универсальные
92.Назовите 5 основных типа питательных сред в зависимости от состава и назначения:
*простые (основныеуниверсальные)
*специальные (с повышенной питательной ценностью)
*дифференциально-диагностические
*элективные
*синтетические
жидкие (легко усвояемые)
плотные (основныеуниверсальные)
полужидкие (для культивирования анаэробов)
исскуственные
полноценные (с повышенной питательной ценностью)
93.Приведите 3 примера сложных питательных сред с повышенной питательной ценностью:
*сахарный бульон или агар
*сывороточный бульон или агар
*кровяной агар
молочно-солевой бульон
питательный бульон
1% пептонная вода
94.Приведите 3 примера элективных сред:
*щелочная пептонная вода - для холерного вибриона
*бульон с желчью - для сальмонелл
*свернутая сыворотка - для дифтерийной палочки
среда Эндо - для кишечной палочки
среда Гисса - для стафилококков
cреда Китта-Тарроци - для грибов
95Приведите 5 примеров дифференциально-диагностических питательных сред:
*Эндо
*Плоскирева
*Левина
*Гисса
*висмут-сульфит агар
сыворотчный бульон
питательный агар
бульон с желчью
сывороточный агар
щелочной агар
96.Назовите 4 видимых проявлений роста бактериальной культуры на жидкой питательной среде:
*равномерное помутнение среды
*придонный рост (образование осадка)
*поверхностный рост в виде пленки
*пристеночный рост
образование колоний
воронкообразное разжжижение
nолзучая диффузия
в виде налета
97.На какие 2 группы можно подразделить методы выделения чистых культур:
*Основанные на принципе механического разобщения бактерий
*Основанные на использовании биологических особенностей бактерий
основанные на принципе питательной активности бактерий
основанные на использование физиологических особенностей бактерий
98 Перечислите 3 этапа выделения чистых культур аэробных бактерий (по Дригальскому):
*рассев материала на поверхности питательной среды
*изучение колоний и пересев их на скошенный агар
*идентификация чистой культуры
посев материала на среду Серова
изучения роста и пересев на пластинчатый агар
изучение морфологии и антибиотикограмма
99По каким 6 свойствам проводят идентификацию выделенной чистой культуры бактерий:
*морфологическим
*культуральным
*серологическим
*биохимическим
*по вирулентности
питательные
биологическим
физиологическим
по резистентности
по токсономическим
100. По каким 5 признакам дифференцируют колонии изолированные на питательной среде при их макроскопическом изучении:
*по форме и величине
*степени прозрачности
*цвету и конститенции
*характеру поверхности
*характеру краев колонии
по количеству и качеству
по образованию фермента
по антоганистической активности
по мутности
по антигенной структуре
101Назовите 5 классов ферментов по механизму действия:
*оксидоредуктазы
*гидролазы
*трансферазы
*лиазы
*изомеразы
пептидаза
каталаза
нейроаминидаза
гиолуронидаза
плазмакоагулаза
102Перечислите 3 подразделения ферментов в зависимости от субстрата на который они действуют:
*протеолитические
*сахаралитические
*липолитические
aгрессивные
пишеварительные
окислительно-восстановительные
103Назовите 2 класса ферментов имеющие значение в микробиологической практике:
*протеолитические
*сахаралитические
гиалуронидазные
нейроминидазные
104На какие 2 группы по характеру синтеза делятся ферменты:
*конститутивные
*индуцибельные
экзоферменты
эндоферменты
105 Приведите 3 примера ферментов патогенности:
*гиалуронидаза
*нейраминидаза
*уреаза
арабиноза
ДНК-полимераза
РНК- полимераза
106. Укажите 4 локализации ферментов в бактериальной клетке:
*ЦПМ (включая мезосомы)
*клеточная стенка
*нуклеоид
*цитоплазма
ядро
эписомы
плазмиды
митохондрии
107.Назовите 3 конечных продукта расщепления белков бакетриальной клеткой:
*индол
*сероводород
*аммиак
молочная кислота
углекислота
перекись водорода
108.Укажите на какие 4 группы подразделяются пигменты по отношению к разным растворителям:
*pастворимые в воде
*paстворимые в спирте
*растроримые в эфире
*не растворимые ни в воде ни в спирте
растворимые в кислоте
растворимые в секретах организма
растворимые в щелоче
нерастворимые ни в кислоте ни в щелочи
109.Назовите 3 значения пигментов в жизнедеятельности бактерий:
*обеспечивают защиту от ультрафиолетовой радиации
**участвуют в реакциях синтеза
*выполняют роль акцептора водорода в процессе дыхания
обеспечивают защиту от действия антибиотиков
обеспечивает защиту от высыхания
выполняет роль в процессе культивирования
110.Приведите 3 примера бактерий которые образуют пригменты в процессе метаболизма:
*Стафилококки
*Грибы
*Сарцины
сальмоннелы
вибрионы
спирохетты
111.Перечислите 5 органов и тканей в организме человека где локализуется нормальная микрофлора:
*на коже
*в полости рта
*в верхних дыхательных путях
*в желудочно-кишечном тракте
*в мочеиспускательных путях
в яичке
в почках и мочевом пузыре
в селезенке
в легких
в брюшной полости
112Назовите 5 представителей нормальной микрофлоры кишечника человека:
*бифидобактерии
*кишечная палочка
*энтерококки
*бактероиды
*лактобактерии
микоплазмы
хламидии
сальмонеллы
вибрионы
спирохеты
113.Приведите 4 микроорганизма находящихся на коже человека:
*дифтероиды
*стафилококки
*сарцины
*спороносные палочки
вирусы
клостридий
микоплазмы
клебсиеллы
114.Приведите 5 микроорганизмов которые обнаруживаются в зубном налете:
*лептотрихи
*грибы
*различные кокки
*вибрионы
*спирохеты
дифтероиды
бактеоиды
микобактерий
фузобактерий
клебсиеллы
115.На какие 2 группы подразделяют бактерии по типу дыхания:
*аэробы
*анаэробы
аэрофобы
анаэрофобы
116.Укажите 2 пути осуществления энергетического метаболизма у бактерий:
*дыхание
*брожение
питание
рост и размножение
117.Приведите 5 примеров различных видов брожений:
*молочнокислое
*спиртовое
*маслянокислое
*пропионовокислое
*уксуснокислое
аэробное
микроаэрофильное
анаэробное
облигатное
факультативное
118. Перечислите 3 метода культивирования анаэробов:
*физический
*химический
*биологический
метод Коха
метод Дригальского
метод Щукевича
119.Назовите 3 физических фактора внешней среды неблагоприятно действующих на микроорганизмы:
*высокая температура
*излучение
*ультразвук
давление
механический фактор
кипячение
120Перечислите 5 наиболее распространенных дезинфицирующих веществ:
*3% 5% растворы фенола
*1 или 3% лизол
*4% формалин
*1-5% хлорамин
*10-20% хлорная известь
3% раствор бензола
1% раствор ксилола
75%формалин
75% хлорамин
75% хлорная известь
121.Назовите 3 микроорганизма с наиболее выраженными антагонистическими свойствами:
*актиномицеты
*грибы
*бактерии из рода Bacillus
коринобактерии
микобактерии
йерсинии
122. На какие 4 группы по происхождению делятся антибиотики:
*животного
*растительного
*микробного
*синтетические и полусинтетические
широкого спектра действия
противогрибковые
узкого спектра действия
противотуберкулезные
123.Приведите 2 примера антибиотиков продуцируемых высшими растениями:
*алланин
*рафанин
nенициллин
канамицин
124.Приведите 2 примера антибиотиков животного происхождения:
*лизоцим
*экмолин
грамицидин
полимиксин
125Представители каких трех групп микроорганизмов являются продуцентами антибиотиков:
*актиномицеты
*грибы
*бактерии
микоплазмы
риккетсии
спирохетты
126Назовите 3 примера антибиотиков полученных из актиномицет:
*стрептомицин
*эритромицин
*олеандомицин
лuзоцим
экмолин
интерферон
127Приведите 2 примера антибиотиков вырабатываемых бактериями:
*полимиксин
*грамицидин
стрептомицин
эритромицин
128Назовите 4 группы антибиотиков по молекулярному механизму действия:
*ингибиторы синтеза клеточной стенки
*ингибиторы функции цитоплазматической мембраны
*ингибиторы функции рибосом
*ингибиторы синтеза нуклеиновых кислот
противомикозные
противоопухолевые
противотуберкулезные
aнтибиотики широкого спектра действия
129.Приведите 3 примера антибиотиков влияющие на рибосомальный цикл:
*хлорамфеникол
*стрептомицин
*эритромицин
пенициллин
цефалоспорины
бицилин-1
130.Приведите 3 примера антибиотиков влияющие на синтез клеточной стенки:
*пенициллин
*Д-циклосерин
*цефалоспорины
олеандомицин
стрептомицин
эритромицин
131.Приведите 3 примера антибиотиков нарушающие функцию цитоплазматической мембраны:
*полимиксины
*грамицидин
*полиены
рифампицин
метамицин С
циклосерин
132.На какие 5 групп по антимикробному спектру действия делятся антибиотики:
*действующие на грамположительные и грамотрицательные кокки
*активные на большинство грамположительных и грамотрицательных бактерий
*противотуберкулезные
*противомикозные
*активные в отношении простейших
кишечные
бактериоцидные
бактериостатистическое
нарушение синтез клеточной стенки
нарушающие функции цитоплазматической мембраны
133.Назовите 2 метода определения чувствительности бактерий к антибиотикам:
*метод бумажных дисков
*метод серийных разведений