Смекни!
smekni.com

Организационная культура образовательного учреждения (стр. 4 из 4)

13. Руднев Е.А. Организационная культура и поведение как путь к развитию демократии в школе // Народное образование. – 2005. – №2. – С. 81 – 86.

14. Руднев Е.А. Организационная культура и сайт: как реализовать образовательный заказ на основе конкурентных преимуществ // Народное образование. – 2010. – №1. – С. 116 – 122.

15. Руднев Е.А. Организационная культура школы: что препятствует демократизации образования // Народное образование. – 2006. – №2. – С. 51 – 60.

16. Руднев Е.А. Скрытая реальность: понимать, чтобы успешно управлять // Народное образование. – 2006. – №5. – С. 46 – 56.

17. Рыбакова Н. Н. Деятельность менеджера по формированию и развитию организационной культуры образовательного учреждения // Омский научный вестник. – 2007. – №6. – С. 52 – 55.

18. Справка психологического климата педагогического коллектива МБОУ «СОШ №31».

19. Стеклова О.Е. Формирование инновационной культуры организации // Качество. Инновации. Образование. – 2008. – №4. – С. 31 – 36.

20. Субочев Н.С. Организационная культура как организационная идеал // Социально-гуманитарные знания. – 2005. – №2. – С. 285 – 293.

21. Темрюков Ю.Ю. Эффективность формирования и развития организационной культуры в системе внутришкольного управления // Наука и школа. – 2008. – №4. – С. 25 – 26.

22. Терентьев В. Скрытое управление: приемы реализации и способы защиты // Директор школы. – 2002. – №8. – С. 29 – 33.

23. Феофанов В. Организационная культура и развитие организации // Вопросы культурологии. – 2006. – №2. – С. 80 – 83.

24. Ушаков К.М. Источник сопротивления – организационная культура // Директор школы. – 2002. – №7. – С. 3 – 7.

25. Ушаков К.М. Организационная культура – рискованный объект управления // Директор школы. – 2009. – №3. – С. 20 – 26.

26. Ушаков К.М. Организационная культура: понятие и типология // Директор школы. – 1995. – №2. – С. 3 – 9.

27. Ушаков К.М. Организационная культура: уровневая модель оценки // Директор школы. – 1995. – №3. – С. 2 – 4.

28. Формирование ключевых компетенций через дифференциацию и индивидуализацию образования, как новое понимание категории качества образования: Программа развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 31» городского округа город Стерлитамак Республики Башкортостан на 2009-2014 учебные годы: Приказ директора от 01.09.2009 № 08. – 39с.

29. Феофанов В. Организационная культура и развитие организации // Вопросы культурологии. – 2006. – №2. – С. 80 – 83.

30. Фишман Л. Современный директор: профессиональные ценности и стереотипы // Директор школы. – 1999. – №5. – С. 20 – 27.

31. Фрумин И. Тайны школы // Директор школы. – 1999. – №7. – С. 3 – 11.

32. Шендель Т.В. Организационная культура как интегративный фактор педагогической технологии // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена – 2008. – №77. – С. 425 – 428.

33. Ясницкая В.Р. Модель повышения воспитательного потенциала школьной культуры // Директор школы. – 2009. – №7. – С. 46 – 51.