Пассивность военнослужащего в укреплении дисциплины есть выражение, можно сказать, трусости, нежелания испортить отношения с нарушителями дисциплины или с теми, кто их поддерживает. Не каждый способен проявить принципиальность, иметь смелость и мужество в открытую высказать нелицеприятную правду своему товарищу или даже другу о его недостойном поведении, решиться пойти на обострение отношений, а, может, и на конфликт. Отсюда стремление идти по пути наименьшего сопротивления, остаться в стороне.
Выражением пассивности является и то, что только 15% опрошенных военнослужащих применяют такую активную форму борьбы за повышение уровня дисциплины, как выступление с критикой нарушителей дисциплины на собраниях и в печати. 21% осуждают их про себя, 34% предпочитают выступать с критикой в кругу своих товарищей, 20% обходятся тем, , что лично беседуют с нарушителем, а 10% всех опрошенных вообще считают укрепление дисциплины делом только командиров.
Следовательно, развитие активности в борьбе с нарушителями установленных законами и воинскими уставами норм, правил поведения личного состава Внутренних войск МВД РФ требует воспитания у военнослужащих высоких морально-психологических качеств: мужества, смелости, при выполнении служебно-боевых задач, принципиальности, дружбы и войскового товарищества, непримиримости к недостаткам и настойчивости в их устранении и т.д.
Кроме того, необходимо усилить разъяснительную работу относительно того, что активное участие личного состава в повышении уровня дисциплины есть, одна из форм развития демократии в условиях Внутренних войск МВД РФ. Такое участие учит каждого воина мыслить погосударственному, воспринимать общие заботы как свои собственные, воспитывает чувство личной ответственности за состояние дисциплины в своем коллективе и Внутренних войск МВД РФ в целом.
Данные исследований говорят о том, что 12% военнослужащих проявляют пассивность, потому что считают, что они не имеют морального права критиковать нарушителей дисциплины в связи с тем, что сами допускают такие проступки. Поэтому развитие активности личного состава в борьбе за укрепление дисциплины требует формирования у каждого военнослужащего безупречной личной дисциплинированности, активной жизненной позиции, выражающей высокую социальную ответственность как за свое поведение, так и за поступки своих сослуживцев, товарищей по коллективу.
Возникновению пассивности способствует также недостаточное соблюдение или нарушение принципа справедливости при оценке нарушений дисциплины и назначении за них мер наказания. Уставы наших Вооруженных Сил требуют накладывать взыскания в строгом соответствии с тяжестью проступка, степенью вины и в пределах установленного перечня взысканий. Малейшее нарушение этих требований оценивается военнослужащими как несправедливость, приводит к уменьшению активности в борьбе с нарушителями дисциплины, а иногда и к их поддержке. Это отметили 11% опрошенных военнослужащих Нередко пассивность является итогом разочарования военнослужащего в результатах его участия в борьбе за укрепление дисциплины. Так, 1% опрошенных воинов считают, что их активность в работе по повышению уровня дисциплины в их подразделении ничего не дала для ее улучшения. Поэтому необходимо добиваться, чтобы каждый военнослужащий имел четкое представление о том, что сделано после его критического выступления или предложения, каков его реальный вклад в повышение уровня дисциплины. Это будет способствовать развитию ею активности.
Одной из основных причин пассивности в укреплении дисциплины является нездоровая нравственная атмосфера в воинском коллективе. Так. 59% опрошенных воинов отметили, что существующие в их подразделениях отношения не способствуют или незначительно способствуют созданию в них здорового общественного мнения, обстановки нетерпимости к нарушителям дисциплины, повышению к ним товарищеской требовательности.
Осуждение нарушителей дисциплины оказывает воздействие не только на них, но и на всех окружающих. Так, если воинский коллектив порицает нарушение дисциплины со стороны кого-либо из своих членов, то другие воины, знающие об этом, вольно или невольно с этих позиций оценивают и свое поведение. Тем самым общественное мнение способствует предупреждению нарушений дисциплины у всех членов данного воинского коллектива. Кроме того, коллективная непримиримость к нарушениям дисциплины воспитывает и индивидуальное отношение к ним, формирует у членов коллектива активность в борьбе с ними.
Зрелость общественного мнения является результатом сложившихся в воинском коллективе нравственных отношений. Поэтому искоренение пассивности военнослужащих в укреплении дисциплины требует продуманной и постоянной работы по целенаправленному формированию здоровой нравственной атмосферы в воинском коллективе, умению различать и воздействовать на микрогруппы, образующиеся в нем, знать и использовать закономерности формирования и развития общественного мнения, совершенствования коллективизма и товарищества, принципиальности и взаимной требовательности.
Таким образом, уровень и характер пассивности военнослужащих в укреплении дисциплины является одним из важнейших факторов ухудшения ее состояния. Поэтому вовлечение личного состава в активную борьбу с нарушениями воинской дисциплины, оказание помощи командирам. В ее укреплении является в современных условиях одной из главных задач воспитательной работы по формированию и совершенствованию высокой и сознательной дисциплины
Заключение
Таким образом, считаю необходимым ещё раз отметить, что возрастание роли воинской дисциплины и дисциплинированности воинов в современных условиях очевидно. И постоянная работа над повышением их качественного уровня является объективной необходимостью, как для каждого военнослужащего, так и для Внутренних войск МВД России в целом.
Только высокая ответственность, сознательность, инициатива и творчество каждого военнослужащего делают высокую дисциплину и организованность важным компонентом боевой готовности Внутренних войск МВД России. Дисциплина есть один из определяющих факторов военного уклада жизни и учебно-боевой деятельности, а такой элемент боевой готовности, как исправное состояние вооружения и боевой техники, в полной мере может проявляться только благодаря дисциплине, организованности, исполнительности каждого воина.
Список литературы
1. Общевоинский устав ВС РФ. М. Военное издательство. 1994. 199С
2. В.М. Манохин Ю.С. Адушкин Российское административное право : Учебник. 2003.- 239 С
3. Конспекты. Кирпиленко. С.2004г. 24 с
Журналы, статьи, научные публикации, периодическая печать
1. журнал «Ориентир» № 6 2000г.
2. журнал «Военная мысль» № 3 2002г.
3. журнал «Военная мысль» № 12 2003г.
4. журнал «Военная мысль» № 10 2003г 54 С
5. журнал «Ориентир» № 5 2004г. 24 С.
6. Газета Красная звезда № 4. 2002г.
7. А.В.Суворов Каждый солдат должен знать свой маневр» На боевом посту № 1.2005. 27 С
8. «М.И. Кутузов Субординация и дисциплина – душа службы воинской.» На боевом посту № 3. 2005. 39 С
Словари
1. Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона
[1]Статья «Владимир-Василий Всеволодович» из «Энциклопедического словаря Брокгауза и Ефрона»
[2]См.: статья А.В.Суворов Каждый солдат должен знать свой маневр» На боевом посту № 1.2005. 27 С
[3]См.: статья «М.И. Кутузов Субординация и дисциплина – душа службы воинской.» На боевом посту № 3.
2005. 39 С
[4]В.М. Манохин Ю.С. Адушкин Российское административное право : Учебник. 2003.- 239 С
[5]См.: журнал «Ориентир» № 5 2004г. 24 С.
[6]См.: «Военная мысль» журнал № 12 2003г.
[7]См.: Конспекты. Кирпиленко. С.2004г. 24 с
[8]См.: Общевоинский устав ВС РФ. М. Военное издательство. 1994. 199 С
[9]См.: журнал «Военная мысль» № 10 2003г 54 С
[10]См.: журнал «Военная мысль» № 3 2002г.
[11]См.: журнал «Ориентир» № 6 2000г.
Газета Красная звезда № 4. 2002г.
[12]См.: журнал «Военная мысль» № 10 2003г 43 С