Московский Гуманитарно-Экономический Институт
Кировский филиал
Гуманитарный факультет
Кафедра журналистики
Реферат
по «Молодежной прессе»
«Аудитория молодежных СМИ. Характер информационных потребностей вчера, сегодня и завтра.»
Выполнила студентка 4 курса
Очного отделения
Специальность журналистика
Набор 2006 г
Косолапова Юлия Игоревна
Научный руководитель
Николаенко Владимир
Владимирович
Киров 2010
Что есть молодежное СМИ на сегодняшний день?! Многие считают что это красиво упакованный глянец, содержащий информацию актуальную на сегодняшний день для подрастающего поколения в лице звезд шоу бизнеса, проблему отношений и взаимодействия со старшими. На самом деле все гораздо сложнее, чем кажется на первый взгляд. Молодежная пресса – особая отрасль современной журналистики. Ее особенность не только в том, что она сориентирована на молодежь, но и в специфической функциональной нагрузке. Одна из важнейших задач молодежных СМИ – это воспитание подрастающего поколения, включение молодого человека в общество. Поэтому к содержанию таких СМИ относиться нужно особо: оно способно существенно повлиять на настроения и судьбы целого поколения. Нельзя также забывать и об остальных функциях молодежной прессы, которые являются общими для всех СМИ: идеологическая, социально-ориентирующая, организаторская, культурно- образовательная, рекламно-справочная и рекреативная . Выполнение этих функций молодежными изданиями, соблюдение необходимого баланса между ними – залог успешной социализации молодого читателя, его продуктивного диалога со СМИ на протяжении всей жизни. Формируя соответствующее общепедагогическим задачам сознание молодого человека, пресса добивается доверия со стороны аудитории, что во многом способствует дальнейшему сотрудничеству между каналами и потребителями медиа-продуктов. Тема исследования отражена в научной литературе недостаточно полно. Это обусловлено, в первую очередь, относительно недавним становлением журналистики как науки. В основном, все источники носят фрагментарно-поверхностный характер или вообще не являются трудами по журналистике.
К первым можно отнести журнальные статьи, авторы которых стремятся дать широкий обзор современного состояния молодежной печати, не останавливаясь на причинах и следствиях того или иного явления. Второй вид источников – это различные труды по социологии, педагогике, возрастной психологии. Определенную ценность представляют собой исследования советских лет, которые содержат неплохие психологические и подтверждающиеся практическими выкладками сведения, однако, являются чрезмерно идеологизированными.
В статье, вышедшей в 1989 году, С. К. Шайхитдинова (С. Тенденции развития молодежных газет. В кн.: Журналистика и перестройка: Учебное пособие/ Под ред. М. В. Шкондина. – М.: Издательство МГУ, 1989. – С. 96.) пишет: «Если взглянуть на молодежные издания с точки зрения того, какие они решают задачи, каковы их связи с читателем, то можно получить представление о положении молодежи в обществе, о том, какая роль отводится самим печатным органам.
Совсем недавно для многих молодежных изданий не подлежала сомнению взятая ими на себя функция наставника, рассматривающего молодое поколение прежде всего как объект воздействия, приобщения к сложившейся в предшествующие годы системе ценностей»
Молодежная печать в большей степени, чем другая, является выражением самодеятельных дисциплин. Ей свойственно более активное привлечение различных групп аудитории к производству массовой информации.
Молодежные издания и их аудитория постепенно шли друг навстречу другу. Несмотря на кажущуюся близость содержания современных молодежных СМИ и интересов, потребностей аудитории, считать их тождественными все-таки нельзя, как нельзя было считать их таковыми и десять лет назад.
Сегодня в Российской Федерации зарегистрировано свыше 350 периодических изданий для молодежи. Суммарный тираж этих изданий составляет до 3 миллионов экземпляров ежемесячно.
II. Молодежные СМИ: вчера, сегодня, завтра.
1. Молодежная пресса времен СССР.
Печатные издания для подростков и молодежи существовали и в СССР - "Ровесник", "Смена", "Собеседник", "Студенческий меридиан", "Пионер", "Техника молодежи", "Юность", "Юный натуралист" и другие. Но когда на российском рынке появились иностранные издатели, советские журналы, по определению Сергея Верейкина, главного редактора журнала Cool, "сдулись" из-за того, что перестали быть эксклюзивными источниками информации и не смогли вовремя закрепиться в новых рыночных условиях. Выжили только "Ровесник" и "Собеседник", но и они, как говорят специалисты, "слишком постарели", для того чтобы считаться молодежной прессой. Не выдерживая конкуренции, с рынка уходят и журналы, которые начали издаваться уже в России (например, "Круто").
Боевой отряд партийно-советской печати — комсомольская пресса имеет славную историю, отмеченную яркими событиями, замечательными починами и достижениями. Следуя за партийной печатью, она столь же неустанно служила и служит делу строительства социализма и коммунизма. Советская молодежь всегда видела в комсомольских изданиях близких советчиков и друзей, доверяла им свои помыслы, воспринимала как свое кровное дело патриотические призывы, с которыми обращалась к юношам и девушкам комсомольская печать. Ныне комсомольские издания печатаются в каждой области, крае, республике. Ежедневно во все концы Советского Союза любознательным и требовательным читателям направляются миллионы экземпляров газет, журналов и книг. Их ждут с нетерпением и доверием. И это доверие накладывает па комсомольских журналистов огромную ответственность, требует от них глубоких знаний, умения, мастерства, искренности. Сотрудника комсомольской печати можно было видеть на самых трудных и ответственных участках гигантской социалистической стройки. Он писал свои информации и сообщения, свои «несколько строчек в газете», находясь в одном строго с питерским революционным рабочим, шахтером-стахановцем, севастопольским моряком, первопроходцем Сибири и целины. Драгоценной реликвией стали ныне подпольные комсомольские газеты, специальные фронтовые листовки, подготовленные в издательстве «Молодая гвардия», специальные выпуски «Комсомольской правды» из возрождающегося Сталинграда, строящегося Братска, с поднимающейся целины и многие другие свидетельства славных дел советских комсомольцев, запечатленные на страницах молодежных газет, журналов, книг. Партийные, комсомольские организации, союз журналистов СССР постоянно рассматривали вопросы, связанные с улучшением подготовки журналистских кадров, повышением квалификации молодого журналиста. В частности, для усиления этой работы после III съезда Союза журналистов СССР в 1972 г. была создана Всесоюзная комиссия по работе с журналистами молодежной печати, телевидения, радиовещания. Свою работу комиссия производила в соответствии с планами правления Союза журналистов СССР, ЦК ВЛКСМ и КМО СССР. При ее участии были организованы различного рода семинары, встречи, творческие конкурсы. Лучшие молодые журналисты выдвигаются на соискание ежегодной премии Союза журналистов СССР, премии Ленинского комсомола. Журналист комсомольской прессы, как и все работники советской печати, должны были быть личностью творческой, обладающей высокими профессиональными и политическими качествами. Для этого ему особенно важно овладевать теорией идеологической работы, учиться зорко всматриваться в практику жизни, анализировать ее во всей глубине диалектических противоречий, совершенствовать литературное мастерство. Развитие молодежной журналистики — процесс сложный; что-то объективно устаревает, что-то перестает быть действенным, и журналист молодежной печати должен смело отказываться от недостаточно эффективных форм и методов работы, уметь творчески овладевать преимуществами новых, учитывать всеобщую взаимосвязь и специфику средств массовой информации и пропаганды, рассчитанных на определенные категории читателей. Молодого читателя 70-х годов характеризует высокий уровень образованности, широкая эрудиция, общая культура. Он много знает, много умеет. Это естественный и закономерный результат общественного прогресса в стране развитого социализма. И очень важно учитывать общеобразовательную и профессиональную подготовку нашего молодого читателя, возросший уровень культурных, духовных потребностей и интересов, социальную активность, отражающие стремительный ход социального развития нашего общества, расцвет его духовной жизни.
Для читателя 70-х годов была показательна исключительно высокая избирательностьв отношении к книжной продукции. Это, пожалуй, одна из характерных черт того времени. На то время СМИ располагали развитой полиграфией, был достигнут довольно высокий уровень насыщения книжной продукцией — у читателя появились объективные условия выбора. В 1971 г. на 100 человек населения страны было выпущено 645 экз. книг, или 6,5 книги и брошюры на одного человека. Проблема адресности книги, донесения ее до нужной аудитории в издательстве «Молодая гвардия» решаилось по трем главным направлениям:
— выпуск литературы, отвечающей возрастным характеристикам молодежи (книги для пионеров и школьников, для 14—18-летнего читателя, для «взрослой» молодежи);
— выпуск литературы для различных социально-про-фоссионалышх категорий молодежи (ежегодно специально издавались соответствующие книги непосредственно для рабочей и сельской молодежи, для школьников, учащихся профтехучилищ, студенчества, для комсомольских и пионерских активистов и т. д.);