История Фрунзенского района (стр. 3 из 3)

Медалью ” Ветеран вооружённых сил СССР”

Пак (cм. Приложение 6.6) Валерий Павлович награждён:

Медалью “ Ветеран труда”

Юбилейной медалью “ 50 лет победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г.г “

Юбилейной медалью “ 60 лет победы в Великой Отечественной войне 1941 - 1945 г.г “

Юбилейной медалью “ 50 лет освобождения Беларуси”

Юбилейной медалью “ 60 лет освобождения Беларуси”

Парахневич Владимир Алексеевич – Герой Советского Союза, долгое время работал директором школы рабочей молодёжи.

Грабчикова Евгения Фоминична работала в СШ № 16 учителем истории. По её инициативе в школе был создан музей, посвящённый 100-гвардейской дивизии. Музей экспонировался в Москве.

Тарасевич Лидия Кузьминична работала учителем начальных классов в школах № 7 и № 96 Фрунзенского района.

В 1971 году Указом Президиума Верховного Совета СССР была награждена орденом Трудового красного Знамени.

В 1974 году Указом Президиума Верховного Совета Белорусской ССР было присвоено почётное звание “ Заслуженный учитель Белорусской ССР “

Так же заслуженными учителями-ветеранами являются:

Баранова Нелли Максимовна

Кирфель Мефодий Ефимович

Бобкова Зинаида Владимировна

Никитин Алексей Семёнович

Холодинский Иван Игнатович

Честнейший Михаил Петрович

Паркалов Михаил Гаврилович , которые проработали долгие годы в разных структурах образования.

Весомый вклад в развитие образования Фрунзенского района внесли :

Федорович Борис Борисович – учитель истории.

1963-1973 – работал в СШ № 80

С 1 июня 1973 строил СШ № 127

До 2001 года работал директором СШ № 127

До 2007 года работал учителем истории

Имеет награды:

“ Заслуженный учитель школ БССР(1982) “

“ Отличник просвящения БССР(1977) “.

Награждён почётным знаком “Готов к труду и обороне(1979)”

Награждён почётным знаком за развитие физической культуры и спорта в Республике Беларусь (1998).

Горбочёва Ольга Петровна долгое время работала учителем географии в СШ № 149. За высокие заслуги в педагогическом деле была удостоена награды имени “Крупской”, которую передала в фонд мира.

Весомый вклад в образование внесли и сёстры Горанины, которые посвятили детям всю жизнь.

И сегодня в районе работают учителя, которыми гордится район, город, республика. Это учителя математики: Шарупич М. И, Царикова В.В. Учителя французского языка: Скляренко В.Г, Кадушкевч Я.С., учителя физической культуры: Тимошенко Е. В., Белов В. Е., учителя истории: Мельник Р.К., Фомина Т.М. – более 30 лет проработавшие в школах и подготовившие сотни учеников.

Очень известна в районе учитель русского языка и литературы Перепелица Наталья Анатольевна, учитель биологии Ладнюк Татьяна Васильевна, ученики которых неоднократно были победителями предметных олимпиад в городе и республике. Учитель химии Шатило Светлана Станиславовна подготовила ученика СШ № 127 Алексеева Алексея, который стал бронзовым призёром Менделеевской олимпиады по химии.

Список заслуженных учителей можно ещё долго продолжать, ведь каждый из них занимает почётное место в жизни каждого человека.

Большое Вам спасибо, дорогие учителя!

5. Заключение

фрунзенский район

История Фрунзенского района - это история нашего города и нашей страны. Это история тех событий которые являлись ключевыми в становлении нашего района. На протяжении шести десятилетий Фрунзенский район развивался и расширялся не только экономически и территориально, но и в социально-образовательной сфере жизни. История нашего района связанна и с историей Великой Отечественной войны, с теми людьми которые не только защитили Отечество от бесчеловечного врага – фашизма, но и с теми, которые смогли после кровопролитной войны не просто жить, а ещё и вырастить не одно поколение молодёжи с помощью своих наилучших человеческих качеств и профессиональных умений, накопленных на протяжении всей своей жизни.

Мы не просто должны, мы обязаны знать историю своей Родины, для того чтобы передать её будущим поколениям, своим детям и внукам такой, какой писали её наши отцы и деды. Пусть даже если она не была красивой и интересной, она всё равно должна оставаться такой, какая она есть на самом деле, потому что это наша история, история нашего народа, и мы просто не имеем права что либо преувеличивать, либо опускать, ведь это может не самым лучшим образам отразиться в будущим.

Историю нужно знать и просто, для того чтобы мы продолжали существовать как нация, потому что если мы утратим свою историю, своё национальное самосознание, нас уже трудно назвать народом, а тем более нацией.

6. Приложение

6.1 Пономаренко Пантелеймон Кондратьевич

6.2 Притыцкий Сергей Осипович

6.3 Бельский Иосиф Александрович

6.4 Ольшевский Николай Михайлович

6.5 Бирюзов Сергей Семёнович

6.6 Белоусов Борис Николаевич

6.7 Пак Валерий Павлович

7. Список литературы и ссылки на материал

Ст. 5-6 - http://minsk.gov.by/ru/org/8/

Ст. 7-8 http://www.minskportal.com/

Cт. 9 http://news.pro-n.by/815-article.html

Ст .10 http://www.tamby.info/minsk/raion-8.htm

Ст. 12-14 http://news.pro-n.by/815-article.html

Cт. 15-16 Архивный фонд библиотеки № 14 имени Ф.Богушевича. Минск, Притыцкого ул., 42

Ст. 17-19 Архивный фонд ЦХТ Фрунзенского района. Музей развития системы образования