Тематический план (1 курс, дневное отделение)
| № п/п | Тема | Количество часов | ||
| лекции | лабораторные занятия | СРС | ||
| 1 | Предмет и задачи зоологии. Краткие сведения по истории зоологии. Современная система животного мира | 2 | – | 4 |
| 2 | Подцарство Одноклеточные, или Простейшие. Тип Саркомастигофоры | 4 | 4 | 8 |
| 3 | Тип Апикомлексы | 2 | 2 | 4 |
| 4 | Тип Миксоспоридии. Тип Микроспоридии. | 2 | – | 4 |
| 5 | Тип Инфузории | 2 | 4 | 4 |
| 6 | Подцарство Многоклеточные. Тип Пластинчатые | 2 | – | 4 |
| 7 | Тип Губки | 2 | 2 | 4 |
| 8 | Тип Кишечнополостные | 6 | 4 | 8 |
| 9 | Тип Гребневики | 2 | – | 4 |
| 10 | Тип Плоские черви | 6 | 6 | 10 |
| 11 | Тип Первичнополостные, или Круглые черви | 4 | 2 | 6 |
| 12 | Тип Кольчатые черви | 6 | 6 | 10 |
| 13 | Тип Моллюски | 8 | 4 | 10 |
| 14 | Тип Членистоногие | 14 | 14 | 30 |
| 15 | Тип Иглокожие | 2 | 2 | 4 |
| Всего | 64 | 50 | 114 | |
Тематический план (1 курс, заочное отделение)
| № № | Темы лекций. Основные вопросы | ККол–во часов | Темы самостоятельной работы | Рекомендуемая литература |
| Установочная сессия | ||||
| 11. 2 | Введение. Предмет и задачи курса зоологии. Основные принципы классификации животных. Современная система животного мира. Подцарство Одноклеточные. Общая характеристика простейших и их классификация. Тип Саркомастигофоры. | 2 | Основная 1, 2, 3 Дополнительная 3, 4, 6 | |
| 22 | 1. Тип Инфузории | Основная 1, 2, 3, 4 Дополнительная 10, 11, 12 | ||
| 32. | Подцарство Одноклеточные. Особенности строения и развития апикомплексов в связи с паразитизмом. Важнейшие отряды. Филогенетические отношения в подцарстве Одноклеточные. | 2 2 | 2. Тип Миксоспоридии. 3. Тип Микроспоридии. | Основная 1, 2, 3, 4 Дополнительная 10,11, 12 |
| 43. | Подцарство Многоклеточные. Гипотезы происхождения многоклеточных животных. Общая характеристика типа Кишечнополостные. Классификация. Сравнительно морфоанатомический обзор кишечнополостных. | 2 2 | 4. Тип Губки. 5. Тип Гребневики. | Основная 1, 2, 3, 4 Дополнительная 2, 3, 6 |
| 44. | Тип Плоские черви. Особенности строения плоских червей. Классификация. Анализ жизненных циклов главнейших представителей плоских червей. | 2 2 | 6. Морфологическая и биологическая характеристика классов плоских червей. | Основная1, 2, 3, 4 Дополнительная 2, 3, 6 |
| 65. | Тип Круглые черви. Прогрессивные черты организации первичнополостных червей по сравнению с плоскими. Основные представители, их биология и патогенное значение. Меры борьбы. | 2 2 | 7. Классификация круглых червей. Особенности строения. | Основная 1, 2, 3, 4 Дополнительная 2, 3 |
| Зимняя сессия | ||||
| 76. | Тип Кольчатые черви. Повышение уровня организации кольчатых червей по сравнению с плоскими и круглыми червями. Важнейшие представители и их практическое значение. | 2 2 | 8. Тип Кольчатые черви. Класс малощетинковые. | Основная1, 2, 3, 4 Дополнительная 2, 3, 6, 7 |
| 87. | Тип Моллюски. Особенности внешнего и внутреннего строения представителей различных классов. Классификация. Подтип боконервные. Подтип раковинные. Класс брюхоногие моллюски. | 22 | 9. Тип Моллюски. Класс головоногие. | Основная 1, 2, 3, 4 Дополнительная 2, 3, 4, 8 |
| 98. | Тип Моллюски. Особенности организации двустворчатых моллюсков, их практическое значение. Филогения моллюсков. | 2 2 | Основная 1, 2, 3, 4 Дополнительная 2, 3, 4, 8 | |
| 19. | Тип Членистоногие. Общая характеристика типа. Класс ракообразные. Особенности ракообразных как первичноводных членистоногих. Важнейшие представители ракообразных, их практическое значение. | 22 | 10. Подтип Хелицеровые. Класс паукообразные. | Основная1, 2, 3, 4 Дополнительная 2, 3, 4, 8 |
| 110. | Подтип Трахейные. Надкласс насекомые. Особенности организации насекомых как членистоногих, приспособленных к жизни на суше, в воздушной среде. Особенности классификации насекомых. | 2 2 | 11. Тип Членистоногие. Надкласс многоножки. 12. Классификация насекомых. Характеристика основных отрядов. | Основная 1, 2, 3, 4 Дополнительная 1, 3, 5, 9, 13 |
Распределение фонда учебного времени по семестрам и видам занятий
(дневное отделение)
| № семестра | Число учебных часов | Формы контроля | ||||||||
| Общ. труд. | Аудиторные часы | СРС | Экз. | Зач. | КР | |||||
| Всего | Лекц. | Семин. | Лабор. | КР | ||||||
| 1 | 120 | 60 | 34 | – | 26 | – | 60 | + | – | |
| 2 | 108 | 54 | 30 | – | 24 | – | 54 | + | – | |
Распределение фонда учебного времени по семестрам и видам занятий
(заочное отделение)
| № семестра | Число учебных часов | Формы контроля | ||||||||
| Общ. труд. | Аудиторные часы | СРС | Экз. | Зач. | КР | |||||
| Всего | Лекц. | Семин. | Лабор. | КР | ||||||
| Уст. | 36 | 18 | 12 | – | 6 | 18 | + | – | ||
| 1 | 55 | 43 | 8 | – | 4 | 31 | 12 | + | + | |
Содержание разделов дисциплины
Лекционный курс
Тема 1. Предмет и задачи зоологии.
Зоология как комплексная наука, изучающая многообразие животного мира, его эволюционное развитие во взаимосвязи с условиями существования и значение в природе и жизни человека.
Основные дисциплины, изучающие животных: морфология, систематика, физиология, эмбриология, онтогенетика, экология, зоогеография, палеонтология, филогенетика. Важнейшие разделы зоологии. Эволюционные принципы, определяющие филогению животного мира.
Основные этапы развития зоологии. Системы животного мира Аристотеля, К. Линнея, Ж.Б. Ламарка, Ж. Кювье. Значение работ Ч. Дарвина в развитии зоологии. Многообразие животного мира. Понятия о систематических категориях. Современная зоологическая классификация.