1. Автоматизированные системы обработки информации и управления - область науки и техники, которая включает совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание и применение систем обработки информации и управления.
Объекты профессиональной деятельности.
Объектами профессиональной деятельности инженера по специальности 220200 - Автоматизированные системы обработки информации и управления являются техническое, информационное, программное, математическое, лингвистическое, эргономическое, организационное и правовое обеспечение автоматизированных систем обработки информации и управления, а также структура систем в целом.
Виды профессиональной деятельности.
Инженер по специальности 220200 - Автоматизированные системы обработки информации и управления в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности в области автоматизированных систем обработки информации и управления:
- проектирование;
- производство;
- исследование;
Требования по математическим и общим естественнонаучным дисциплинам. (МЕНД)
Инженер должен иметь представление:
- о математике как особом способе познания мира, общности ее понятий и представлений;
- о математическом моделировании;
- об информации, методах ее получения, хранения, обработки и передачи;
знать и уметь использовать:
- основные понятия и методы математического анализа, аналитической геометрии, линейной алгебры, теории функций комплексного переменного, операционного исчисления, теории вероятностей и математической статистики, дискретной математики;
- математические модели процессов в естествознании и технике;
- вероятностные модели для анализа и количественных оценок конкретных процессов;
- базовые понятия информатики и вычислительной техники, предмет и основные методы информатики, закономерности протекания информационных процессов в системах управления, принципы работы технических и программных средств;
- принципы согласования производительности источника с пропускной способностью канала связи, информационные пределы избыточности при построении систем передачи информации;
иметь опыт:
- использования математической символики для выражения количественных и качественных отношений объектов;
- исследования моделей с учетом их иерархической структуры и оценки пределов применимости полученных результатов;
- использования основных приемов обработки экспериментальных данных;
- аналитического и численного решения алгебраических уравнений;
- исследования, аналитического и численного решения обыкновенных дифференциальных уравнений;
- аналитического и численного решения основных уравнений математической физики;
- использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения, методов проектирования в области информатики, методов программирования;
- построения оптимальных кодов для каналов без шума, а также избыточных кодов для каналов с шумом;
в области физики, химии и экологии
иметь представление:
- о Вселенной в целом как физическом объекте и ее эволюции;
- о фундаментальном единстве естественных наук, незавершенности естествознания и возможности его дальнейшего развития;
- о дискретности и непрерывности в природе;
- о соотношении порядка и беспорядка в природе, упорядоченности строения объектов, переходах в неупорядоченное состояние и наоборот;
- о динамических и статистических закономерностях в природе;
- о вероятности как объективной характеристике природных систем;
- об измерениях и их специфичности в различных разделах естествознания;
- о фундаментальных константах естествознания;
- о принципах симметрии и законах сохранения;
- о соотношениях эмпирического и теоретического в познании;
- о состояниях в природе и их изменениях со временем;
- об индивидуальном и коллективном поведении объектов в природе;
- о времени в естествознании;
- об основных химических системах и процессах; - о взаимосвязи между свойствами химической системы, природой веществ и их реакционной способностью; - о методах химической идентификации и определения веществ;
- об особенностях биологической формы организации материи, принципах воспроизводства и развития живых систем;
- о биосфере и направлении ее эволюции;
- о целостности и гомеостазе живых систем;
- о взаимодействии организма и среды, сообществе организмов, экосистемах;
- об экологических принципах охраны природы и рациональном природопользовании, перспективах создания не разрушающих природу технологий;
- о новейших открытиях естествознания, перспективах их использования для построения технических устройств;
- о последствиях своей профессиональной деятельности с точки зрения единства биосферы и биосоциальной природы человека;
знать и уметь использовать:
- основные понятия, законы и модели механики, электричества и магнетизма, колебаний и волн, статистической физики и термодинамики, химической термодинамики и кинетики, экологии;
- методы теоретического и экспериментального исследования в физике, химии, экологии;
- уметь оценивать численные порядки величин, характерных для различных разделов естествознания.
Требования по общепрофессиональным дисциплинам. (ОПД)
Инженер должен иметь представление:
- об основных закономерностях функционирования систем и возможностях их системного анализа;
- о современных методах исследования, оптимизации и проектировании автоматизированных систем обработки информации и управления (АСОИУ) и их обеспечения;) - об автоматизации моделирования;
- об использовании основных положений теории управления в различных областях науки и техники;
- о возможностях информационных технологий и путях их применения в промышленности, научных исследованиях, организационном управлении и других областях;
- о тенденциях развития микроэлектроники, о перспективных схемотехнических решениях в области цифровой и аналоговой техники;
- о современном состоянии и тенденциях развития архитектур ЭВМ, вычислительных систем, комплексов и сетей;
- об архитектуре и о возможностях микропроцессорных средств;
- о проблемах и направлениях развития системных программных средств;
- о проблемах и направлениях развития технологии программирования, об основных методах и средствах автоматизации проектирования программного обеспечения, о методах организации работы в коллективах разработчиков программного обеспечения;
- об использовании пакетов и библиотек при программировании, о современных алгоритмических языках, их области применения и особенностях;
- о методах анализа особо опасных, опасных и вредных антропогенных факторов;
- о научных и организационных основах мер ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций;
знать:
- качественные и количественные методы анализа систем, методы теоретико-множественного описания систем;
- основы системного подхода, формальный аппарат анализа и синтеза структур автоматизированной системы, а также идеологию ее построения;
- основные классы моделей и методы моделирования, принципы построения моделей процессов, методы формализации, алгоритмизации и реализации моделей систем на ЭВМ;
- основные положения теории управления, методы анализа и синтеза линейных непрерывных и дискретных систем управления;
- содержание и основные задачи информационной технологии, модели базовых информационных процессов;
- фундаментальные положения электротехники, важнейшие свойства и характеристики электрических цепей, методы расчета цепей во временной и частотной областях;
- современную аналоговую и цифровую элементную базу средств вычислительной техники, методы проектирования и расчета элементов и узлов электронных устройств обработки информации;
- основные принципы организации и функционирования отдельных устройств и ЭВМ в целом, а также систем, комплексов и сетей ЭВМ; характеристики, возможности и области применения наиболее распространенных классов и типов ЭВМ;
- принципы построения архитектуры вычислительных систем;
- технологию, методы и средства производства программного продукта;
- принципы построения современной операционной системы и системного программного обеспечения;
- архитектуру систем управления базами данных;
- основные модели, методы и инструментальные средства, используемые в АСОИУ для автоматизации решения интеллектуальных задач;
- принципы построения и методы разработки экспертных систем;
- принципы организации, структуры технических и программных средств систем компьютерной графики, основные методы и алгоритмы формирования и преобразования изображений, методы графического диалога, функции графических контроллеров и процессоров;
- принципы обеспечения условий безопасности жизнедеятельности при разработке и эксплуатации автоматизированных систем различного назначения;
уметь использовать:
- методы системного анализа объектов и процессов, исследования операций и принятия решений;
- формальный аппарат для анализа организационной, функциональной и технической структур автоматизированных систем, определять состав задач, решаемых системой;
- методы системного моделирования при исследовании и проектировании систем, схемы моделирующих алгоритмов, языки моделирования и пакеты прикладных программ моделирования дискретных систем;
- математические модели и методы для анализа, расчетов, оптимизации детерминированных и случайных явлений и процессов в системах управления;
- методы информационной технологии и ее средства при разработке и проектировании автоматизированных систем;