- в полемике принимают участие не менее двух персон. Доказательство и аргументация могут исходить от одного лица, а затем обсуждаться в группе.
3. Дискуссия является более дипломатичным процессом обсуждения чего-либо, чем далее приведенные процессы. Дискуссия более организованна и может быть поставлена в этой оценке наряду лишь с совещанием, если последнее будет проводиться по всем правилам, т.е. строгое определение темы, обязательное присутствие аргументации.
Прения, дебаты, беседа и диспут являются видами общения чаще всего простого народа, т.к. в них не содержится строго отмеченной темы, следовательно, вопросы могут обсуждаться из разных сфер.
Дебаты и прения представляют вид общения масс (группы людей или более крупных объединений) по поводу наболевших вопросов, и происходят они в более «мирной» форме, чем диспут, который отличается жестким отстаиванием своей точки зрения.
Беседа в отличие от всех других процессов чаще всего предстает в виде мирного общения небольшой группы людей, которая может состоять и из двух человек.
Итак, дискуссия – это более организованный, тематически определенный, конкретный по форме и дипломатичный вид общения.
4. а) Существо: заключение посредством опыта.
Цель: высказывание своей точки зрения.
Познавательная функция: стимул к применению данного заключения на практике.
б) Существо: определение через отрицание.
Цель: заставить задуматься о назначении научной дискуссии.
Познавательная функция: дает пищу для размышления над тем, в чем выражается дискуссия и для чего она нужна.
в) Существо: жизненный опыт.
Цель: научение, наставление старшего новичкам в споре.
Познавательная функция: неопытный спорщик может принять к сведению мудрый совет и использовать его в будущем.
г) Существо: древняя мудрость.
Цель: пропаганда истины.
Познавательная функция: сам смысл выражения, который можно использовать в жизненных ситуациях (стремление к истине воздается победой).
1. а) логическая необходимость;
б) физическая необходимость;
в) физическая невозможность;
г) физическая возможность;
д) физическая возможность;
е) физическая невозможность.
2. а) Утверждение было получено через отрицание обязательства (разрешения) к запрещению (не обязательно, но запрещено).
б) Утверждение было получено через безразличие к разрешению (если безразлично, то не запрещено).
в) Утверждение получено на основе закона обязательства через отрицание разрешения (если не разрешено, то обязательно).
3. Я считаю, что «запрещено» и «не разрешено» - две разные вещи. Утверждение, что некоторое действие А не разрешено тогда и только тогда, когда оно запрещено, не совсем верно. Доказать это элементарно просто. В современном обществе слово «запрещено» ассоциируется, прежде всего, с законом: только то, что строго порицается законом и имеет тяжелые административные последствия, является запрещенным. Понятие «не разрешено» тоже используется законом, но чаще предстает перед нами, как моральное ограничение, связанное с этикой, традициями, семейным и личным кодексом и пр.
На почве такого разделения между данными нормами можно привести следующий пример нормативных отношений, когда нечто неразрешенное все-таки не запрещено: ходить раздетым в общественных местах не разрешается, однако это не запрещено (в крайнем случае это можно расценить как хулиганство).