Знания необходимые для выполнения задачи. Об этой лидерской черте не прекращаются споры. Действительно лидер должен быть профессионалом высокого класса для того, чтобы стать лидером? Сам по себе профессионализм в копилку лидерства ничего не дает. Но когда лидер, демонстрируя свой высокий профессионализм, завоевывает дополнительные очки, т.е. доверие и авторитет, естественно это укрепляет его лидерские позиции. И, наоборот, вряд ли можно рассчитывать на лидерство среди представителей той или иной профессиональной среды, абсолютно в ней не разбираясь.
Подводя итоги данной темы, мы вряд ли можем говорить о том, что теории черт полностью достигли поставленной цели. В результате проведенной работы исследователи так и не пришли к единому мнению о том, какие же лидерские качества являются более важными, какие менее важными. При подходе к лидерству исключительно с позиции лидерских черт остаются неучтенными такие факторы как взаимоотношения: «лидер - последователи», условия окружающей среды и ситуация в целом. Однако и недооценивать роль лидерских качеств также было бы ошибкой, вряд ли человек полностью лишенный лидерских качеств сможет привлечь последователей и внушить им доверие.
Главный вывод, который мы можем сделать, заключается в том, что лидерские черты нужно рассматривать не изолированно с другими элементами лидерства, а в связи с ними и в динамике. Опыт показал, что многолетнее исполнение лидерских функций развивает необходимые лидерские качества. Лидерские качества могут исчезнуть, если они долгое время не были востребованы.
Литература
Основная
1. Алиев В.Г. Организационное поведение. – М.: Экономика, 2004. – 310 с.
2. Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала. – М.: Юристъ, 2003. – 495 с.
3. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. – М.: Новое знание, 2004. – 336 с.
Дополнительная
1. Карташова Л.В. Организационное поведение. – М.: Инфра-М, 2005. – 157 с.
2. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2005. – 583 с.: ил.
3. Петровский А.В. Психология. – М.: Академия, 2002. – 512 с.