Кибардина Т. А., к. и. н., ст. преподаватель
Темы семинарских занятий и методические рекомендации по их подготовке
Раздел «История культур и цивилизаций Древнего мира»
Тема 1. Миф как первая форма культуры.
План:
1. Основные этапы формирования и развития первобытной культуры. Миф как попытка осмысления мира с помощью эмоциональных и логических ассоциаций.
2. Понятие «синкретическая целостность» как основополагающая характеристика первобытной культуры.
3. Э. Тэйлор и Д. Фрезер о первобытной культуре. Первобытные верования.
4. Проблема происхождения искусства.
Литература:
Тэйлор Э. Первобытная культура. – М., 1989.
Фрезер Д. Д. Золотая ветвь: исследование магии и религии. - М. 1986.
Юнг К. Г. Архетип и символ. - М. 1991.
Ранние формы искусства. Сб. ст. - М.1972.
Леви – Строс К. Структурная антропология. - М. 1983.
Леви – Брюль Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении. - М. 1994.
Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. - М. 1992.
Мартынов В.Ф. Мировая художественная культура. Учеб. пос. - Минск. 1997.
Культурология. Учеб. пос. /Под ред. А.А. Радугина. - М. 1997.
Введение в культурологию. Учеб. пос. /Под ред. Е.В. Попова. - М. 1996.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Особое внимание обратить на: определение «мифа»; понятие «синкретическая целостность». Чётко обозначить этапы формирования и развития первобытной культуры. Дать характеристику первобытным верованиям. Выразить своё отношение к проблеме происхождения искусства и культуры и определить место мифа в современном обществе.
Тема 2. Мифы Древнего Востока.
План:
1. Мифы о сотворении мира.
2. Мифы о потопе.
3. Мифология и современность.
Литература:
Библия. Люб. Изд.
Мифы народов мира. /Сост. В.И. Коровин и др. М. 1999.
В мире мифов и легенд. /Сост. В.Н. Синельченко и др. СПб. 1998.
Беккер К.Ф. Мифы Древнего мира: от Древней Индии до падения Римской империи. Всемирная история. – Ростов-на-Дону, 1997.
Белицкий М. Забытый мир шумеров. – М., 1980.
Довгяло Г.И. Становление идеологии раннеклассового общества: на материале хеттских клинописных текстов. – Минск, 1980.
Культура Древнего Египта. – М., 1976.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Особое внимание уделить единой сюжетной основе мифов Древнего Востока. Выразить своё отношение к проблеме существования мифов в современной культуре.
Тема 3. Культура Древнего Египта.
План:
1. Формирование мифологических представлений древних египтян и закрепление их в «Текстах пирамид», «Текстах саркофагов», «Книге мертвых».
2. Синтез архитектуры и скульптуры в египетском искусстве и идея вечности. Задачи египетских пирамид.
3. Эстетический идеал Древнего Египта и художественный канон.
Литература:
Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура. - М.1999.
Восток и Запад о жизни после смерти. - Спб. 1993.
Бачинин В.А. Искусство и мифология. - М.1987.
Янсоны Х.В. и Э.Ф. Основы истории искусств. - СПб.1996.
Лирика Древнего Египта. - М.1965.
НемировскийА.И. Мифы и легенды Древнего Востока. - М.1994.
Мерц Б. Красная земля. Черная земля. (Мир древних египтян). - М. 1998.
Вейс Г. История цивилизаций. В 3-х тт. - Т.1. - М.1999.
В мире мифов и легенд. /Сост. В.Н. Синельченко и М.Б. Петров - СПб. 1998.
Мизун Ю.В. и Ю.Г. Тайны богов и религий. - М.1999.
Мартынов В.Ф. Мировая художественная культура. Учеб.пос. - Минск.1997.
Монтэ П. Египет Рамсесов: Повседневная жизнь египтян во времена великих фараонов. – М., 1989.
Павлова О.К. Амон Фиванский. Ранняя история культа (V-XVII династии). – М., 1984.
Перепелкин Ю.Я. Тайна золотого гроба. – М., 1969.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Показать образную основу мифологии и значение «Текстов…» для культуры Древнего Египта. Проанализировать взаимосвязь искусства и религии в культуре Древнего Египта. Определить особенности эстетики и религиозного мировоззрения древних египтян.
Тема 4. Индо-буддийский тип культуры.
План:
1. Мировоззренческие принципы индо-буддийской культуры.
2. Система ценностей.
3. Система знания в индо-буддийской культуре.
4. Художественная культура Индии.
Литература:
Введение в культурологию. /Под ред. Е.В. Попова - М.1996.
Культурология . Учеб. пос. /Под ред. А.А. Радугина - М.1997.
Эррикер К. Религии мира. Буддизм. - М.1998.
История и культурология. Учеб. пос. /Под ред. Н.В. Шишовой - М.2000.
Васильев Л.С. История Востока. В 2-х тт. - М.1994.
Васильев Л.С. История религий Востока. - М.1988.
Немировский А.И. Мифы и легенды Древнего Востока. - М. 1994.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Раскрыть общие мировоззренческие принципы индо-буддийской культуры, её систему ценностей и знаний. Проанализировать взаимосвязь искусства и религии в культуре Древней Индии. Определить особенности эстетики и религиозного мировоззрения древних индусов.
Тема 5. Конфуцианско-даосистский тип культуры.
План:
1. Конфуцианско-даосистская картина мира.
2. Система ценностей.
3. Характер знания в рамках конфуцианства и даосизма.
4. Художественная культура Китая послеосевого времени.
Литература:
Введение в культурологию. /Под ред. Е.В. Попова - М. 1996.
Культурология. Учеб. пос. /Под ред. А.А. Радугина - М. 1997.
История и культурология. Учеб. пос. /Под ред. Н.В. Шишовой - М.2000.
Васильев Л.С. История Востока. В 2-х тт. М. 1994.
Васильев Л.С. История религий Востока. М. 1988.
Бежин Л.Е. Под знаком «ветра и потока». Образ жизни художника в Китае III-VI вв. М.1982.
Васильев Л.С. Некоторые особенности системы мышления, поведения и психологии в традиционном Китае. //Китай: традиции и современность. М. 1976.
Жаров Н.С. Три лика китайской культуры: конфуцианство, буддизм, даосизм. Воронеж. 1995.
Энциклопедии по искусству.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Раскрыть общие мировоззренческие принципы конфуцианско-даосистской культуры, её систему ценностей и знаний. Проанализировать взаимосвязь искусства и религии в культуре Древнего Китая. Определить особенности эстетики и религиозного мировоззрения древних китайцев.
Тема 6. Древние цивилизации Крита и Ахейской Греции.
План:
1. Цивилизация минойского Крита. Расцвет критской цивилизации.
2. Социально-экономические отношения и создание морской державы. Упадок критской цивилизации.
3. Вторжение ахейцев в Грецию. Формирование микенской цивилизации.
4. Социально-экономическая структура и государственное управление. Троянская война.
Литература:
История Древней Греции. Учебник. Люб. изд.
История Древнего мира. Учебник. Люб. изд.
Гомер. Илиада. Одиссея. Люб. изд.
Боннар А. Греческая цивилизация. – М., 1992.
Валлон А. История рабства в античном мире. – М., 1941.
Винничук Л. Люди, нравы и обычаи Древней Греции и Рима. – М., 1988.
Зелинский Ф.Ф. История античной культуры. – СПб., 1995.
Кравчук А. Троянская война. Миф и история. – М., 1991.
Кузищин В.И. Античное классическое рабство как экономическая система. – М., 1990.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Раскрыть цивилизационные основы минойской и ахейской культур. Проанализировать причины падения критской цивилизации. Определить причины Троянской войны.
Тема 7. Образование империи Александра Македонского и культура эллинистического общества.
План:
1. Личность Александра Македонского. Жизненный путь.
2. Первые походы. Образование империи.
3. Культура эллинистического общества.
Литература:
История Древнего мира. Учеб. Люб. Изд.
История Древней Греции. Учеб. Люб. Изд.
Левек П. Эллинистический мир. М. 1989.
Энциклопедии по искусству. Люб. Изд.
Арриан. Поход Александра. – М., 1993.
Гафуров Б.Г., Цибукидис Д.И. Александр Македонский и Восток. – М., 1980.
Шахермайр Ф. Александр Македонский. – М., 1984.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Дать характеристику личности Александра Македонского. Раскрыть цивилизационные основы империи Александра Македонского. Проанализировать причины падения империи. Выявить особенности эллинистической культуры.
Тема 8. Императорский Рим в эпоху принципата Октавиана Августа.
План:
1. Образование принципата. Законодательство Августа.
2. Социально-экономические отношения.
3. Внешняя политика Октавиана Августа.
Литература:
История Древнего мира. Учебник. Люб. изд.
История Древнего Рима. Учебник. Люб. изд.
Знаменитые греки и римляне: 35 биографий выдающихся деятелей Греции и Рима. Сборник. /Сост. М.Н. Ботвинник, М.Б. Рабинович. – СПб., 1993.
Игнатенко А.В. Древний Рим: от военной демократии к военной диктатуре: (истор.-правове наследие). – Свердловск, 1988.
Культура Древнего Рима: В 2-х кн. /Редкол.: Ю.К. Колосовская и др. – М., 1985.
Маяк И.Л. Рим первых цезарей: генезис римского полиса. – М., 1983.
Методические рекомендации к изучению темы семинара
Раскрыть цивилизационные основы Древнеримской империи. Дать характеристику личности Октавиана Августа. Проанализировать политические шаги Октавиана Августа по созданию стабильности в империи.
Тема 9. Возникновение христианства.
План:
1. Причины возникновения христианства.
2. Жизнь Иисуса Христа.
3. Основные положения раннего христианства.