26. Доман Г. Как сделать ребенка физически совершенным: Пер. с англ. - М.: АСТ, Аквариум, 2000. - 333 с.
27. Ермак А.А. Организация физкультурного досуга. М.: "Просвещение". 1978 – 130 с., ил.
28. Иванов С.М. Врачебный контроль и лечебная физкультура. Мед., 1976 – 102 с., ил.
29. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. М.: "Просвещение". 1985 – 201 с., ил.
30. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика ФВ детей дошкольного возраста: учебник – М.: Просвещение, 1985.- 271с.
31. Коларевой З.И. Физиология высшей нервной деятельности ребенка. 1968 – 130 с., ил.
32. Лайзане С.П. Физическая культура для малышей. М.: "ФиС". 1978 – 118 с., ил.
33. Лескова Г.П., Ноткина Н.А. Влияние физкультминутки на физическое состояние и умственную работоспособность детей. М.: "ФиС". 1983 – 120 с.
34. Литвинова М.Ф. Русские народные подвижные игры. М.: "Просвещение" 1986 – 175 с., ил.
35. Минских Е.М. Игры и развлечения в группе продленного дня. М.: "Просвещение". 1984 – 202 с., ил.
36. Мащенко М.В., Шишкина В.А. Физическая культура дошкольника. – Мн.: Ураджай, 2000.- 156с.
37. Мушкова Е.Л. Гимнастика с детьми до 7 лет. Мед., 1974 – 76 с., ил.
38. Осокина Т.И. Как научить детей плавать. М.: "Просвещение". 1985 – 86 с., ил.
39. Осокина Т.И. Физическая культура в детском саду. М.: "Просвещение". 1978 – 170 с., ил.
40. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Фурмина Л.С. Игры и развлечения детей на воздухе. М.: "Просвещение". 1981 – 190 с., ил.
41. Фонарева М.И. Развитие движений ребенка-дошкольника. М.: "Просвещение". 1971 – 107 с., ил.
42. Шебеко В.Н. и Ермак Н.Н., а так же Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников. М.: ACADEMIA, 2000. – 176с.
43. Шебеко В.Н. и Ермак Н.Н., а так же Шишкина В.А. Физическое воспитание дошкольников, 3-и издания, 1998г.
Приложение
Таблица 1
| Возраст | Пол | Антропометрические показатели | |||||
| Рост, см ± | Масса тела, кг ± | Окружность грудной клетки, см ± | |||||
| городские дети | сельские дети | городские дети | сельские дети | городские дети | сельские дети | ||
| 2 года | м | 88,2 ±4,8 | 88 ±4,25 | 13,2 ±1,97 | 13,7 ±2,2 | 51,5 ±2,12 | 51,9 ±2,72 |
| д | 86,5 ±4,76 | 86,1 ±4,58 | 12,4 ±1,32 | 12,8 ±1,58 | 50,8 ±2,4 | 50,9 ±2,82 | |
| 3 года | м | 98,1 ±4,66 | 98 ±4,95 | 15,5 ±1,42 | 15,7 ±1,65 | 53,2 ±2,43 | 53,3 ±2,83 |
| д | 96,7 ±4,59 | 96,4 ±5,28 | 15,3 ±1,34 | 15,3 ±1,72 | 52,1 ±2,57 | 52,6 ±2,85 | |
| 4 года | м | 101,7 ±2,32 | 103,4 ±5,58 | 16,8 ±0,99 | 16,6 ±1,78 | 53,6 ±1,44 | 56,6 ±3,02 |
| д | 100,7 ±2,74 | 102,4 ±5,01 | 16,2 ±1,22 | 15,9 ±1,55 | 52,7 ±1,12 | 54,3 ±3,07 | |
| 5 лет | м | 109,2 ±2,86 | 108,8 ±4,75 | 18,8 ±1,25 | 18,9 ±2,72 | 55,7 ±1,43 | 58,3 ±3,09 |
| д | 110,3 ±2,71 | 107,8 ±3,75 | 18,5 ±1,72 | 18,1 ±1,69 | 53,6 ±1,61 | 55,5 ±1,76 | |
| 6 лет | м | 116,7 ±2,78 | 115,3 ±4,9 | 21,4 ±2,41 | 21,0 ±2,21 | 58,7 ±1,85 | 60,5 ±2,88 |
| д | 115,3 ±3,3 | 115,0 ±5,23 | 21,2 ±2,65 | 20,7 ±3,15 | 58,3 ±1,93 | 59,2 ±3,5 | |
| 7 лет | м | 123,1 ±3,48 | 122,4 ±4,55 | 24,2 ±2,09 | 23,2 ±2,54 | 61,0 ±2,08 | 61,4 ±2,48 |
| д | 122,2 ±4,05 | 121,2 ±5,56 | 23,7 ±2,09 | 23,5 ±3,42 | 59,8 ±2,64 | 61,0 ±3,68 | |
Таблица 2
Годы жизни | Периоды | Возрастные группы дошкольных учреждений | |
| по биологическим признакам | По организационно-педагогическим признакам | ||
| 1-10-й дни1-й | Новорождённый | Ранний дошкольный возраст | Первая |
| Грудной возраст | Вторая | ||
| 2-й3-й | Раннее детство | ||
| Младший дошкольный возраст | Первая младшая | ||
| Вторая младшая | |||
| 4-й 5-й6-й | Первое детство | ||
| Средний дошкольный возраст | Средняя | ||
| Старший дошкольный возраст | Старшая | ||
Особенности организации и продолжительность занятий по физическому воспитанию.
Таблица 3
| Виды занятий | Возрастные группы | ||||||||||||||||
| 1я раннего возраста | 2я раннего возраста | 1я младшая | 2я младшая | Средняя | Старшая | ||||||||||||
| Занятия по ФК | Ежедневно,Индивидуа-льные или групповые занятия, массаж, гимнастика6-10 мин. | 2раза в неделю по подгруппам(от 1,6-1,8 до 2-4лет по 5-7 детей10-15мин.) | 2раза в неделю поПодгруппам.В конце года в составеВсей группы.15-20мин. | 3раза в неделю одновременно со всеми детьми, в том числе 2-в отведенное для занятий время и 1- в часы прогулки. | |||||||||||||
| Утренняягимнастика | ----- | ----- | 4-5мин.ежедневно | 5-6 мин.ежедневно | 6-8мин.ежедневно | 8-10мин.ежедневно | |||||||||||
| Подвижные Игры и физические упражнения на прогулке | Индивидуа- льно | 8-10мин. | Ежедневно 2 раза (на утренней и вечерней прогулках) | ||||||||||||||
| 10-15мин. | 15-20мин. | 20-25мин. | 25-30мин. | ||||||||||||||
| В дни проведения физкультурных занятий | |||||||||||||||||
| 6-8мин. | 6-10мин | 8-10мин | 10-12мин | ||||||||||||||
| Физкультурная минутка | ____ | ___ | ___ | ____ | Ежеднев-но по мере необхо-димости. | ||||||||||||
| Физкультурный досуг | ------ | ------- | ------ | 1-2 раза в месяц | |||||||||||||
| 20-30мин | 20-30мин | 30-45мин | |||||||||||||||
| Физкультурный праздник | ------ | ------- | ------- | ------- | Не менее 2раза в годДо 60мин | 2-3раза в год до 1ч.30мин. | |||||||||||
| День здоровья | ------- | -------- | -------- | Не реже одного раза в квартал | |||||||||||||
| Самостоятель-ная двигательная деятельность | Ежедневно. Характер и продолжительность зависят от индивидуальных данных и потребностей детей. Проводятся под наблюдением воспитателя. | ||||||||||||||||