5. Заговоры (2 ч.)
Определение, основные жанровые черты, мировоззренческая основа заговоров. Тематические группы. Структура заговора. Поэтика жанра. Заговоры и другие жанры фольклора. Собирание и изучение заговоров.
6. Малые жанры фольклора (4 ч.)
Содержание понятия «малые жанры фольклора». Пословицы и поговорки: определение, тематика, бытование, художественные особенности. Загадки: определение, жанровые признаки, вопрос о происхождении загадок, содержание, поэтика загадок. Приметы. Малые жанры и другие жанры устного народного творчества.
7. Несказочная проза (4 ч.)
Отличие жанров несказочной прозы от сказки. Характеристика русских преданий, легенд, народных сказов, быличек и бывальщин. Сборники произведений несказочной прозы, основные исследования.
8. Русское народное стихосложение (2 ч.)
Говорной, речитативный, песенный стихи. Основные исследования русского народного стиха.
9. Русские народные баллады (2 ч.)
Определение жанра. Историческое развитие русской народной баллады. Тематические группы баллад (проблема классификации). Художественное своеобразие. Собирание, издание и изучение баллад.
10. Духовные стихи (2 ч.)
Определение. Исполнители. Репертуар. Поэтика.
11. Фольклорная драма и народный театр (2 ч.)
Происхождение и формирование народной драмы и театра. Общие особенности народной драмы. Виды народного театра (балаган, раёк, кукольный театр и его разновидности). Народные драмы «Аника-воин и смерть», «Лодка», «Царь Максимилиан». Поэтика народных драм. Культурно-историческое значение народного театра.
11. Современный фольклор. Актуальные проблемы фольклористики (2 ч.)
Судьба и роль традиционного фольклора в современном мире. Фольклор различных социальных групп. Продуктивные жанры. Актуальные проблемы и перспективы изучения русского фольклора.
ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
1. Русский сказочный эпос (2ч.).
2. Былины (2ч.).
3. Исторические песни (2ч.).
4. Необрядовые лирические песни (4 ч.).
5. Русский детский фольклор (2ч.).
6. Русские семейные обряды и фольклор (2 ч.).
ТЕМЫ КОЛЛОКВИУМОВ
1. Русский народный календарь. Календарные обряды и фольклор.
2. Фольклор и литература.
ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
Русский сказочный эпос
1. Определение сказки. Генезис сказочной прозы. Сказка и миф. Проблема классификации народных сказок.
2. Волшебная сказка:
1) основные жанровые черты;
2) персонажи, их типология и происхождение;
3) происхождение сказочных мотивов и образов;
4) поэтика волшебной сказки (с опорой на текст сказки «Марья Моревна»).
3. Особенности содержания и поэтики сказок о животных.
4. Своеобразие конфликта и поэтики социально-бытовой сказки.
5. Воспитательный потенциал народной сказки. Сказки в программах и учебниках литературы для средних школ.
Сообщение: «Образы и мотивы русских народных сказок в различных видах искусства (литературе, живописи, скульптуре, музыке, кинематографе)»[2].
При подготовке пятого вопроса использовать главу «Комната сказки» в книге В.А. Сухомлинского «Сердце отдаю детям», а также учебные пособия и программы по литературе для средней школы[3].
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 2
Былины
1. Определение. Происхождение термина «былина». Жанровые особенности былин.
2. Происхождение былинного эпоса. География распространения былин. Особенности исполнения, сказители.
3. Проблема классификации (периодизации) былинного эпоса.
4. Образы богатырей, средства их создания.
5. Поэтика былин. Анализ былины «Илья и Соловей-разбойник».
6. История собирания, публикации и изучения былин.
7. Историко-культурное значение русского былинного эпоса.
8. Былины в школьном курсе литературы.
Сообщение: «Образы и поэтика былин в произведениях русских писателей и поэтов».
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 3
Исторические песни
1. Понятие исторической песни. Жанровые черты.
2. Ранние исторические песни.
3. Исторические песни XVI века.
4. Исторические песни XVII века.
5. Исторические песни XVIII века.
6. Исторические песни XIX века.
7. Традиции исторической песни в художественной литературе.
8. Исторические песни в школьном курсе литературы.
Сообщение: «Исторические песни Смоленщины».
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ № 4-5
Традиционные необрядовые лирические песни
1. Своеобразие необрядовой лирики.
2. Пути исторического развития традиционной крестьянской лирики.
3. Проблема классификации традиционных лирических песен. Основные тематические группы лирических песен (любовные, семейно-бытовые, антикрепостнические (песни о крепостной неволе), рекрутские, солдатские, разбойничьи (удалые), бурлацкие, ямщицкие, чумацкие).
4. Поэтика традиционных лирических песен.
5. Анализ песен: «Вы, кудри ль мои, кудерьки», «Из-за леса, леса темного», «Ах, кабы на цветы да не морозы», «Уж, ты, степь моя, степь моздокская!», «В саду ягода–малина при-в закрытии росла», «Не одна во поле дороженька пролегла».
6. Из истории собирания, публикации и изучения лирических песен.
7. Традиционные лирические песни в школьном курсе литературы.
Сообщения:
1. «Традиционная народная лирика Смоленского края».
2. «Русские народные песни литературного происхождения».
3. «Поэтика традиционной крестьянской лирики в произведениях художественной литературы».
Примерная схема анализа необрядовой лирической песни
1. Тематика и проблематика (к какой тематической группе может быть отнесена песня, какие проблемы затрагивает).
2. Композиционная форма (монолог; диалог; описательно-повествовательная часть + монолог (диалог)). Как она определяет звучание песни, ее восприятие?
3. Лирический герой, другие персонажи, их взаимоотношения.
4. Главная мысль песни.
5. Художественные средства (тропы, фигуры, особенности стиха и др.), их роль в выражении главной мысли.
6. Возможная интерпретация песни (мысли, ассоциации, возникающие при восприятии произведения).
Литература для подготовки сообщений
Первое сообщение: Кошелев Я.Р. Лирические песни // Смоленский край в литературе и фольклоре. Учебное пособие для ср. школы / Под ред. В.В. Ильина. – Смоленск, 1995. –С. 42-47;
Кошелев Я.Р. Архаические мотивы в смоленской народной лирике // Письменность и культура Смоленщины. История и современность. – Смоленск: СГПУ, 2000. – С. 9-14.
Второе сообщение: Песни и романсы русских поэтов / Сост., вступ. ст. и комм. В.Е. Гусева. – М., Л., 1963 (Б-ка поэта).
Третье сообщение: Художественные произведения: И.С. Тургенев. «Певцы», И.А. Бунин. «Косцы» и др.
Новикова А.М. Русская поэзия XVIII – первой половины XIX века и народная песня. – М., 1982.
См. также раздел «Фольклор и литература» в библиографическом списке в конце пособия.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6
Русский детский фольклор
1. Понятие детского фольклора. Специфика детского поэтического творчества.
2. Виды и жанры детского фольклора. Проблема классификации.
3. Творчество взрослых для детей:
- колыбельные песни;
- пестушки;
- потешки;
- прибаутки;
- небылицы-перевертыши.
4. Творчество взрослых, ставшее детским:
-заклички и приговорки;
- игровые припевы и приговоры.
5. Собственно детский фольклор:
- считалки;
- жеребьевые сговорки;
- дразнилки;
- поддевки;
- скороговорки;
- страшилки и другие жанры современного детского фольклора.
6. История собирания и изучения детского фольклора.
Сообщение: «Современная детская мифология».
Задания.
1. Каждому студенту записать от детей или произвести самозапись (по памяти) 2-3 произведений различных жанров детского фольклора. Записанные тексты паспортизовать, т.е. указать: 1) от кого записан текст (фамилия, имя), 2) возраст информанта, 3) где произведена запись (город, деревня, село, район), 4) когда сделана запись (месяц, год), 5) кто произвел запись (свои фамилия, имя, отчество). Оформить материал на отдельных листах разборчивым почерком или набрать на компьютере и распечатать.
2. Прочитать главу «Лепые нелепицы» в книге К.И. Чуковского «От двух до пяти» (любое издание).
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
Русские семейные обряды и фольклор
1. Общая характеристика системы русских семейных обрядов (их происхождения и эволюции, состава участников и т.д.).
2. Русский свадебный обряд и сопровождающий его фольклор.
3. Русский погребальный обряд и похоронные плачи.
4. Изучение русских семейных обрядов и фольклора.
Вопрос 2 может быть разбит на несколько частей (в соответствии с этапами народной свадьбы) и подготовлен в виде выступлений студентов.
Коллоквиум № 1.
Русский народный календарь. Календарные обряды и фольклор
Вопросы:
1. Понятие и своеобразие народного календаря.
2. Мифопоэтические основы русского народного календаря. «Календарная мифология».
3. «Народный месяцеслов». Малые жанры календарного фольклора.
4. Зимние народные праздники и обрядовый фольклор.
5. Весенне-летние народные праздники и обрядовый фольклор.
6. Осенние обряды и фольклор.
7. История изучения русских календарных обрядов и фольклора.
Знать:
- определение народного календаря;
- основные даты русского народного календаря;
- содержание важнейших народных праздников и сопровождающего их фольклора;
- основные исследования русских календарных обрядов и сборники сопровождающих их произведений;