Смекни!
smekni.com

Теоретико-эмпирический анализ взаимосвязи самооценочно-волевых характеристик и структурных особенностей личности студента (стр. 20 из 23)

54. Леонтьев А.Н. Деятельность Сознание. Личность. – М.: Смысл, 2005. – 352 с.

55. Кудрявцев И.А., Сафуанов Ф.С., Тхостов А.Ш., Савина О.Ф. Структурно-иерархическая организация самооценки у аномальных (психопатических) личностей в кризисной ситуации // Психологический журнал. – 1991. – Т. 12. – № 3.

56. Липкина А.И. Самооценка школьника. – М.: Знания, 1976. – 64 с.

57. Липкина А.И., Рыбак Л.А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. – М.: Просвещение, 1968. – 142 с.

58. Лисина М.И., Сильвестру А.И. Психология самопознания у дошкольников. – Кишинев: «Штилица», 1983. – 112 с.

59. Лузаков А.А. Личность как субъект категоризации в межличностном познании: взаимодействие когнитивных и ценностно-мотивационных структур. Автореф. дис. ... д-ра. псих. наук. 19.00.01. – Краснодар, 2007. – 46 с.

60. Мадди С. Теории личности: Сравнительный анализ. – СПб.: Речь, 2002. Электроный ресурс: www.psylib.ru

61. Макарушкина Е.В., Иванников В.А. Проблемы воли в западной психологии // Вопросы психологии. 1989. № 3. С. 147.

62. Марьяненко Д.А. Черты личности и особенности актуальной самооценки: Дис. ... канд. псих. наук: 19.00.01. – Краснодар, 2007. – 143 с.

63. Методологические основы написания дипломных квалификационных работ / Автор-сост. Ежова О.Н. [Электрон. ресурс] – Режим доступа: http://www.psycheya.ru/lib_index.html

64. Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. – М.: 1986. – 254 с.

65. Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности. – Вып. 6. Пермь, 1970. – 281 с.

66. Митина О.В., Михайловская И.Б. Факторный анализ для психологов. – М.: Учебно-методический коллектор «Психология», 2001. – 169 с. [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.koob.ru/mitina_mihailovskaja/factornij_analiz_dlia_psihologov

67. Молчанова О.Н. Динамика самооценки в зрелом и позднем возрасте. Автореф. дис. ... канд. псих. наук: 19.00.07. – М.: 1994. – 19 с.

68. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избранные психологические труды / Под ред. А.А.Бодалева – М.:МПСИ / Воронеж: НПО «МОДЭК», 2004. – 400 с.

69. Наследов А.Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2004. – 392 с.

70. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн. Кн.: 3: Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами статистики. – М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2007. – 640 с.

71. Олпорт Г. Становление личности. – М.: Смысл, 2002. - 462 с.

72. Ольшанский Д.В. К анализу когнитивной самооценки человека // Проблемы медицинской психологии. – М.: МГУ, 1980. – С. 62-78.

73. Омарова М.К. Связь структурно-содержательных характеристик Я-концепции с акцентуациями характера в раннем юношеском возрасте: Дис. … канд. псих. наук: 19.00.01. – СПб., 2002. – 227 с.

74. Пантилеев С.Р. Строение самоотношения как эмоционально-оценочной системы: Дис. ... канд. псих. наук: 19.00.01. – М., 1989. – 202 с.

75. Пантилеев С.Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. – М.: МГУ, 1991. – 110 с.

76. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теория и исследования. М.: Аспект Пресс, 2001. – 607 с. [Электрон. ресурс] – Режим доступа: http://flogiston.ru/blog/psy_lich

77. Психология самоотношения: Учеб. пособие / А.М. Колышко. – Гродно: ГрГУ, 2004. 102 с.

78. Психология самосознания. Хрестоматия. / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2007. – 672 с.

79. Пыжински Т., Гринберг Дж. Роль Я-сфокусированного внимания в развитии, поддержании и усилении депрессии [Электрон. ресурс] – Режим доступа: http://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=1657

80. Различенко Н.А. Особенности самооценки старших школьников при овладении способами учебной работы // Вопросы психологии. – 1986 – № 3. – С. 35-44.

81. Раусте фон Врихт Образ «Я» как подструктура личности / Проблемы психологии личности. – М., 1982. – С. 104-111.

82. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2008, 576 с.

83. Редина Н.К. Изучение самопринятия у детей, воспитывающихся в закрытых детских учреждениях и в семье // Вопросы психологии. – 2000. – № 3. – С. 23-33.

84. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М.: Прогресс, 1994. – 480 с.

85. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2009. – 720 с.

86. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. / Ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2008 – 656 с.

87. Сарджвеладзе Н.И. Личность и ее взаимодействие с социальной средой. – Тбилиси: «Мецниереба», 1989. – 206 с.

88. Сафин В.Ф. Устойчивость самооценки и механизмы ее сохранения // Вопросы психологии. – 1975. – № 3. – С. 62-73.

89. Сафин В.Ф. Психология самоопределения личности. – Свердловск.: СГПИ, 1986. – 142 с.

90. Селиванов В.И. Избранные психологические произведения. – Рязань, 1992.

91. Селиванов В.И. Воля и ее воспитание. – М., 1976.

92. Сеченов И.М. Избранныепроизведения. – М.: Просвещение, 1953.

93. Сидоров К.Р. Самооценка в психологии // Мир психологии, 2006, № 2, с. 224 – 234.

94. Слуцкий В.М. Влияние оценки взрослого на формирование отношения у детей: Автореф. дис. ...канд. псих. наук: 10.00.07. – М. 1986. – 22 с.

95. Собчик Л.Н. Психология индивидуальности. Теория и практикапсиходиагностики. – СПб.: Речь, 2008. – 622 с.

96. Собчик Л.Н. СМИЛ (ММРI). Стандартизированный многофакторный метод исследования личности.СПб.: Речь, 2009. – 224 с.

97. Собчик Л.Н. Теория ведущих тенденций как основа методологии психодиагностического исследования // Московский психологический журнал № 3. [Электрон. ресурс] – Режим доступа:http://magazine.mospsy.ru/nomer3/sob_03.shtml

98. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. – М.: МГУ, 1989. – 215 с.

99. Соколова Е.Т. Особенности самосознания при невротическом развитии личности: Дис. ... д-ра. псих. наук: 19.00.04. – М., 1991. – 107 с.

100. Столин В.В. Самосознание личности. – М.: МГУ, 1983. – 284 с.

101. Столин В.В. Познание себя и отношение к себе в структуре самосознания личности: Дис. ... д-ра псих. наук: 19.00.01 – М., 1985.

102. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Практикум. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 703 с. С. 479-480.

103. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов на Дону: Феникс, 2009. – 671 с.

104. Тихомиров О.К. Психология мышления. – М.: МГУ, 1984, 272 с.

105. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. – М., 1966.

106. Фрейджер Р., Фэйдимен Дж. Личность: теории, упражнения, эксперименты. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 608 с.

107. Трофимова И.Н. Взаимосвязь темпераментальных характеристик с параметрами семантического пространства человека: Автореф. дис. ... канд. псих. наук. – М., 1995. – 20 с.

108. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2-х т. – М.: Педагогика, 1986. – 392 с.

109. Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – СПб.: Институт Психотерапии, 2008. – 672 с.

110. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2009. – 608 с.

111. Чеснова И.Г. Межличностные отношения в семье как фактор формирования эмоционально-ценностного самоотношения подростка: Дис. ... канд. псих. наук: 19.00.01. – М., 1987. – 156 с.

112. Чеснокова И.И. Проблемы самосознания в психологии. – М.: Наука, 1977. – 144 с.

113. Чхартишвили Ш.Н. Проблема воли в психологии. // Вопросы психологии. – 1964. – № 4.

114. Швецова М.Н. Соотношение самооценки учителя и стиля его взаимодействия с классом учащихся: Автореф. дис. ... канд. псих. наук: 19.00.07. – М., 2000. – 13 с.

115. Шибаев И.В., Шаров А.Ю. Компьютерная версия методики Мини-мульт (сокращенный вариант ММРI

116. Шибутани Т. Социальная психология. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 2002. – 544 с.

117. Шмелев А.Г. Психодиагностика личностных черт. – СПб.: Речь, 2002. – 480 с.

118. Шорохова Е.В. Проблема «Я» и самосознание // Проблемы самосознания. – М., 1966. – 215 с.

119. Якоби М. Стыд и истоки самоуважения. – М.: ИАП, 2001. – 256 с.

120. Якобсон С.Г., Морева Г.И. Образ себя и моральное поведение дошкольников // Вопросы психологии. – 1989. – № 6. – С. 34-41.


Приложение А

– 1% – неприятие себя;

– 7% – заниженная самооценка;

– 16% – адекватная самооценка;

– 72% – самооценка завышена по невротическому типу;

– 4% – неадекватно завышенная самооценка.

Рисунок 1. Распределение показателей уровня самооценки студентов (методика «Нахождение количественного выражения уровня самооценки» по С.А. Будасси)


Приложение Б

Таблица Б1

Результаты тестирования студентов

Испытуемый № Возраст Методика С.А. Будасси L F K 1 2 3 4 6 7 8 9 Тест на силу воли
1 25 -0,03 32 26 31 34 29 12 17 7 35 25 23 16
2 35 0,1 32 26 35 36 29 21 17 14 35 33 23 16
3 37 0,1 32 26 35 36 29 21 18 14 35 33 24 16
4 39 0,3 32 26 35 39 29 21 22 14 39 36 24 16
5 22 0,3 32 26 35 39 29 21 22 14 39 36 24 16
6 24 0,3 32 33 38 39 29 25 22 14 43 36 25 17
7 23 0,3 32 33 38 41 29 25 22 14 43 36 25 17
8 25 0,3 32 33 38 41 33 25 23 14 43 36 26 18
9 24 0,4 32 33 38 43 33 25 23 22 43 40 26 18
10 30 0,4 32 33 38 43 33 29 23 22 43 40 28 18
11 31 0,4 32 33 38 43 33 29 23 22 43 40 28 18
12 35 0,4 32 33 38 43 33 29 24 22 43 40 29 18
13 30 0,4 32 33 38 43 33 29 27 22 43 40 29 18
14 34 0,4 32 33 42 43 33 29 27 22 43 40 29 19
15 42 0,4 32 33 42 43 33 29 27 22 43 40 30 19
16 21 0,5 32 33 42 43 33 29 27 22 43 40 30 19
17 23 0,5 32 33 42 43 33 29 27 22 47 40 30 19
18 24 0,6 32 33 42 45 33 29 28 22 47 44 30 20
19 22 0,6 32 33 42 45 33 29 28 22 47 44 30 20
20 38 0,6 32 33 42 45 33 29 28 22 47 44 31 20
21 21 0,6 32 33 42 45 33 29 28 22 47 44 31 21
22 27 0,6 32 33 42 45 33 29 28 22 47 44 31 21
23 21 0,6 32 33 42 45 33 29 28 22 51 44 33 21
24 32 0,6 32 33 46 45 38 29 29 22 51 44 33 21
25 27 0,7 32 40 46 47 38 33 29 22 51 44 33 21
26 30 0,7 32 40 46 47 38 33 29 22 51 44 33 21
27 27 0,7 32 40 46 47 38 33 29 22 51 44 33 21
28 42 0,7 32 40 46 47 38 33 29 22 51 44 34 21
29 29 0,7 32 40 46 47 38 33 29 22 51 44 34 21
30 27 0,7 32 40 46 47 38 33 30 22 51 44 35 21
31 37 0,7 32 40 46 47 38 33 32 22 51 44 35 21
32 35 0,7 32 40 46 47 38 33 32 22 51 44 35 21
33 23 0,7 32 40 46 47 38 33 32 22 51 44 35 22
34 21 0,7 32 40 46 49 38 33 32 22 51 47 35 22
35 41 0,7 32 40 46 49 38 33 32 29 51 47 36 22
36 29 0,7 32 40 46 49 38 33 32 29 51 47 37 22
37 28 0,7 32 40 46 49 38 33 32 29 51 47 39 22
38 33 0,7 44 40 46 49 38 33 32 29 55 47 39 22
39 24 0,8 44 40 46 49 38 33 33 29 55 47 39 22
40 20 0,8 44 40 46 49 38 33 33 29 55 47 39 22
41 27 0,8 44 40 46 49 42 33 33 29 55 47 39 23
42 22 0,8 44 40 46 51 42 38 33 29 55 47 39 23
43 40 0,8 44 40 50 51 42 38 33 29 55 47 39 23
44 27 0,8 44 40 50 51 42 38 34 29 55 47 39 23
45 32 0,8 44 40 50 51 42 38 34 29 55 51 39 23
46 31 0,8 44 40 50 51 42 38 34 29 55 51 40 23
47 38 0,8 44 40 50 51 42 38 34 29 55 51 40 23
48 30 0,8 44 40 50 51 42 38 34 29 55 51 41 23
49 22 0,8 44 40 50 51 42 38 34 29 58 51 41 24
50 30 0,8 44 40 50 51 42 38 34 29 58 51 41 24
51 29 0,8 44 40 50 51 42 38 37 29 58 51 41 24
52 27 0,8 44 40 50 51 42 38 37 29 58 51 41 24
53 34 0,8 44 40 50 51 42 38 37 29 58 51 42 24
54 35 0,8 44 40 50 51 42 38 37 29 58 51 42 24
55 22 0,8 44 40 50 51 42 38 38 29 58 55 42 24
56 22 0,8 44 47 50 51 47 38 38 29 58 55 42 24
57 25 0,8 44 47 54 51 47 42 38 29 58 55 42 24
58 25 0,8 44 47 54 51 47 42 38 29 58 55 44 24
59 29 0,8 44 47 54 53 47 42 38 29 58 55 44 24
60 25 0,8 44 47 54 53 47 42 38 36 58 55 44 25
61 20 0,8 44 47 54 53 47 42 39 36 58 55 44 25
62 21 0,8 44 47 54 53 47 42 39 36 58 55 44 25
63 41 0,8 44 47 54 53 47 42 39 36 58 55 45 25
64 38 0,8 44 47 54 53 47 42 41 36 58 55 45 25
65 30 0,8 44 47 54 53 47 46 41 36 62 55 45 25
66 25 0,8 44 47 54 55 47 46 41 36 62 58 45 26
67 26 0,8 44 47 54 55 47 46 42 36 62 58 45 26
68 30 0,8 44 47 54 55 47 46 42 36 62 58 46 26
69 22 0,8 44 47 54 55 47 46 42 36 62 58 46 26
70 34 0,8 44 54 54 58 47 46 42 36 62 58 46 26
71 30 0,8 44 54 54 58 52 46 42 36 62 58 46 26
72 27 0,8 44 54 54 58 52 46 43 36 62 58 46 26
73 28 0,8 44 54 54 58 52 46 43 36 62 58 47 26
74 28 0,8 44 54 57 58 52 46 44 36 62 58 47 26
75 34 0,8 44 54 57 58 52 46 44 36 62 58 48 27
76 31 0,9 44 54 57 60 52 50 44 44 62 58 48 27
77 30 0,9 44 54 57 60 52 50 46 44 66 58 48 27
78 32 0,9 44 54 57 62 52 50 47 44 66 62 50 27
79 28 0,9 44 54 57 62 52 50 47 44 66 62 50 27
80 27 0,9 44 54 57 62 52 50 47 44 66 62 50 28
81 22 0,9 56 54 57 64 52 50 48 44 66 62 50 28
82 25 0,9 56 54 57 64 56 55 48 44 66 62 51 28
83 27 0,9 56 54 57 66 56 55 48 44 66 62 51 28
84 27 0,9 56 54 61 66 56 55 49 44 66 62 51 28
85 41 0,9 56 54 61 66 56 55 49 44 66 62 52 28
86 23 0,9 56 54 61 66 61 55 49 51 70 62 52 29
87 34 0,9 56 54 61 66 61 55 52 51 70 66 52 29
88 33 0,9 56 54 61 66 61 59 52 51 70 66 52 29
89 27 0,9 56 61 61 68 61 59 52 51 70 66 53 29
90 27 0,9 56 61 61 68 61 59 53 51 70 66 53 29
91 38 0,9 56 61 65 68 65 59 56 51 70 66 53 29
92 22 0,9 56 61 65 68 65 59 57 51 70 66 55 29
93 25 0,9 56 61 65 68 65 63 59 51 74 66 55 29
94 32 0,9 56 61 65 70 65 63 61 51 74 66 56 30
95 31 0,9 65 61 65 70 65 63 62 58 74 69 56 30
96 29 0,9 68 61 65 72 70 63 62 58 74 69 57 30
97 27 1,0 68 61 65 75 70 71 63 58 82 73 57 31
98 27 1,0 68 68 65 75 79 71 68 66 82 73 58 31
99 23 1,0 68 75 69 79 79 80 68 66 82 73 59 32
100 30 1,0 68 75 76 89 79 88 79 73 86 91 63 32

Приложение В