Н е о п р е д е л ё н н ы й артикль (который исторически восходит к числительному «один») употребляется с существительными только в единственном числе, обычно с существительными, обозначающими отдельные предметы, поддающиеся счёту (countables) и, как правило, не употребляется с существительными, обозначающими абстрактные понятия, вещество или массу (uncountables).
A word may have several meanings (Frisby). Coffee was the only thing that kept him going (S. Maugham). Timeisagreathealer (proverb).
Связь неопределённого артикля с лексическим значением существительного выражается также и в том, что при употреблении его с неисчисляемыми существительными происходит сдвиг в их значении, вплоть до образования омонима.
| Iron – железоIce – лёдGlass – стеклоCoffee - кофе | An iron – утюгAn ice (ices) – мороженоеA glass (glasses) – стаканA coffee (two coffees) – чашкакофе |
Назначение артиклей.
За исключением немногочисленных случаев традиционного, немотивированного употребления определённого артикля, артикли употребляются в соответствии с их назначением. Значение артиклей крайне отвлечённо даже по сравнению с предлогами, союзами и т.п. и не может рассматриваться отдельно от значения существительного (или словосочетания), с которым он употребляется.
Определённый артикль – артикль индивидуализирующий. Сочетание существительного с определённым артиклем обозначает предмет единичный, отличный от других, индивидуальный, особенный или уникальный.
Не случайно определённый артикль употребляется с такими существительными, как world, Moon, Earth, sky, sea, ocean, North, East, South, West, etc.
Marxism is a materialist philosophy. It believes in the primacy of matter and that the world exists outside of us and independently of us (R.F.Fox).
Неопределённый артикль – артикль классифицирующий. Сочетание с неопределённым артиклем отвечает на вопросы: Что за предмет? Какого рода предмет? Как его можно назвать? К какого рода предметам его можно отнести, как классифицировать?
This is a table. There is a book on the table. I have got a pencil.
В отличие от сочетания с определённым артиклем, сочетание с неопределённым артиклем обозначает предмет в о о б щ е , безотносительно к его индивидуальным характерным или конкретным свойствам или признакам, и поэтому в некоторых случаях употребления сходен с неопределёнными местоимениями some и any: Thereisabookonthetable (называется предмет, относящийся к определённому роду предметов – книгам); Thereissomebookonthetable (подчёркивается неопределённость качества книги).
Ещё яснее общность значения у неопределённого артикля и неопределённого местоимения any, поскольку значение «любой», т.е. безразличия к индивидуальным особенностям предмета, является одним из основных значений этого местоимения:
Some of them had made him humiliatingly feel the great gulf that separates a minister, any minister, from a private member of the House (A. Bennett).
В отличие от существительных, обычно употребляемых в единственном числе без артикля, существительные с неопределённым артиклем, как правило, выражают предмет, который имеет границы или форму (сравни abookи water) и, следовательно, может быть исчислён. Иногда в неопределённом артикле прослеживается его историческая связь с числительным «один».
The temperature was only a degree above zero. Only a month remains, and not amoment must be lost. Is there an Indian people or several? Don’t speak all at a time!
Следует иметь в виду, что количественное значение «один» прослеживается в неопределённом артикле далеко не во всех случаях его употребления.
Различие между сочетаниями существительного с определённым артиклем, с одной стороны, и с неопределённым – с другой, отчётливо проявляется, когда эти сочетания представляют весь класс предметов собирательно, обобщённо, как одно целое. Различие состоит в следующем:
1. Определённый артикль характеризует в этом случае предмет как воплощение (совокупность) всех индивидуальных признаков, которые типичны именно для этого класса предметов, присущи только ему и отличают его от других классов предметов:
A person, who writes a story, a play, or a novel, is called the author. Children of every age produce their own crop of problems, the infant, the toddler, the schoolchild, theadolescent. It requires neither the knowledge of the scientist nor the imagination of the poet to say that. This is the eternal question which confronts the artist and the thinker.
То же с существительными во множественном числе: theAmericans, theRussians, etc.
Сочетание определённого артикля с существительными, обозначающими более отвлечённые понятия (части суток, средства связи, приемы пищи), выражает самую сущность предмета, его содержание – всё то, с чем он связывается в нашем представлении: theday, theradio, thetelephone, thenoun…
And the dinner, let’s remember, is the supreme meal of the day. The novel gives a different view of reality from that given by poetry.
Обобщённое, собирательное значение часто присуще также устойчивым словосочетаниям:
The subject opens wide to the inquiring eye. There are the morning papers and the evening papers.
2. Неопределённый артикль существительного в этом случае обозначает любой предмет из ряда предметов того же класса как представителя всего этого класса предметов, но «обезличенно», т.е. безотносительно к его индивидуальным признакам:
A scientist is a scientist, a politician is a politician, a diplomat is a diplomat (J. Aldridge) (любойучёныйи, следовательно, учёныйвообщеит.д.).
Но: The telephone was invented by Bell. Неопределённый артикль здесь был бы бессмыслен, т.к. требуется выразить, что Бэлл изобрёл именно это средство связи, а не то, что им был изобретён «любой» телефон.
§10 Местоимение.
Местоимение – своеобразная часть речи, включающая слова с весьма абстрактным, отвлечённым значением.[4] В отличие от слов, принадлежащих к другим частям речи, местоимения не называют конкретных предметов или качеств. Вследствие этого значение местоимений является относительным: оно по-разному конкретизируется в разных контекстах, в определённой речевой ситуации, где уточняется, к какому именно предмету или качеству местоимение в данном случае относится, кто является говорящим лицом; при употреблении this– какой предмет или признак имеется в виду и т.д.
По характеру значения и по употреблению местоимения делятся на:
1. Субстантивные (Noun-Pronouns): они соотносимы с существительными и употребляются так же, как существительные. Everybody knows if…
2. Адъективные (Adjective-Pronouns): они соотносимы с прилагательными и употребляются как зависимые компоненты субстантивных словосочетаний: mybook, everyday…
Однако лишь немногие местоимения относятся только к одной из двух указанных групп: большинство местоимений, в зависимости от их употребления, относятся то к одной группе, то к другой.
| Субстантивные | Адъективные |
| Some were present.Which is better?This is wrong. | Some people were present.Which book is better?This idea is wrong. |
Большинство местоимений неизменяемы. Лишь немногие местоимения имеют формы словоизменения:
· П а д е ж а: личные местоимения и who:
· Ч и с л а: местоимения this, that , other:
· С т е п е н и с р а в н е н и я: местоимения many, much, few, little.
Некоторые местоимения имеют особые формы зависимого и свободного употребления: в адъективном употреблении местоимение выступает в так называемой присоединяемой форме (conjointform), которая употребляется только со следующим за ним существительным, а в субстантивном употреблении – в так называемой абсолютной форме (absoluteform), являющейся эквивалентом субстантивного словосочетания.
Такие формы имеются:
· У притяжательных местоимений: Thisismybook. The book is mine.
· Уотрицательногоместоименияno – none: You have no money: your father left you none.
Неопределённые местоимения, которые связаны или могут быть связаны со значением одушевлённости (местоимения, оканчивающиеся на –body, -one, а также местоимения one, other, eachother), могут употребляться в притяжательных конструкциях с формантом ‘s.
Особый характер местоимений ярко проявляется в их сочетаемости. Субстантивные местоимения, в отличие от существительных, не сочетаются с артиклями (кроме theother). Это объясняется характером их лексического значения: поскольку местоимение не называет никакого конкретного предмета, не может быть речи о его классификации или индивидуализации. Кроме того, сами артикли возникли и развились из местоимений и являются своеобразными местоимёнными словами. Не случайно в английском языке употребляется либо местоимение, либо артикль.
Адъективные местоимения, как и артикль, замыкают собой ряд препозитивных определений к существительному и, таким образом, оформляют всё субстантивное словосочетание: the (this, our) bighigholdredhouse. Даже местоимения both, all, such, при наличии которых возможно употребление артиклей, всё же стоят перед артиклем: boththegirls.
В силу отвлечённости значений местоимений словосочетания с ними весьма немногочисленны и своеобразны.
Роль местоимений в современном английском языке особенно велика в силу того, что только благодаря их наличию в языке оказывается возможным выразить одушевлённость – неодушевлённость. Эта способность местоимений тем более существенна, что ни артикль, ни формы существительного или прилагательного указанных значений в английском языке не выражают.
В английском языке имеются следующие типы местоимений:
-Личные;
-Притяжательные;
-Возвратные;
-Указательные;
-Вопросительные;
-Союзные: собственно-союзные и относительные;
-Неопределённые;
-Отрицательные;
-Взаимные.
§11 Имя Существительное.
Существительное – класс полнозначных слов (часть речи), который включает в себя названия предметов и одушевлённых существ и может выступать в предложении по преимуществу в качестве подлежащего или дополнения.[5]
Имена существительные – это слова с общим грамматическим значением предмета (предметности).[6] Характер этого грамматического значения проявляется в том, что любое существительное, независимо от его конкретной семантики, ведёт себя соответствующим образом: оно и в предложении выполняет функцию предмета, т.е. выступает в нём в качестве либо подлежащего, либо дополнения. Конкретная же (лексическая) семантика существительных может быть самой разнообразной: она определяется тем, что именно понимается под «предметом». В связи с этим в пределах данного класса выделяется ряд семантических подклассов. При этом следует помнить, что любая существенная особенность в плане семантики получает соответствующую специфику в плане «грамматического поведения».