Смекни!
smekni.com

Формирование команды для реализации проекта (стр. 1 из 16)

ВСТУПЛЕНИЕ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛОМ ПРОЕКТА-------------------------------------- 4

§1. ВВЕДЕНИЕ В ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ---------------------------------------------------------------------------------------------- 4

1. ПРОЕКТ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 4

1.1. Понятие проекта--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4

1.2. Признаки проекта--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5

1.3. Структура проекта----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6

Рис. 1. Структурная модель проекта------------------------------------------------------------------------------------------ 7

2. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7

3. КОМАНДА--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8

§2. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ КОМАНДЫ------------------------------------------------------------------------------------ 9

1. ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДЫ ПРОЕКТА--------------------------------------------------------------------- 9

1.1. Признаки команды проекта------------------------------------------------------------------------------------------------------ 9

1.2. Состав команды проекта-------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9

1.3. Стадии жизненного цикла команды проекта--------------------------------------------------------------------------- 10

1.4. Определение функциональных обязанностей участников команды проекта-------------------------- 12

1.5. Отбор проектной команды----------------------------------------------------------------------------------------------------- 12

2. УПРАВЛЕНИЕ КОМАНДОЙ ПРОЕКТА-------------------------------------------------------------------------------------------- 13

2.1. Планирование работы проектной команды---------------------------------------------------------------------------- 13

2.2. Организация работы команды------------------------------------------------------------------------------------------------ 13

§3. ЗАПОЛНЕНИЕ СОЗДАННЫХ ПРОЕКТОМ РАБОЧИХ МЕСТ----------------------------------------------------------- 15

1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В ПЕРСОНАЛЕ--------------------------------------------------------------------------- 15

Таблица 1. Матрица распределения функций.-------------------------------------------------------------------------- 21

Рис. 2. Схема бизнес-процесса «Поступление товара в торговый зал»--------------------------------------- 24

Рис. 3. Схема бизнес-процесса «Продажа товара»------------------------------------------------------------------- 24

2. СОСТАВЛЕНИЕ ДОКУМЕНТАЦИИ------------------------------------------------------------------------------------------------- 27

2.1. Должностные инструкции------------------------------------------------------------------------------------------------------ 27

Таблица 2. Две системы классификации требований к кандидату----------------------------------------------- 29

2.2. Трудовой договор (контракт)------------------------------------------------------------------------------------------------- 30

3. РЕКЛАМИРОВАНИЕ ВАКАНТНЫХ МЕСТ--------------------------------------------------------------------------------------- 32

4. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СОБЕСЕДОВАНИЯ ПРИ ПРИЁМЕ НА РАБОТУ--------------------------- 34

4.1. Анкетирование----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34

4.2. Интервью------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 34

4.3. Брифинг--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 37

Таблица 3. Сравнительная характеристика интервью и брифинга---------------------------------------------- 37

5. ОТКАЗ В ПРИЕМЕ НА РАБОТУ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 38

Рис. 4. Форма письма с отказом, используемая в западных компаниях---------------------------------------- 38

Глава 2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛОМ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ПРОЕКТА ПО ОТКРЫТИЮ ШКОЛЫ ВОДИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА BMW------------------------------------------------------------ 40

§1. История и современное состояние корпорации BMW Group. Процедуры управления персоналом.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 40

1. ИСТОРИЯ КОМПАНИИ И ЕЕ ПЛАНЫ---------------------------------------------------------------------------------------------- 40

2. ОТЧЕТ BMW Group ЗА 2002 ГОД--------------------------------------------------------------------------------------------------- 49

Таблица 4. BMW Group в цифрах--------------------------------------------------------------------------------------------- 50

§2. Работа с человеческими ресурсами в рамках проекта по открытию Школы водительского мастерства BMW----------------------------------------------------------------------------------------------- 51

1. КОРОТКО О СОВРЕМЕННОМ ПОЛОЖЕНИИ ШКОЛЫ-------------------------------------------------------------------- 51

2. КАК ЭТО НАЧИНАЛОСЬ: НАБОР ПРОЕКТНОЙ КОМАНДЫ И ПЕРСОНАЛА ДЛЯ ШКОЛЫ--------------- 54

2.1. Набор команды проекта--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 54

2.2. Поиск персонала для будущей Школы------------------------------------------------------------------------------------- 55

2.2.1. Менеджер по персоналу---------------------------------------------------------------------------------------------------- 57

2.2.2. Бухгалтер------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 57

Рис. 5. Рекомендательное письмо------------------------------------------------------------------------------------------- 59

2.2.3. Преподаватели-инструкторы--------------------------------------------------------------------------------------------- 61

2.2.4. Секретарь руководителя--------------------------------------------------------------------------------------------------- 66

2.2.5. Технические служащие (уборщицы)------------------------------------------------------------------------------------ 68

3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ-------------------------------------------------------------------------------------------- 68

§3. Обобщение позитивного опыта проекта открытия Школы водительского мастерства BMW и рекомендации по его распространению------------------------------------------------------------------- 69

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ АВТОМОБИЛЕЙ ШКОЛЫ ВОДИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 74

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ.----------------------------------------------------------------------------- 75

Должностная инструкция директора Школы водительского мастерства-------------------------------------- 75

Должностная инструкция менеджера по кадрам Школы водительского мастерства-------------------- 77

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. АНКЕТА.------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 78

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. СОЦИОГРАММА БРИФИНГА.---------------------------------------------------------------------------------- 80

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. ТРУДОВОЙ ДОГОВОР.-------------------------------------------------------------------------------------------- 81

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 82

ВСТУПЛЕНИЕ

Данная работа посвящена сложному процессу подбора персонала для реализации какого-либо проекта. Как известно, ошибки при отборе новых работников могут приводить к значительным потерям, высокой текучести кадров, плохому морально-психологическому климату в подразделениях компании, низкой трудовой и исполнительной дисциплине и т.п. Чтобы избежать этих негативных последствий, необходимо иметь представление о том, что такое проект вообще, что представляет собой конкретный проект, над которым вы работаете, знать эффективные способы планирования потребности в персонале и подбора подходящих под выдвинутые требования сотрудников. Цель данной работы – дать рекомендации российским компаниям по эффективному набору сотрудников для осуществления какого-либо проекта.

Автор работы использовал в качестве основных источников книгу «Управление проектами в России» В.И.Воропаева, «Рекрутинг: найм персонала» под редакцией С.А.Карташова, Ю.Г. Одегова и И.А.Кокорекова, «Модульную программу для менеджеров» (модуль 8) Разу М.Л., Воропаева В.И., другие книги, перечисленные в разделе Список литературы. В качестве дополнительных источников были использованы материалы, опубликованные в журналах «Справочник по управлению персоналом» и найденные в сети Internet.

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАБОТЫ С ПЕРСОНАЛОМ ПРОЕКТА

§1. ВВЕДЕНИЕ В ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

1. ПРОЕКТ

1.1. Понятие проекта

До недавнего времени в отечественной практике термин «проект» обычно использовался преимущественно в технической сфере и с ним связывалось представление о совокупности документации по созданию каких-либо сооружений или зданий. На Западе для обозначения этого процесса используется термин «дизайн» (designing), а понятие «проект» (project) трактуется более широко.

Как утверждает В.И.Воропаев, в литературе не существует единого общепринятого определения понятия «проект». Поэтому рассмотрим несколько определений этого понятия, которые используются в управлении проектами на Западе.

1) Толковый словарь Вебстера:

«Проект – это что-либо, что задумывается или планируется, большое предприятие».

2) Свод знаний по управлению проектами PMI, США[1]:

«Проект – некоторое предприятие с изначально установленными целями, достижение которых определяет завершение проекта».

3) Английская Ассоциация проект-менеджеров[2]:

«Проект – это отдельное предприятие с определенными целями, часто включающими требования по времени, стоимости и качеству достигаемых результатов».

4) DIN 69901[3]дает следующее определение понятия «проект»:

«Проект – это предприятие (намерение), которое в значительное степени характеризуется неповторимостью условий в их совокупности, например: задание цели; временные, финансовые, людские и другие ограничения; разграничения от других намерений; специфическая для проекта организация его осуществления».

5) Учитывая вышеперечисленные определения понятия «проект», можно сформулировать более общее определение[4]:

«Проект – это ограниченное по времени целенаправленное изменение отдельной системы с установленными требованиями к качеству результатов, возможными рамками расхода средств и ресурсов и специфической организацией».

1.2. Признаки проекта

Анализируя определения проекта, можно выделить следующие основные признаки проекта:

- изменения, как основное содержание проекта (т.к. реализация проекта – это всегда изменение некоторой системы);

- временная ограниченность продолжительности проекта;

- наличие ограниченного бюджета (для большинства проектов составляются отдельные бюджеты, соблюдение которых контролируется специальными методами);

- ограниченность требуемых ресурсов (объем выделяемых на проект ресурсов тесно связан с бюджетом и всегда ограничен);