Методические рекомендации для преподавателя дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» Специальность (стр. 1 из 6)

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА»

(ФГОУ ВПО РГУТИС)

Факультет Экономический

Кафедра Экономика и предпринимательство

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе,

д.э.н., профессор

______________Н.Г. Новикова

«____»______________200__г.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»

Специальность 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Москва 2008 г.

Методические рекомендации для преподавателя разработаны на основании рабочей программы дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»

Методические рекомендации для преподавателя рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Экономика и предпринимательство»

Протокол № ___________ «____»_______________200 г.

Зам. зав. кафедрой к.э.н., доц. Кривошеева Т.М.

Методические рекомендации для преподавателя одобрены Учебно-методическим советом ФГОУВПО «РГУТиС»

Протокол №________ «____»____________200 г.

Методические рекомендации для преподавателя разработали:

Доцент кафедры

«Экономика и предпринимательство» к.э.н., доц. Харитонова Т.В.

Преподаватель кафедры

«Экономика и предпринимательство» Волкова С.К.

Согласовано:

Зам. проректора – начальник Учебно-методического управления к.э.н., доц. Дуборкина И.А.
Начальник Методического отдела Рыженок Н.В.

1. Цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» занимает важное место в системе экономических дисциплин и служит необходимым связующим звеном в учебном процессе по подготовке квалифицированных специалистов в области экономики и бухгалтерского учета для сферы сервиса и в других отраслей экономики России.

Полученные знания и практические навыки экономического анализа деятельности предприятия могут быть использованы студентами при дипломном проектировании для написания аналитической части дипломной работы.

Учитывая все вышеизложенное, можно определить основную цель изучения дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» – дать студентам теоретические знания в области экономического анализа деятельности предприятий и практические навыки по его выполнению для их успешной последующей работы в сфере приложения данной дисциплины.

Задачи дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»:

- познакомить студентов с основными понятиями, связанными с экономическим анализом деятельности предприятия в целом и его составными элементами (технико-экономический анализом, финансово-экономическим анализом и т.п.);

- познакомить студентов с основными источниками информации для экономического анализа деятельности предприятия и научить использовать их в работе;

- познакомить студентов с методикой экономического анализа деятельности предприятия на основе изучения основных методов, способов и приемов анализа;

- на конкретных примерах рассмотреть методики расчета и анализа основных экономических и финансовых показателей;

- познакомить студентов с возможностями практического применения экономического анализа деятельности предприятия.

Изучение дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» включает не только аудиторные часы (лекции, семинары), но и самостоятельную работу студентов с использованием современной литературы по экономическому анализу. Логическим завершением изучения данной дисциплины является курсовая работа и экзамен.

2. Объем и содержание дисциплины

2.1. Распределение рабочего времени по семестрам, видам занятий и контроля

Таблица 1

Виды занятий и контроля Дневная форма обучения Очно-заочная форма обучения Заочная форма обучения
полный курс сокращ. курс полный курс сокращ. курс полный курс сокращ. курс

Всего часов

256 256 256

Лекции

51 20 12

Практические занятия

51 20 8

Семинарские занятия

Лабораторные работы

Консультации по курсу

Всего аудиторных занятий

102 40 20

Самостоятельная работа студентов

154 216 236

Курсовой проект или работа

8 сем. 9 сем. 7 сем.

Реферат

Контрольная работа

Зачет

Экзамен

7, 8 сем. 9 сем. 7 сем.


2.2. Наименование тем, их содержание и объем в часах аудиторных занятий

Таблица 2

№№

тем

Наименование темы

Дневная форма

Очно-заочная форма

Заочная форма

полный курс

сокращ. курс

полный курс

сокращ. курс

полный курс

сокращ. курс

Л

П

Л

П

Л

П

Л

П

Л

П

Л

П

1.

Сущность и содержание комплексного экономического анализа

2

2

2

2

2.

Комплексный экономический анализ в разработке и мониторинге планов предприятия

2

2

2

2

2

3.

Стратегический анализ в системе комплексного экономического анализа

2

2

4.

Маркетинговый анализ в системе комплексного экономического анализа

4

4

2

2

5.

Анализ технико-организационного уровня предприятия

4

4

2

2

2

2

6.

Анализ основных производственных фондов и нематериальных активов предприятия

4

4

7.

Анализ материальных ресурсов предприятия

2

2

8.

Анализ трудовых ресурсов предприятия

4

4

2

2

9.

Анализ объема производства и реализации продукции (услуг)

4

4

2

2

2

2

Таблица 2 (продолжение)

№№

тем

Наименование темы

Дневная форма

Очно-заочная форма

Заочная форма

полный курс

сокращ. курс

полный курс

сокращ. курс

полный курс

сокращ. курс

Л

П

Л

П

Л

П

Л

П

Л

П

Л

П

10.

Анализ качества и конкурентоспособности продукции (услуг)

2

2

2

11.

Анализ себестоимости продукции (услуг)

4

4

2

2

2

2

12.

Анализ финансовых результатов деятельности предприятия

4

4

2

2

13.

Анализ финансового состояния предприятия

10

10

2

2

2

2

14.

Анализ эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия

3

3

2

2

Итого

51

51

20

20

12

8


2.3. Методические рекомендации для преподавателя по проведению аудиторных занятий