Предметная область информационной безопасности (стр. 5 из 5)

Рис. 4 Расположение таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии» на рабочем листе Результат MS Excel

6. Лист 2 переименовать в лист с названием Средний балл.

7. На рабочем листе Средний балл MS Excel создать таблицу, в которой будут содержаться данные среднего балла по курсам и факультету.

8. Заполнить таблицу с данными о среднем балле по курсам и факультету исходными данными (рис. 5).

Рис. 5 Расположение таблицы «Средний балл по курсам и факультету» на рабочем листе Средний балл MS Excel.

9. Для того чтобы воспользоваться преимуществами Excel, добавим в таблицу Сведений о результатах экзаменационной сессии несколько новых граф. Для этого необходимо:

-- Лист 3 переименовать в лист с названием Расчеты;

-- на рабочем листе Расчеты MS Excel создать измененную таблицу Сведений о результатах экзаменационной сессии;

-- заполнить таблицу Сведений о результатах экзаменационной сессии исходными данными (можно воспользоваться буфером обмена) (рис. 6).

Рис. 6. Расположение таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии» на рабочем листе Расчеты MS Excel

10. Заполнить графу Количество оценок Всего таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии», находящейся на листе Расчеты следующим образом:

-- занести в ячейку С7 формулу: =СУММ(С3:С6);

-- размножить введенную в ячейку С7 формулу для остальных ячеек данной графы (F7, I7, L7, O7).

11. Заполнить графу Общий балл таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии», находящейся на листе Расчеты следующим образом:

-- занести в ячейку D3 формулу: =B3*C3;

-- размножить введенную в ячейку D3 формулу для остальных ячеек данной графы (с D4 по Р6).

12. Заполнить графу Общий балл Всего таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии», находящейся на листе Расчеты следующим образом:

-- занести в ячейку D7 формулу: =СУММ(D3:D6);

-- размножить введенную в ячейку D7 формулу для остальных ячеек данной графы (G7, J7, M7, P7).

13. Заполнить графу Средний балл таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии», находящейся на листе Расчеты следующим образом:

-- занести в ячейку В8 формулу: =D7/С7;

-- размножить введенную в ячейку В8-D8 формулу для остальных ячеек данной графы (с Е8 по Р8).

14. Заполнить графу ср.балл таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии», находящейся на листе Расчеты следующим образом:

-- выделить ячейку В9;

-- в строке меню выбрать Вставка – функция – ОКРУГЛ;

-- в появившемся окне Аргументы функции заполнить поля Число и Число разрядов;

-- нажать кнопку ОК;

-- размножить введенную в ячейку В9 формулу [= ОКРУГЛ(В8;1)] для остальных ячеек данной графы (с Е9 по Р9).

Полученные расчеты отображены на рис. 7.

Рис.7 Расположение таблицы «Сведения о результатах экзаменационной сессии» с итогами расчетов на рабочем листе Расчеты MS Excel

15. Вставить Лист и переименовать его в лист с названием Рейтинг.

16. На рабочем листе Рейтинг MS Excel перенести таблицу Средний балл по курсам и факультету и ввести исходные данные следующим образом:

-- занести в ячейку В2 формулу =Результаты!В9;

-- занести в ячейку В3 формулу =Результаты!Е9;

-- занести в ячейку В4 формулу =Результаты!Н9;

-- занести в ячейку В5 формулу =Результаты!К9;

-- занести в ячейку В6 формулу =Результаты!N9;

-- занести в ячейку В7 формулу =ОКРУГЛ(СУММ(В2:В6)/5;1).

17. Заполнить графу Рейтинг таблицы Средний балл по курсам и факультету, находящейся на рабочем листе Рейтинг, следующим образом:

-- выделить ячейку С2;

-- в строке меню выбрать Вставка – Функция – РАНГ;

-- заполнить в окне Аргументы функции поля Число, Ссылка, Порядок как показано на рисунке 8;

-- нажать ОК;

-- размножить введенную в ячейку С2 формулу [=РАНГ(В2;В2:В6;0)] для остальных ячеек данной графы (с С2 по С6).

Рис. 8 Расположение таблицы «Средний балл по курсам и факультету» на рабочем листе Рейтинг MS Excel.

18. Результаты вычислений представить в графическом виде (рис. 9). Для этого необходимо:

-- вставить Лист и переименовать его в лист с названием Диаграмма;

-- в строке меню выбрать Вставка, затем Диаграмма;

-- настроить параметры Диаграммы.

Рис. 9 Графическое представление успеваемости по курсам

19. Составить ведомость итогов экзаменационной сессии (рис. 10):

-- вставить лист и переименовать его в лист названием Ведомость;

-- в объединенной ячейке А1 и В1, создать поля списка: Курс и Средний балл;

-- занести в ячейку В3 формулу:

=ВПР(Ведомость!А3;Рейтинг!$A$2:$B$7;2;ЛОЖЬ);

-- размножить введенную в ячейку В3 формулу на диапазон В3:В8;

-- в конце ведомости создать поле списка Начальник учебного отдела.

Рис. 10 Расположение таблицы «Ведомость итогов экзаменационной сессии» на рабочем листе Ведомость MS Excel

4.5 Результаты выполнения контрольного примера в расчётном виде

Чтобы рассчитать средний балл факультета необходимо:

1) Найти количественный балл конкретного кол-ва оценок конкретного балла.

1 курс: 5*23=115; 4*57=228; 3*18=54; 2*7=14

2 курс: 5*27=135; 4*60=240; 3*14=42; 2*9=18

3 курс: 5*32=160; 4*58=232; 3*10=30; 2*4=8

4 курс: 5*28=140; 4*63=252; 3*9=27; 2*1=2

5 курс: 5*34=170; 4*62=248; 3*6=18; 2*0=0

2) Найти сумму количественных баллов конкретного курса.

1 курс: 115+228+54+14=411

2 курс: 135+240+42+18=435

3 курс: 160+232+30+8=430

4 курс: 140+252+27+2=421

5 курс: 170+248+18+0=436

3) Найти сумму кол-ва оценок конкретного курса.

1 курс: 23+57+18+7=105

2 курс: 27+60+14+9=110

3 курс: 32+58+10+4=104

4 курс: 28+63+9+1=101

5 курс: 34+62+6+0=102

4) Найти средний балл конкретного курса, разделив сумму количественных балов конкретного курса (пункт 2) на сумму кол-ва оценок конкретного курса (пункт 3).

1 курс: 411/105=3,9

2 курс: 435/110=4,0

3 курс: 430/104=4,1

4 курс: 421/101=4,2

5 курс: 436/102=4,3

5) Находим средний балл факультета, суммируя средние баллы каждого курса, и делим на кол-во курсов.

3,9+4,0+4,1+4,2+4,3=20,5/5=4,1

Список литературы

1. Агальцов В.П., Титов В.М. Информатика для экономистов: Учебник. – М: ИД “ФОРУМ”: ИНФРА-М, 2006. – 448 с.

2. Гаврилов М.В. Информатика и информационные технологии: Учебник. – М: Гардарики, 2006. – 655 с.

3. Домарев В.В. Безопасность информационных технологий. – К: ООО “ТИД “ДС”, 2004. – 992 с.

4. Завгородний В.И. Комплексная защита информации в компьютерных системах: Учебное пособие. – М: Логос; ПБОЮЛ, 2001. – 264 с.

5. Компьютерные системы и сети: Учебное пособие / Под ред. В.П. Косарева и Л.В. Еремина. – М: Финансы и статистика, 2001. – 464 с.

6. Коуров Л.В. Информационные технологии. – Мн.: Амалфея, 2000. – 192 с.

7. Семененко В.А. Информационная безопасность: Учебное пособие. – М: МГИУ, 2005. – 215 с.

8. Шальгин В.Ф. Защита компьютерной информации. Эффективные методы и средства. – М: ДМК Пресс, 2008. – 544 с.

Статьи из журналов:

9. Безмалый В. Мошенничество в Интернете // Компьютер пресс. – 2008. - №10. – С. 52 - 60.

10. Ульянов В. Утечки конфиденциальной информации: профиль угроз // Компьютер пресс. – 2008. - №9. – С. 29 - 32.