудоустройству и социально-профессиональной адаптации молодежи и подростков, отбывших наказание в местах лишения свободы;

- сохранение и развитие сети молодежных и подростковых клубов, спортивных секций и кружков художественной самодеятельности;

- оказание медицинской, социо - психологической и педагогической помощи молодежи и подросткам, прежде всего тем, кто имеет умственные и психические отклонения;

- правовая пропаганда в учебных заведениях и средствах массовой информации.

Культурная сфера в целом и сфера молодежной культуры - её состояние, тенденции, перспективы развития - представляют собой сложный объект научного исследования, представляющий особый интерес для социальной философии, социологии культуры и социологии молодёжи.

Безусловно, сегодня не приходится рассчитывать на универсальность этих мер, однако предпринятые в комплексе, они, скорее всего, дадут положительный результат и помогут значительно сократить количество молодых людей, вовлеченных и вовлекаемых в преступную деятельность.

Список использованных источников

Нормативно-правовые акты

1. Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации [Текст]: офиц. текст. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2010. - 64 с. - ISBN 5-94087-596-3.

2. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 г. № 64-ФЗ последняя редакция 22.07.2010 г. с изменениями и дополнениями от 27.07.2010 г. // Справочно - правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – Последние обновления 27.07.2010.

3.Уголовно - исполнительный кодекс Российской Федерации от 08.01.1997 г. № 1-ФЗ последняя редакция 01.07.2009 г. с изменениями и дополнениями от 27.07.2010 г. //Справочно – правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – Последние обновления 27.07.2010.

4. Уголовно – процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 г. № 174 – ФЗ последняя редакция 22.07.2010 г. с изменениями и дополнениями от 27.07.2010 г. // Справочно - правовая система «Консультант Плюс»: [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – Последние обновления 27.07.2010 .

Научная литература

5. Быстрыкин, А. И. Криминалистика. Техника. Тактика и методика расследований преступлений [Текст] : учебное пособие / А. И. Быстрыкин. – М.: «Юридический центр Пресс», 2010. – 460 с. – ISBN – 5-94201-555-4.

6. Ветров, Н. И. Профилактика правонарушений среди молодежи [Текст]: учебное пособие / Н. И. Ветров. – М.: ООО «Триада», 2009. – 105 с. – ISBN – 5-465-00451-3.

7. Галиакбаров, Р. Р. Совершение преступлений группой лиц [Текст]: учебное пособие / Р. Р. Галиакбаров. – Омск, 2007. – 104 с. – ISBN 5-99451-002-5.

8. Долгова, А. И. Криминология [Текст] : учебное пособие для вузов / А. И. Долгова. – М.: ИНФРА – М, 2009. – 310 с. – ISBN – 978-5-89123-931-9.

9.Дудин, Н. П. Судебное разбирательство дел в отношении несовершеннолетних [Текст]: учебное пособие / Н. П. Дудин, С. А, Луговцева. – СПб.: СПбЛТА, 2007. – 211 с. – ISBN - 5-331-45330-5.

10. Забрянский, Г. И. Социология преступности несовершеннолетних [Текст]: учебное пособие для вузов / Г. И. Забрянский. – М.: «Триада», 2009. - 245 с. – ISBN- 5-453-443-77-2.

11. Карпухин, О. И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения [Текст]: учебное пособие / М.: СОЦИС, 2007. - № 3. – 203 с. – ISBN - 5-661-45220-4-5.

12. Кудрявцев, В. Н. Криминология [Текст]: учебное пособие -3-е издание / В. Н. Кудрявцев. - М.: Норма, 2007. –734 с. – ISBN – 5-7975-0647-5.

13. Кузнецова, Н. Ф. Криминология [Текст]: учебное пособие / Н. Ф. Кузнецова. – М.: Проспект (ТК Велби), 2010. – 324 с. – ISBN - 5-392-00137-8.

14. Ли, А. Н. Проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних [Текст] : учебное пособие / А. Н. Ли. - М.: Норма, 2008. – 156 с . – ISBN- 5-330-45200-5.

15. Магомедов, Н. К. Детерминанты насильственной преступности в молодежной среде [Текст]: учебное пособие для вузов / Н. К. Магомедов. - М.: Наука, 2008. – 201 с. – ISBN – 5- 200-67110-7.

16. Пономарева, П. Г. Прогноз тенденций развития криминальной ситуации в России [Текст]: учебное пособие / П. Г. Пономарева. – М: Знание, 2008. – 87 с. – ISBN- 5-00980-441-3.

17. Филлипов, А. Г. Криминалистика [Текст]: учебник для вузов – 4-е издание / А. Г. Филлипов. – М.: Юрайт, 2010. – 835 с. – ISBN – 5-9916-0615-3.


[1] Кузнецова, Н. Ф. Криминология: учебное пособие / Н. Ф. Кузнецова. – М.: Проспект (ТК Велби), 2010. – С. 49

[2] Филлипов, А. Г. Криминалистика: учебник для вузов – 4-е издание / А. Г. Филлипов. – М.: Юрайт, 2010. – С. 342

[3] Ветров, Н. И. Профилактика правонарушений среди молодежи: учебное пособие / Н. И. Ветров. – М.: ООО «Триада», 2009. – С. 90

[4] Кудрявцев, В. Н. Криминология: учебное пособие -3-е издание / В. Н. Кудрявцев. - М.: Норма, 2007. – С. 201

[5] Пономарева, П. Г. Прогноз тенденций развития криминальной ситуации в России: учебное пособие / П. Г. Пономарева. – М: Знание, 2008. – С. 23

[6] Антонян, Ю. М. Личность преступника: учебное пособие / Ю. М. Антонян. – М.: Юрайт, 2009. – С. 12

[7] Ветров, Н. И. Профилактика правонарушений среди молодежи: учебное пособие / Н. И. Ветров. – М.: ООО «Триада», 2009. – С. 40

[8] Ли, А. Н. Проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних: учебное пособие / А. Н. Ли. - М.: Норма, 2008. – С. 120.

[9] Пономарева, П. Г. Прогноз тенденций развития криминальной ситуации в России: учебное пособие / П. Г. Пономарева. – М: Знание, 2008. – С. 21

2 Кудрявцев, В. Н. Криминология: учебное пособие -3-е издание / В. Н. Кудрявцев. - М.: Норма, 2007. – С. 134- 141.

[11] Дудин, Н. П. Судебное разбирательство дел в отношении несовершеннолетних: учебное пособие / Н. П. Дудин, С. А, Луговцева. – СПб.: СПбЛТА, 2007 . – С. 99- 101

[12] Забрянский, Г. И. Социология преступности несовершеннолетних: учебное пособие для вузов / Г. И. Забрянский. – М.: «Триада», 2009. - С.67

[13] Пономарева, П. Г. Прогноз тенденций развития криминальной ситуации в России: учебное пособие / П. Г. Пономарева. – М: Знание, 2008. – С. 77

[14] Карпухин, О. И. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения: учебное пособие / М.: СОЦИС, 2007. - № 3. – С. 143-150.

[15] Долгова, А. И. Криминология: учебное пособие для вузов / А. И. Долгова. – М.: ИНФРА – М, 2009. – С .121-124