Нельзя рассматривать культурное производство как самоцель. Бессмысленно говорить, что «нужно больше культуры». Какой культуры? Ради каких целей? Культурный процесс не есть количественный рост культурного производства и потребления. Критерий прогресса культуры – качественный, а не количественный. Он определяется духовным самочувствием личности, развитием ее духовных и социальных потенций.[5]
Бесспорно, что будущее благополучие человечества напрямую связано с состоянием окружающей природной среды и полностью зависит от отношения к этой проблеме жителей планеты.
Снижение неуклонно растущего из-за снижения качества окружающей среды риска для жизни и здоровья людей, ликвидация постоянной угрозы крупных техногенных катастроф и деградации природных экосистем с каждым днем становится все более актуальной проблемой, требующей скорейшего решения.
Приходится с грустью констатировать, что традиционная культура не вполне справляется с выполнением своей адаптационной функции гармонизации отношений между обществом и природой, а биосфера находится на пределе своих компенсаторных возможностей под мощным антропогенным прессом. Для России жизненно важно признание императива экологической безопасности страны приоритетной ценностной категорией, увязка вопросов обеспечения экологической безопасности с повышением уровня общественного экологического сознания по мере повышения его благосостояния, а не наоборот.
Формирование ответственного отношения граждан к окружающей среде – длительный интегральный социально-экономически направленный процесс, связанный с болезненной ломкой исключительно потребительского стереотипа поведения человека в окружающей природной среде. Воспитание и просвещение в сфере экологической культуры должно быть системным, начиная с законодательных установок и кончая семейными отношениями и основанным на принципах разумных и достаточных ограничений в области природопользования.
1.Введение в культурологию – М.: Просвещение, 2002.-561 с.
2.Дмитриева Н. А Краткая история искусств, М.: Искусство, 2002.-492 с.
3.Культурология (учебное пособие и хрестоматия) Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.-468 с.
4.Культурология ХХ век: Антология. Москва, 2001.-412 с.
5.Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность: Лекции и интервью. Москва, 2003.-523 с.
[1] Дмитриева Н. А Краткая история искусств, М.: Искусство, 2002.-226с.
[2] Культурология (учебное пособие и хрестоматия) Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.-156с.
[3] Хабермас Ю. Демократия. Разум. Нравственность: Лекции и интервью. Москва, 2003.-268с.
[4] Культурология ХХ век: Антология. Москва, 2001.-218с.
[5] Введение в культурологию - М.: Просвещение, 2002.-224с.